谢志钊
- 作品数：10 被引量：34H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学树达学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金湖南省哲学社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- 德国高校培养应用型法律人才的经验浅析被引量：3
- 2012年
- 德国高校应用型法律人才培养模式是一种学术教育与职业教育相结合的双轨制,重视基本素质与职业技能的人才规格养成,强化人才选拔与人才培养紧密相结合的国家资格考试。这些经验为我国高校应用型法律人才培养的改革和完善提供一些思考与启示。
- 谢志钊王向红
- 关键词：应用型法律人才双轨制
- 我国独立学院章程初探被引量：3
- 2008年
- 独立学院章程作为独立学院的"宪法",是独立学院依法成立的前提条件,也是其依法治校,实现规范化、法制化管理的基本依据。本文从独立学院章程的概念、法律特征、法律性质及其作用等问题出发,对我国独立学院章程进行初探。
- 谢志钊
- 关键词：依法治校
- 独立学院学生学习情况调查与思考——以湖南师范大学树达学院为例被引量：2
- 2010年
- 从学习目的、学习策略、学习态度、专业兴趣、影响学习的因素、对大学课堂教学的评价六个纬度对我院学生学习情况进行问卷调查。根据对调查结果的分析与思考,提出加强大学学习目标与职业生涯规划指导、专业指导、大学学习策略与方法的指导、教学改革以及改善办学条件等建议。
- 谢志钊
- 我国高等教育评估的发展历程与趋势——政府评估的视角被引量：5
- 2009年
- 我国高等教育评估主要是一种政府评估,大致经过了零星开展、制度化、多元化三个发展阶段。其发展趋势是政府进一步转化职能,建立高等教育评估质量保证机制,认可评估机构与评估人员,促进、引导民间评估的发展,保证并不断提高评估质量。
- 王向红谢志钊
- 关键词：高等教育评估政府评估
- 法律视角下的中国独立学院章程研究
- 在我国高等教育现代化进程中，独立学院作为一种新型办学模式，有力地扩大了高等教育资源，为提高我国高等教育大众化水平做出了较大贡献。然而，伴随着独立学院的大发展，很多问题也逐渐彰显出来。建立现代学校制度，是独立学院健康持续发...
- 谢志钊
- 关键词：高等教育办学模式法律制度
- 文献传递
- 有质量的高等教育招生公平:发展趋势、内涵解读与路径选择
- 2015年
- "人人都有接受高等教育的权利和机会",从形式上实现了高等教育招生公平。有质量的公平是高等教育招生公平的发展趋势。它以进一步推进公平为核心价值取向,以"让最合适的学生进入最适合的院校"为基本准则,以促进学生各得其所的发展为最终旨归。当前,我国亟需建立政府-相关主体的协同治理结构、落实高校-学生的双向自主选择权责、实行双轨-分层的多样化招生标准等举措来推进有质量的高等教育招生公平。
- 王向红谢志钊
- 大学教师评价：从“鉴定与分等”到“改进与发展”被引量：13
- 2009年
- 目前我国大学教师评价以"鉴定与分等"为主要取向,妨碍了教师专业发展。转变这种评价取向,不失是一种有意义的新探索。"改进与发展"新取向,具体表现在大学教师评价的功能、重心、标准、方法、主体等方面发生根本性改革。
- 王向红谢志钊
- 关键词：大学教师评价
- 浅论独立学院法学专业课程建设的改革与优化——应用型人才培养的视角被引量：3
- 2012年
- 当前独立学院法学专业走出困境的出路之一在于优化课程建设，从确立应用型人才的课程建设目的着眼，强化应用性、实践性的课程体系，制定并落实科学管理、经费投入、师资队伍建设等相关制度保障等三个方面进行改革探索。
- 谢志钊
- 关键词：法学专业课程建设应用型人才
- 浅论独立学院法学专业应用型人才培养模式的建构被引量：2
- 2011年
- 当前独立学院法学专业走出困境的出路之一在于建构应用型人才培养模式,培养应用型法律人才。文章从确立应用型人才的培养目标,强化应用性、实践性课程的新课程体系的人才培养内容,加强以案例教学、诊所式教学为主的实践教学方法的人才培养方式三个方面提出改革设计。
- 谢志钊
- 关键词：法学专业应用型人才
- 德国、法国与我国民事诉讼处分辩论原则之比较被引量：2
- 2002年
- 本文着眼于德国、法国民事诉讼法与我国民事诉讼法在职权主义上的某种渊源性，分别对它们之间的处分原则、辩论原则的内容及改革进行了介绍，并作制度和背景上的比较，力图以德、法处分原则、辩论原则的精要弥补我国处分、辩论原则的不完善之处。
- 谢志钊吴勇
- 关键词：处分原则辩论原则
