您的位置: 专家智库 > >

谭津舟

作品数:8 被引量:3H指数:1
供职机构:湖南环境生物职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省职业院校教育教学改革研究项目衡阳市社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学语言文字经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 3篇英语
  • 3篇高职
  • 2篇英语教学
  • 2篇语用研究
  • 2篇刻意曲解
  • 2篇教学
  • 2篇高职英语
  • 1篇言语交际
  • 1篇英美文学
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇优秀传统文化
  • 1篇语用策略
  • 1篇语用功能
  • 1篇院校
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇普通话
  • 1篇普通话推广
  • 1篇文化

机构

  • 4篇湖南环境生物...
  • 1篇湘潭大学

作者

  • 5篇谭津舟
  • 3篇郑百花

传媒

  • 1篇成长
  • 1篇吉林省教育学...
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇品位·经典

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 1篇2020
  • 1篇2010
8 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中华优秀传统文化融入高职英语教学实践研究被引量:1
2022年
新时代高职教育的根本任务是“立德树人”,培养德智体美劳全面发展中国特色社会主义建设者和接班人。为了更好的落实素质教育,提升大学生的思想、道德和法治素养,党中央提出了落实课程思政和三全育人的教育理念要求。英语课程作为高职教学体系的重要组成部分,也是教育工作开展过程中的重要环节之一,要提升德育教育在高职英语教学中的有效性,教师就需要将德育教育融入渗透到英语课程教学中,而教学内容、结构和方式等方面也要进行相应的完善与创新。中华传统优秀文化具有极高的德育价值,将其融入高职英语教学是教师在素质教育背景下革新教学体系的主要方式之一,因此高职英语教师需要在教学实践中对此进行重点探索和深入研究。
郑百花谭津舟
关键词:高职英语教学
在高职英语教学中增加英美文学元素的策略被引量:1
2023年
高职院校英语学科教学中增加英美文学元素,不仅利于丰富授课内容、有助于优化课堂教学水平,同时对学生人文素养培育、综合素养提升也颇有促进效果。在英语课堂适当增加英美文学内容,可引导学生逐渐构建西方思维模式,形成语言表达意识,因而在英语应用能力培养上更具优势,值得在高职英语课堂上推广。为强化高职英语教学,本文重新确认了英美文学在高职英语教学中的地位,并解读英美文学在高职英语教学中的价值,最后集中围绕具体教学策略加以研讨,旨在借此为相关教职人员提供授课思路。
郑百花谭津舟
关键词:高职英语英美文学
英语课堂教学中刻意曲解的语用研究
2020年
刻意曲解(DMI)是人们在言语交际中一种看似无意实则有意的特殊语用策略,可以让使用者通过幽默的言语方式达到交际目的。基于刻意曲解的语用功能,本文探寻刻意曲解在英语课堂教学中的运用,为更高效的课堂教学提供有力参考。
谭津舟
关键词:英语课堂教学刻意曲解语用策略
乡村振兴背景下湖南高职院校普通话推广策略研究
2022年
推广普及普通话,是铸牢中华民族共同体意识的重要途径,是建设高质量教育体系的基础支撑,是实施乡村振兴战略的有力举措。在国家加大国家通用语言文字推广力度的环境下,本文分析了在乡村振兴背景下湖南高职院校普通话推广工作现状,提出了湖南高职院校推广普通话的优化策略,对巩固脱贫攻坚成果,提升内生动力,实现乡村振兴提供策略参考。
谭津舟郑百花唐志娟
关键词:湖南高职院校普通话推广
言语交际中刻意曲解的语用研究
刻意曲解(Deliberate Misinterpretation,简写为DMI)指的是在人们的日常会话交际中,某一方交际者为了达到某种特定的交际目的,有意利用那些特殊的语境和对方话语中某些含糊的表达语句,来曲解他们话语...
谭津舟
关键词:刻意曲解误解语用功能言语交际
文献传递
共1页<1>
聚类工具0