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袁宏伟

作品数:2 被引量:20H指数:2
供职机构:天津中医药大学第二附属医院更多>>
发文基金:天津市教育科学“十一五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇问诊
  • 2篇教学
  • 2篇标准化病人
  • 1篇情境
  • 1篇情境设计
  • 1篇教学效果
  • 1篇教学效果评价
  • 1篇教学课
  • 1篇教学评估
  • 1篇教学情境
  • 1篇教学情境设计
  • 1篇SP

机构

  • 2篇天津中医药大...

作者

  • 2篇王宝娟
  • 2篇孟琳
  • 2篇杨玉兰
  • 2篇付滨
  • 2篇袁宏伟
  • 1篇田凤英

传媒

  • 1篇中国高等医学...
  • 1篇医学教育探索

年份

  • 2篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
标准化病人应用于问诊的教学情境设计被引量:8
2010年
标准化病人应用于临床医学教学为教学情境的设计开辟了新的空间。在SP的参与下,逼真的环境情境、真实的问诊情境、问题情境和故事情境的创设为医学生的问诊教学增添了更深层次的内容,促进了医学教育的发展。
孟琳付滨王宝娟杨玉兰袁宏伟
关键词:教学情境问诊
标准化病人在问诊教学课的应用及教学效果评价被引量:14
2010年
目的在问诊教学中应用标准化病人,并评估其效果。方法学生进行独立问诊,由指导老师给予指导及评分,同时抽选部分学生再次问诊,再次进行评分,两组评分结果进行比较。结果经过培训的学生,评分明显高于未经过培训的学生,差异有统计意义。结论 SP应用在问诊教学中,能更好地完成教学任务,具有推广价值。
王宝娟付滨孟琳田凤英袁宏伟杨玉兰
关键词:标准化病人问诊教学评估
共1页<1>
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