郑建辉
- 作品数：3 被引量：19H指数：2
- 供职机构：河北理工大学材料科学与工程学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 重构“学生主体性”的内涵被引量：11
- 2009年
- 对学生主体性的认识是发展学生主体性的前提,当前,在实践中对"学生的主体性"这一概念的认识有错位现象需要指出。基于主体教育中对学生主体性概念的理解与实践困境,对学生主体性这一概念做出诠释,进而对人们从事主体性教育提供现实意义。
- 郑建辉于守武南守宇
- 关键词：主体性学生主体性
- 知识分子视角下当代大学生思想内涵应然状态
- 2010年
- 在社会转型期的今天,由于大学生思想的茫然而导致创新乏力已成一个不争的事实,试图从社会学视角把当代大学生作为知识分子来剖析当代大学生思想内涵的应然状态,从而给高校探讨新形势下思想政治工作的新规律、新方法、新途径,促进学校的改革与发展提供又一个新视角。
- 郑建辉董康成于守武
- 关键词：知识分子当代大学生
- 新型教师文化成长的内在诉求:培养教师主体性被引量：8
- 2010年
- 教师文化转型是新课程改革的深层需要,其关键在于如何实现作为个体的教师的观念和行为方式的革新。因此,培养教师主体性,不仅是形成新型教师文化的需要,更是新课程改革的深切呼唤。
- 肖青郑建辉刘桂雪
- 关键词：新课程改革教师主体性
