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邓银银

作品数:17 被引量:7H指数:2
供职机构:武昌理工学院更多>>
相关领域:文化科学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇教育
  • 4篇民办
  • 3篇民办高等教育
  • 3篇高等教育
  • 2篇新文化
  • 2篇应试
  • 2篇应试教育
  • 2篇试教
  • 2篇文化
  • 2篇协同性
  • 2篇教育论
  • 2篇开放性
  • 2篇集群
  • 2篇集群创新
  • 2篇创新文化
  • 1篇大学发展
  • 1篇动机
  • 1篇行政推动
  • 1篇应试教育与素...
  • 1篇游记

机构

  • 10篇武昌理工学院
  • 1篇武汉科技大学

作者

  • 10篇邓银银
  • 1篇黄彬彬

传媒

  • 5篇民办高等教育...
  • 1篇领导科学论坛
  • 1篇学习月刊
  • 1篇财经政法资讯
  • 1篇浙江树人大学...
  • 1篇武汉冶金管理...

年份

  • 1篇2016
  • 4篇2015
  • 3篇2014
  • 2篇2013
17 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
深化改革需要解决好的几个认识问题——学习《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》的认识与体会
2015年
"改革是由问题倒逼而产生,又在不断解决问题中而深化。"习近平总书记的论述,深藏着改革与问题的辩证思维,既指明了改革由何处来,又指明了改革到何处去。当全社会都在讨论改革的问题并当我们试图为改革开出良方的时候,我们首先必须要搞清关于改革的几个基本问题。
邓银银
关键词:中共中央干重辩证思维总书记
中日民办(私立)高等教育法律政策的演变及启示
2014年
通过中日私立大学发展历程尤其是政策法律的比较发现,日本私立大学由于得到政府积极的政策支持和法律保障而获得较好的发展,为日本高等教育大众化发展起到了积极作用。然而在中国,民办高等教育直到改革开放以后才重获新生,导致两国间整体教育水平存在差距。日本这一发展历程的经验,可为中国的高等教育尤其是民办高等教育的发展提供有益的借鉴和启示。
杨沙邓银银
关键词:民办高等教育私立高等教育
试论开放协同条件下的创新文化与集群创新耦合机理
2015年
在经济全球化背景下,创新成为国家发展的优先战略,经济优先发展的战略在于产业集群的自主创新,这需要发挥创新文化的激励、引导和价值导向功能来保驾护航。开放经济下,产业集群和创新文化具有开放性和协同性两个鲜明的特征,创新文化与产业集群是互为推动,相互促进而发展的。创新是产业集群的根本属性,也是提升产业集群核心竞争力的关键所在;创新文化是集群创新的内在动力,能够有效的促进集群创新活动的开展和取得实际效果;而集群创新取得的实效反过来又推动和丰富着创新文化的内容。若要实现创新文化与集群创新发展的良性循环,就必须克服市场失灵而恰当发挥好政府作用。
邓银银
关键词:创新文化集群创新互动机理开放性协同性
激励理论下的“唐僧团队”
2013年
《西游记》中唐僧师徒组成的取经联盟,四人背景不同、性格各异、志向差异明显.生活方式和价值理念更是存在天壤之别.却能够一起合作17年、经历九九八十一难最终取得真经.这其中蕴含着现代企业管理要学习借鉴的管理理念和技巧。
邓银银黄彬彬
关键词:唐僧现代企业管理《西游记》管理理念
试论我国民办高校健康发展的几个问题——对杨尧忠民办教育论的评析
2013年
民办高校距"内涵式"发展还有巨大的差距。究其原因,主要包括民办高校面临着新的发展环境,"身份不明"难以成为合格的"市场主体",产权不清、归属不明为其健康发展带来了诸多制约以及学校品牌建设不够,等等。客观地认识这些问题,有利于形成新思维,促进民办高校的健康发展。
邓银银杨沙
关键词:民办高校发展环境产权不清
中日两国民办高等教育发展历程的比较及对中国的启示
2014年
通过中日私立大学发展历程,主要是和政策法律互变的比较,由于中国整体教育水平存在差距,这就为发展中国的高等教育尤其是私立大学的教育能够得到有益的经验教训。
杨沙邓银银
关键词:高等教育发展民办大学发展政策法律教育水平
中日民办高等教育发展改革的比较研究
2016年
由于日本私立大学得到妥善的政策支持和法律保障,从而得到较好的发展,也为日本大学教育的大众化发展起到了积极作用。然而在中国,由于在民办教育尤其是高等教育直到改革开发以后才有重大的发展,因而整体发展水平与日本存在较大差距。通过对中日私立大学发展历程尤其是相关政策法律的比较研究,可以为发展中国的高等教育尤其是私立大学的教育提供有益的借鉴和启示。
杨沙邓银银
关键词:民办高等教育
从应试教育到素质教育的渐变与“包容性”推动——对杨尧忠素质教育论从新评价和发展被引量:1
2014年
应试教育的长期存在性,足以证明有一定的合理性,这也充分说明了素质教育推行的艰难性。而素质教育的实现不仅与政府部门的重视推动有关,更是取决于我国经济增长方式的转型和资源要素配置的市场化进程。由于大学生就业难倒逼大学教育要进行改革,因而素质教育的突破口应选在高等教育阶段。受教育者成长过程的不同,从而有手段适用性不同的素质教育观,并认为只有对几种素质教育观的协调和包容性掌握才有助于应试教育被向素质教育渐变的可能。本文既支持杨尧忠教授的上述观点,更对其做了突破性的充实和发展,起到了两项理论创新。
邓银银杨沙
关键词:应试教育与素质教育
创新文化与集群创新的互动关系——基于开放性、协同性视角被引量:1
2015年
在经济全球化背景下,创新成为国家发展的优先战略,经济优先发展的战略在于产业集群的自主创新,这需要发挥创新文化的激励、引导和价值导向功能来保驾护航。开放经济下,产业集群和创新文化具有开放性和协同性两个鲜明的特征,创新文化与产业集群是互为推动,相互促进而发展的。创新是产业集群的根本属性,也是提升产业集群核心竞争力的关键所在;创新文化是集群创新的内在动力,能够有效的促进集群创新活动的开展和取得实际效果;而集群自主创新取得的实效反过来又推动和丰富着创新文化的内容。若要实现创新文化与集群创新发展的良性循环,就必须克服市场失灵而恰当发挥好政府作用。
邓银银张忠琦
关键词:创新文化集群创新互动关系开放性协同性
论应试教育视域下生命教育的缺失与反思——对生命教育科学内涵的思考被引量:1
2015年
应试教育违背学生的成长规律,导致对人性发展的忽视,阻碍学生全面发展的本质特点与生命教育提倡的人文关怀,呼吁教育回归生命本源,尊重生命和尊重人性等生命诉求产生了基本对立和矛盾。但由于应试教育根源于我国特定的社会经济体制,决定了其长期存在的必然性,其伴生效应带来的诸多消极弊端将在广度和深度上持续影响我国中小学生命教育需求的实现,这就造成了生命教育的严重缺失,对此有必要进行深刻反思。
邓银银
关键词:应试教育生命教育经济体制教育悖论
共1页<1>
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