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袁书华

作品数:13 被引量:43H指数:5
供职机构:山东师范大学公共管理学院更多>>
相关领域:经济管理哲学宗教文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 5篇经济管理
  • 5篇哲学宗教
  • 3篇文化科学
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇社会
  • 3篇心理
  • 3篇心理学
  • 3篇学习困难儿童
  • 3篇社会目标
  • 3篇农民
  • 3篇农民工
  • 3篇理学
  • 3篇民工
  • 3篇困难儿童
  • 3篇儿童
  • 2篇信息加工
  • 2篇社会化
  • 2篇社会信息加工
  • 2篇社会行为
  • 2篇同伴接纳
  • 2篇自我
  • 2篇接纳
  • 2篇就业
  • 2篇劳动力

机构

  • 11篇山东师范大学
  • 1篇济南大学
  • 1篇武警石家庄指...

作者

  • 11篇袁书华
  • 1篇宿淑华
  • 1篇王红丽
  • 1篇肖雯
  • 1篇赵世超
  • 1篇刘瑶瑶
  • 1篇惠慧
  • 1篇梁静

传媒

  • 2篇中国特殊教育
  • 2篇中国劳动关系...
  • 1篇当代教育科学
  • 1篇天津职业大学...
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇劳动保障世界
  • 1篇山东省团校学...
  • 1篇天津社会保险

