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赵晏

作品数:21 被引量:13H指数:2
供职机构:东北林业大学理学院更多>>
发文基金:黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省新世纪高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育厅资助项目更多>>
相关领域:文化科学理学机械工程更多>>

文献类型

  • 16篇中文期刊文章

领域

  • 14篇文化科学
  • 2篇理学
  • 1篇机械工程

主题

  • 10篇教学
  • 7篇大学物理
  • 4篇物理教学
  • 4篇理教
  • 2篇大学物理教学
  • 2篇研究性
  • 2篇研究性教学
  • 2篇院校
  • 2篇授课
  • 2篇授课模式
  • 2篇物理学
  • 2篇理学
  • 2篇课堂
  • 2篇教学改革
  • 2篇教学内容
  • 1篇大学生
  • 1篇大学物理教学...
  • 1篇大学物理学
  • 1篇多媒体
  • 1篇性学

机构

  • 16篇东北林业大学

作者

  • 16篇赵晏
  • 11篇吴淑杰
  • 7篇刘芳
  • 3篇苏润洲
  • 2篇牟洪波
  • 2篇魏崇
  • 2篇武亚斌
  • 1篇安伟伟
  • 1篇韩书霞
  • 1篇戚大伟

传媒

  • 9篇学园
  • 3篇黑龙江高教研...
  • 2篇教师
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 3篇2014
  • 4篇2013
  • 3篇2012
  • 2篇2011
  • 2篇2010
  • 1篇2009
  • 1篇2005
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
马吕斯定律对自然光的应用
2012年
马吕斯定律指出:入射强度为I0的偏振光通过偏振片后出射光的强度为I,若入射光偏振光的光振动方向与偏振片的偏振化方向之间夹角为α,则I=I0cos2α。通常,该定律适用条件使入射光为偏振光。对于一般光源发出的光中,包含着各个方向的光矢量,没有哪一个方向占优势,即在所有可能的方向上,光矢量E的振幅都相等,这样的光叫做自然光。
刘芳武亚斌赵晏
关键词:自然光偏振光偏振片入射光
高等林业院校大学物理教学改革的探索与实践被引量:1
2005年
文章介绍了对高等农、林院校大学物理理论教学、实验教学新形势下的新认识、新理解;调整教学理念,摒弃学科本位主义,将大学物理理论教学、实验教学有机结合,培养学生综合素质和创新意识,探索一条适应新世纪的农、林科大学物理教学体系的新途径。
武亚斌魏崇赵晏
关键词:大学物理
如何提高大学物理的教学质量被引量:4
2011年
为学生创造一个良好的课堂氛围,采用多媒体和板书相结合的教学方式,做好中学物理知识和大学物理知识的衔接,注重理论联系实际,培养学生创新思维,取得了良好的教学效果,提高了大学物理教学质量。
牟洪波魏崇戚大伟赵晏韩书霞
关键词:大学物理教学质量多媒体
物理教学应与生活密切结合
2010年
物理学是理论与实际相结合的一门学科,所以结合生活讲授物理内容十分必要。这可以给学生带来学习的乐趣和动力,提高学生的观察能力、分析问题和解决问题的能力,从而提高教学质量。本文主要通过摩擦力、电磁炉和散射现象等授课内容,论述了物理教学与生活的结合。
赵晏苏润洲吴淑杰
关键词:物理教学
新就业形势下农林类院校课堂教学中学生综合能力培养目标的确定
2013年
本文依据构建主义教学理论与新就业形势下对学生的综合素质和能力的要求,从农林院校大学生能力与就业实际状况出发,探索了农林类人才培养能力目标。
吴淑杰赵晏刘芳
关键词:就业农林类
试析本科生研究性教学的实施条件被引量:2
2009年
赵晏吴淑杰
关键词:研究性教学本科生研究性学习大学生
大学物理课程建设的作用与问题
2013年
大学物理理论课作为我校的重点课程立项进行建设,在师资队伍、教材、教学内容和方法的改革、考核方法的改革、数字化资源建设等方面取得了一定的成效,但也存在一定的不足与问题,需要进一步完善,以便为人才培养带来更多的便利。
吴淑杰赵晏刘芳
关键词:大学物理课程建设
力学教学内容和方法改革探讨
2013年
力学课程在高等院校理科和工科专业的知识结构中占有重要的地位,作为物理专业的第一门专业基础课,是后续专业课程的基础。随着科技发展和社会环境的变化,当前学生的学习环境和心态等方面也在发生着改变,这就需要教师改革教学方法,将教学内容现代化,跟上时代的发展;同时改革学生考核方法,培养学生的创新能力。
安伟伟赵晏吴淑杰
关键词:教学内容教学方法
课堂授课模式和内容的改革与实践被引量:5
2010年
改革课堂授课模式和内容是教学改革的主要内容,根据三种授课模式即教师主讲和学生主讲、小组讨论的教学改革与实践,以及物理教学与生活相结合的实例,论述了教学中这几种授课模式的应用比例、适用情况、如何开展和教学效果。教学中采取上述三种教学模式不仅是可行的,而且可以收到较好的教与学的效果,对大学生创新素质的形成和发展大有益处。
赵晏
关键词:授课模式主讲
同伴教学法在物理教学中的应用
2014年
同伴教学法是由哈佛大学著名教授马祖尔创立,简称PI教学法。通过计算机投票系统,与学生互动的大班课堂教学,精髓是通过小测验促进学生自主学习和协作探究。本文阐述了利用PI教学法的思想,处理在物理教学中遇到的学生基础参差不齐等问题,并通过利用PI教学法的思想,提高学生分析问题、解决问题的能力。
赵晏吴淑杰刘芳
关键词:物理教学
共2页<12>
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