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裴立振

作品数:10 被引量:54H指数:5
供职机构:泰山学院教务处更多>>
相关领域:文化科学化学工程环境科学与工程艺术更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 8篇文化科学
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 3篇选修
  • 3篇选修课
  • 3篇教育
  • 3篇公共选修
  • 3篇公共选修课
  • 2篇哲学
  • 2篇主体性
  • 2篇课程
  • 2篇交互主体
  • 2篇教学管理
  • 2篇高校
  • 1篇大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德失范
  • 1篇新型师生
  • 1篇新型师生关系
  • 1篇学理
  • 1篇学术
  • 1篇学术道德

机构

  • 8篇泰山学院
  • 2篇山东师范大学
  • 1篇同济大学

作者

  • 9篇裴立振
  • 2篇刘兴顺
  • 1篇刘超
  • 1篇魏建培
  • 1篇刘平
  • 1篇侯艳艳

传媒

  • 2篇岱宗学刊(泰...
  • 2篇泰山学院学报
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇泰安师专学报
  • 1篇山东教育
  • 1篇泰山乡镇企业...

年份

  • 5篇2009
  • 1篇2008
  • 2篇2003
  • 1篇2002
10 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
泰山学院公共选修课实施现状的研究
大学公共选修课程是提供给学生自由选修的非专业性课程,目的在于开拓学生视野、完善和优化学生的知识结构,以及促进学生个性发展。信息时代对高等教育的人才培养质量提出了更高的要求,开设结构合理的公共选修课有助于培养适应社会与市场...
裴立振
关键词:公共选修课
文献传递
在课件设计中建构创造式学习环境
2002年
 根据"创造学习"理论,提出了在课件设计中建构创造式学习环境的方法.
裴立振葛莉
关键词:课件设计学习环境教学理念
后现代视阈下的高校公共艺术教育课程研究
2008年
高校公共艺术教育在经历了上世纪90年代前的专业技巧教育、90年代的点缀式教育后,迫切需要真正有机融入高校教育中。而后现代文化思潮的"平民化"、"生活化"、"多元化"等观念,将对高校公共艺术教育课程改革提供良好的启示与参照意义。
裴立振
关键词:高校公共艺术教育后现代艺术教育课程
哲学解释学阐释视角下的师生关系被引量:6
2003年
“教育——这首先是人学”。人作为社会关系的总和,在其身上集中体现着人的关系。人作为教育的起点和终点,是人类教育的核心和终极关怀,师生关系便具有了重要的教育本体论意义,哲学解释学认为,人与物、人与人、人与世界之间的关系可以概括为“理解”与“对话”的关系。从这种关系的新视角来看待师生关系将发现一个崭新的视域,并对新型师生关系的理解有着巨大的启发意义。
裴立振
关键词:哲学解释学新型师生关系伽达默尔二元对立交互主体主体性地位
小学科学新课程的特点及教师角色的转变被引量:1
2003年
刘超魏建培刘兴顺裴立振
关键词:科学课教学教学内容课程特点教师角色
大学生学术道德失范的教育根源与对策被引量:6
2009年
大学生是我国学术共同体的潜在力量,目前大学生学术道德缺失现象严重。学术道德缺失产生的教育根源在于缺乏明确的学术规范,学术道德教育不受重视,教师的教育作用不到位和监督惩戒不力等。因此,必须制定明确的学术规范,开展全方位的学术道德教育,健全监管机制,加大惩戒力度,并努力提高学生的创新能力。
裴立振侯艳艳
关键词:大学生学术道德教育对策
高校公共选修课教学管理的问题与对策被引量:9
2009年
高校公共选修课是面向全校学生开设的跨专业选修课程。本文在分析高校公共选修课教学管理存在问题的基础上,探讨了高校加强公共选修课教学与管理的措施与对策。
刘平裴立振
关键词:高校公共选修课教学管理
关于教育产业化的哲学思考
2009年
教育产业化的提出有其合理的理论基础与现实要求,尤其是在后现代社会范式下,教育产业的本质特征——人的生产、人本主义的生产,将克服工业社会带给人类的人与人、人与环境、人与自然、人与社会的矛盾,为人类的可持续发展找到了一个新的生存和发展方式。以工业生产为主导的现代社会范式带给人类的困境或将得到根本的解决,知识经济凸现的教育产业化将构筑一个后现代社会范式的基础。教育产业将成为一个划时代的产业,是两种社会范式的分水岭。
裴立振刘兴顺
关键词:交互主体性教育产业化
地方高等院校公共选修课教学管理谈片被引量:1
2009年
本文通过对地方高校公共选修课运行状况的分析,发现有关教学管理问题,探索解决问题的途径和有关对策。
裴立振
关键词:公共选修课教学管理
共1页<1>
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