年份

  • 1篇2016
  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 1篇2010
  • 2篇2009
  • 2篇2008
  • 1篇2005
  • 2篇2003
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
学习困难儿童的社会目标、社会行为与同伴接纳的关系研究
该研究先根据学习困难儿童的入组标准从八所小学四、五、六年级抽取173名学习困难儿童进行量表测量,经后来测试得到有效被试133人并对他们进行个人访谈.最后在所有被试所在班级进行班级戏剧提名.数据采用统计软件SPSS10.0...
袁书华
关键词:学习困难儿童社会信息加工社会目标社会行为同伴接纳
文献传递
研究性学习中的心理学思想探析
2005年
研究性学习视学生为一个完整的人,注重学生个性的培养,重视学生潜能的开发以及整体素质的协调,这其中渗透着激发学生学习动机、使学生达到自我实现等心理学思想。该文对研究性学习的几个特点的心理学思想进行了分析。
袁书华王红丽
关键词:研究性学习心理学学习动机自我实现
基于劳动力市场分析的家庭高等教育投资风险
2012年
随着我国经济体制转轨,以市场为导向的就业竞争不断加剧,再加之劳动力需求和供给的特殊性、劳动力市场的制度性分割和就业信息不完全等市场不确定性因素使得大学生通过就业获得个人收益面临投资风险,而要规避风险,就需要优化高等教育投资规模,优化产业结构,消除劳动力市场分割、畅通信息流通渠道,同时家庭要调整投资理念,转变就业观念。
袁书华
关键词:劳动力市场教育投资风险产业结构教育规模
农民工劳动力供给行为的经济学分析
2009年
农民工在城市从事的都是以"生存经济"为特征的低收入工作,收入的效用对他们比较大,因而他们的无差异曲线比较平坦;农民工的技能水平低并且可支配时间被人为地缩短了,因此他们的预算线也比较平坦,由此决定了农民工的效用最大化水平相对于城市居民要低。但农民工所参照的群体是农村居民而非城市居民,因此进城打工的收入只要高于农村收入,他们就会接受这份工作。
袁书华
关键词:农民工劳动力供给无差异曲线预算约束线效用最大化
不同行为类型学习困难儿童社会目标和自我效能感的关系研究被引量:1
2009年
随着社会信息加工心理学的崛起,人们开始用社会信息加工过程中可能存在的障碍来理解学习困难儿童的社会性发展。以往研究发现,意图归因、社会目标和自我效能感在加工过程中起着重要作用。本研究发现:(1)行为类型不同的学习困难儿童在社会目标选取上存在显著差异;(2)行为类型不同的学习困难儿童在与社会目标相应的自我效能感上存在显著差异;(3)学习困难儿童所追求的社会目标与相应的自我效能感存在相关;(4)学习困难儿童社会目标存在年级差异。
袁书华
关键词:学习困难儿童社会目标自我效能感
我国农民工就业歧视问题的心理学解释被引量:7
2008年
农民工在城市就业所遭遇的歧视可以从心理学的角度进行剖析。歧视源于偏见,偏见产生的原因在于社会群体的利害冲突、社会化、个体人格和心理因素,偏见会产生预言的自我实现和疏离。要想消除偏见必须消除刻板印象、增加平等的接触并树立共同命运的意识,而且要制定有助于消除偏见的社会规范。
袁书华
关键词:农民工就业歧视偏见社会化
不良亲子关系对青少年社会化中问题行为的影响及其对策被引量:16
2003年
家庭是青少年社会化最重要的基地,社会大环境、家庭资源以及青少年自身的特点影响着不良亲子关系的形成,不良亲子关系又通过模仿、预言的自我实现、挫折——攻击、认知方式等途径导致青少年社会化中问题行为的产生,因而需要从社会大环境以及父母自身入手(包括态度转变、减少家庭惩罚和提高父母自身修养等)来优化亲子关系,以减少青少年的问题行为。
袁书华
关键词:青少年社会化
从心理学视角看农民工与市民的群际冲突被引量:7
2008年
农民工在城市就业时与城市居民在互动中产生了冲突和磨擦,而这种群际冲突的实质是人们把自己看作不同社会群体的成员而发生的内隐或外显的对抗行为。社会类别化是群际冲突产生的认知基础,而相对被剥夺感是群际冲突的基本心理动力,群际冲突产生的直接原因则是农民工和城市居民之间有着利益冲突。要想减少这种群际冲突,就要消除刻板印象,通过平等的接触加强相互了解,并且要运用规范使冲突去人格化。
袁书华
关键词:农民工市民刻板印象
养老金并轨政策背景下大学生就业意向调查研究——以山东省为例
2016年
养老金并轨政策的颁布,标志着实施多年的养老金双轨制终于被终结了。在此背景下,大学生的就业意向是否会发生改变?大学生的就业意向又会受到哪些因素的影响?本文通过设计相关问卷展开调查,对数据进行统计处理后发现,大学生对养老金并轨制的认知对于就业意向并没有显著影响,但是存在着专业院校、父母的意愿、性别、有无班级职务等其他因素影响大学生的就业意向。通过对研究结果的分析,基于相关结论提出了引导大学生择业就业、改善就业状况的政策建议:转变大学生择业观念;开设就业指导课程;建立公平完善的工资待遇制度;建立政府和市场多维型的大学生就业政策支持体系。
惠慧肖雯刘瑶瑶梁静戚彦妍殷艳秋袁书华赵世超
关键词:大学生就业意向
学习困难儿童社会目标、社会行为和同伴接纳的关系研究被引量:6
2011年
随着社会信息加工心理学的崛起,人们开始用社会信息加工过程中可能存在的障碍来理解学习困难儿童的社会性发展。以往对学习困难儿童的社会目标、社会行为和同伴接纳的研究主要考察两两之间的关系,本研究用社会信息加工模型来系统考察三者之间的关系。研究发现:(1)学习困难儿童的社会目标存在年级差异;(2)学习困难儿童自我报告的攻击行为存在年级差异;(3)学习困难儿童同伴评定的攻击行为存在性别差异;(4)在敌意和非敌意归因情境下,学习困难儿童的社会目标对社会行为和同伴接纳都有影响,从而为教育者通过干预学习困难儿童的社会目标来改善他们的社会行为和人际关系提供理论依据。
宿淑华袁书华
关键词:学习困难儿童社会信息加工社会目标社会行为同伴接纳
共2页<12>
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