您的位置: 专家智库 > >

谭敏冬

作品数:10 被引量:7H指数:2
供职机构:广西民族大学外国语学院更多>>
发文基金:广西民族大学青年基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇英语
  • 2篇新闻
  • 2篇新闻英语
  • 2篇修辞
  • 2篇文化
  • 2篇翻译
  • 1篇大学网络
  • 1篇新闻报
  • 1篇新闻报道
  • 1篇新闻英语听力
  • 1篇形式逻辑
  • 1篇修辞格
  • 1篇修辞幻象
  • 1篇英语听力
  • 1篇英语新闻
  • 1篇认知性
  • 1篇三段论
  • 1篇视觉
  • 1篇听力
  • 1篇图式

机构

  • 6篇广西民族大学

作者

  • 6篇谭敏冬
  • 2篇贾芝

传媒

  • 2篇云南社会主义...
  • 1篇广西教育学院...
  • 1篇江西电力职业...
  • 1篇长春理工大学...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
  • 3篇2014
  • 1篇2012
10 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
从文化背景因素看英语新闻汉译被引量:2
2016年
英语新闻汉译的过程中很多文化背景因素都会对其产生影响,导致读者难以正确的理解和把握源语言信息,对于新闻文化背景因素的掌握不足,会导致读者在阅读英语新闻汉译文本的时候产生理解的错觉或者不甚理解。本文首先总结并分析了影响英语新闻翻译的文化背景因素,然后进行了常见翻译方法的总结。
谭敏冬
关键词:文化背景英语新闻翻译策略
修辞论辩认知性研究
2014年
认知研究是各学科领域的研究焦点。认知修辞学认为知识不再是客观、固定的自然现象,而是需要通过修辞论辩指出、论证,并且通过修辞者和受众的"互动"才能产生的。修辞三段论的省略式在提出有效和可靠的论辩内容的同时,论证中的缺失部分由受众在参与论辩过程中做出补充,从而实现了对知识的构建。
谭敏冬贾芝
关键词:认知性
图式理论下大学网络新闻英语听力教学探究被引量:1
2012年
近年来运用图式理论研究听力教学得到了越来越多人的关注。这一理论为教师提供了教授英语新闻听力的理论指导。在此从实践出发,运用图式理论来指导英语新闻听力课堂教学活动,并借助网络平台帮助英语学习者提高听力理解能力,以科学的分析和论证来探索图式理论在新闻英语听力教学中的具体应用和达到的效果。
谭敏冬
关键词:图式理论网络新闻英语听力
西方修辞论辩理论研究
2014年
论辩一直是西方修辞学研究最基本的概念之一。从古希腊到近代,论辩理论都得到了丰富和发展。文章梳理了修辞论辩理论的历史发展,阐述了从柏拉图到亚里士多德的古典论辩的观点,近代图尔明和佩雷尔曼形式逻辑论辩到非形式逻辑论辩理论,以及修辞论辩的最新研究——视觉修辞论辩,从而对修辞论辩理论有更加深刻的理解和认识。
谭敏冬
关键词:三段论非形式逻辑
广告的修辞幻象分析被引量:1
2014年
新修辞学把修辞重新定义为运用话语和象征达到某种目的,而广告是一种具有象征性的符号。文章运用欧内斯特·鲍曼提出的修辞批评方法——幻象分析法来分析广告实例中修辞幻象形成过程,从另一个角度研究广告是如何使其受众产生消费的欲望的。
谭敏冬贾芝
关键词:修辞幻象
文化视角下的新闻英语修辞格翻译研究被引量:2
2018年
新闻报道大都采用修辞格来更好地实现信息传递功和大众传播功能,对于这两种功能的修辞格的翻译,需要采取不同的翻译策略。从文化视角探讨新闻英语修辞格翻译,并结合实例从修辞再现和修辞改造两个方面探析其翻译方法和策略。
谭敏冬
关键词:新闻报道修辞格
共1页<1>
聚类工具0