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邓国民

作品数：19 被引量：49H指数：3
供职机构：贵阳学院教育科学学院更多>>
发文基金：教育部人文社会科学研究基金贵州省教育厅高等学校人文社会科学研究项目贵州省社科规划课题更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术哲学宗教经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 19篇中文期刊文章

领域

  • 16篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 8篇教育
  • 4篇知识
  • 4篇课程
  • 4篇教师
  • 3篇性知识
  • 3篇职前教师
  • 3篇实践性知识
  • 3篇科学教
  • 3篇科学教育
  • 3篇教学
  • 3篇LEARNI...
  • 3篇创业
  • 2篇欧洲高等教育
  • 2篇教育技术
  • 2篇高等教育
  • 2篇WEB2.0
  • 2篇E-LEAR...
  • 2篇MOODLE
  • 2篇博洛尼亚进程
  • 2篇创新创业

机构

  • 19篇贵阳学院
  • 1篇成都农业科技...
  • 1篇四川水利职业...

作者

  • 19篇邓国民
  • 4篇任永力
  • 4篇成刚
  • 2篇王冬敏
  • 2篇戴亮
  • 2篇叶孝勇
  • 1篇李辉
  • 1篇钱贵晴
  • 1篇阳红
  • 1篇罗敏
  • 1篇汪玉兰

传媒

  • 2篇中国远程教育
  • 2篇品牌
  • 2篇湖南广播电视...
  • 2篇广东广播电视...
  • 2篇教育教学论坛
  • 1篇世界宗教文化
  • 1篇中国电化教育
  • 1篇电化教育研究
  • 1篇贵州师范大学...
  • 1篇中国教育技术...
  • 1篇河北广播电视...
  • 1篇贵阳学院学报...
  • 1篇黑龙江畜牧兽...
  • 1篇江苏开放大学...

年份

  • 3篇2017
  • 3篇2016
  • 4篇2015
  • 4篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2009
  • 1篇2008
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
贵州省青少年校外科技活动开展现状的调查研究被引量：1
2011年
通过问卷调查、访谈和实地考察,对贵州省青少年校外科技活动的开展状况进行了调查研究。结果表明:贵州省青少年校外科技活动取得了一定进展,存在的主要问题有校外科技活动的统筹机制不完善、科技活动资源和科技师资短缺、非正式科学教育理论研究有待深入等方面,最后对此提出了相应的对策。
王冬敏邓国民钱贵晴
关键词：青少年校外科技活动
贵阳市摄像类中小企业发展的初步研究
2015年
中小企业是支撑地方经济的基础,在保证经济适度增长,缓解就业压力,满足市场需求,推动技术创新,保护生态环境,保持社会稳定等方面发挥了重要作用。
成刚刘伟郁杜生俊任永力邓国民王冬敏
关键词：中小企业创业摄像
虚拟教研社区与职前教师实践性知识的建构被引量：5
2011年
教师作为一种专门职业,在其职前教育中建构一定的实践性知识对其顺利地扮演好教师角色及其未来的专业发展都有着十分重要的意义。但当前各高师院校对职前教师的培养仍侧重于专业理论知识,对实践性知识的培养重视不够。虚拟教研社区依托现代网络技术,联合教育专家、教师及职前教师构建一个开放、动态、交互的虚拟教研平台,让职前教师在其中实现教师角色的社会化及实践性知识的初步建构。
邓国民阳红
关键词：职前教师实践性知识
基于Web3D的畜牧兽医专业虚拟实训教学平台的建设被引量：1
2017年
畜牧兽医专业实训教学是实践教学的重要环节,学生的专业技能和水平对畜牧的饲养管理、繁育改良、疾病防疫等有着十分重要的作用。当前畜牧兽医专业实训教学存在教学内容复杂、实训成本高、教学资源复用性差、安全卫生性能低等现实问题。笔者采用基于Web3D的交互式三维动画技术,设计、实现了集网络教学、虚拟实训、实训管理等功能于一体的畜牧兽医专业虚拟实训教学平台,打破实训教学的时间、空间限制,有助于学生在虚拟仿真实训平台上进行自主探究和意义建构,切实提高实训教学质量和效率。
李辉罗敏邓国民
关键词：畜牧兽医实训教学WEB3D
基于在线实践社区的教师TPACK发展模式被引量：12
2015年
文章首先介绍了整合技术的学科教学知识(Technological Pedagogical And Content Knowledge,TPACK)的概念、内涵、构成和特点。然后对现有的关于促进教师TPACK发展的相关文献进行了分析,归纳出几条常用的教师TPACK发展策略,并对它们进行了辩证分析。这些策略对于促进教师的TPACK发展有一定的效果,但也存在一定的局限性,比如受地域和时间的限制,呈阶段性、间歇性;内容单一,不系统;和教学实践关联不强;成员角色单一,互补性不强;跨区域和地区共同发展受限。在线实践社区的应用能比较好地解决这些问题,因此,本文提出了基于在线实践社区的教师TPACK发展模式。
邓国民
关键词：教师专业发展
开放教育资源应用困局及本土应对策略被引量：2
2017年
本文在分析开放教育资源的含义和意义的基础上,通过对现有文献、典型开放教育资源项目提供的数据统计和网站访问情况进行分析,展现开放教育资源的应用困局和具体原因,并提出了本土应对策略,即构建自适应学习环境,促进开放教育资源的本土化改编,创新高等教育教学法,完善基于开放教育资源的学习评价和质量保证方案等。
邓国民
关键词：开放教育资源
贵阳学院科学教育专业学生创新创业初步研究
2016年
在"大众创业,万众创新"的背景下国家大力支持创新创业,培养大学生创新创业能力是推进创新型国家建设的需要,而创新性人才才是建设创新型国家的关键。培养基础扎实专业知识过硬、富有创新精神、冒险精神、钻研科研精神,能够适应社会需求并在工作当中脱颖而出的人才,是全国各大高等院校在教育创新改革当中担当的首要重要任务。
成刚刘伟郁叶孝勇戴亮任永力邓国民
关键词：科学教育课程建设
创新创业对科学教育部分课程内容设置的初步研究被引量：1
2017年
在"大众创新,万众创业"的大背景下,结合自己的所学专业,解释创新、创业、科学教育专业的课程设置,以及初步探索创新创业对科学教育专业的课程教学的影响。
成刚袁世维叶孝勇戴亮任永力邓国民
关键词：创业科学教育课程设置
Moodle环境下的《现代教育技术》课程设计被引量：2
2009年
Moodle是一个基于Web2.0的网络课程平台,支持多样化的教与学方式,可以为学习者的自主学习、协作学习及个性化学习创造一个高质量的网络学习环境。同时它还体现了先进的教育理念,具有开放性、共享性、交互性、协作性和自主性等特点,非常适合学习者在线学习及知识建构。
邓国民
关键词：网络课程MOODLE现代教育技术
浅议美学之于教育技术的重要性
2008年
教育技术的根本目的是实现教育的最优化，培养自由全面发展的人。而美学是一门关注人的哲学，提倡人性自由和人的自由发展，能够为实现人的全面和谐发展提供哲学依据。教育技术本身包含丰富的美学内涵，但其研究和实践领域往往偏重技术和开发，而忽略其中美学研究的重要性，所以有必要加大对教育技术中美学研究的力度。
邓国民
关键词：教育技术美学人本化人文精神
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