谭桂荣
- 作品数：2 被引量：4H指数：1
- 供职机构：洛阳师范学院教育科学系更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 试论有效教学的生命特征被引量：3
- 2006年
- 教学是学校的生命力和灵魂所在,有效教学又是教育工作者执着追求的目标,教学惟有充分体现生命的自由性、完整性、多样性、美丽性以及成长性等重要特征,才是真正意义上的有效教学。
- 谭桂荣
- 关键词：有效教学生命特征
- 浅析高师课堂教学的问题与对策被引量：1
- 2005年
- 在我国基础教育改革不断深入的今天,作为基础教育师资培养的高师课堂教学却也面临着“潜在”的危机,突出的问题就是学生在课堂教学中的主体地位处于忽视或半忽视状态,导致多数学生的学习情感不佳,要解决这一问题,必须要求高师各级领导及广大教师充分认识高校教学工作的重要性,端正对教学的态度,进一步提高自身素质,用现代教育观念武装自己,自觉主动探索有效教学的各种模式,从根本上避免高师课堂教学危机的蔓延之势,发挥好高师院校为基础教育打造优秀教师队伍的作用。
- 谭桂荣
- 关键词：教学危机主体性缺失学习情感教学有效教学
