郭海燕
- 作品数：10 被引量：71H指数：5
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- 精苓口服液治疗智力落后伴注意缺陷多动障碍患儿疗效分析
- 2023年
- 探讨精苓口服液治疗智力落后伴注意缺陷多动障碍患儿疗效。方法 选取2022年3月-2022年12月,就诊于儿童医院心理门诊的31例智力落后伴注意缺陷多动障碍患儿作为研究对象,经3个月的精苓口服液治疗,对比治疗前后智商、注意力等指标、斯诺佩评定量表(SNAP-IV)、血清多巴胺(DA)、5-羟色胺(5-HT)及皮质醇(Cor)水平,统计其各项指标改善的有效率情况。结果 治疗后,患儿的韦氏智力、常识注意力、综合尺度注意力商数、综合尺度控制商数、范比行为量表等改善明显(P<0.05);治疗后总有效率分别为韦氏智力77.42%,常识注意力74.19%,综合尺度注意力商数83.87%,综合尺度控制商数80.65%,范比行为量表100.00%;血清DA、5-HT及Cor水平均显著提高(P<0.05);SNAP-IV评分明显降低(P<0.05)。结论 中成药精苓口服液治疗智力落后伴注意缺陷多动障碍患儿疗效确切,可有效调节患儿智商、注意力水平,提高血清DA、5-HT及Cor水平,改善行为,值得进一步研究和推广。
- 郭海燕
- 关键词：儿童智力落后疗效
- 学龄前儿童行为问题早期干预研究被引量：1
- 2007年
- 目的 对学龄前儿童行为问题进行干预研究。方法 采用Achenbach儿童行为量表对沈阳市5所幼儿园4岁儿童进行问卷调查,在调查基础上,将儿童分成干预组(167名)和对照组(232名)。对于干预组进行1年的心理行为干预,干预后复测。结果干预后干预组儿童行为问题检出率由干预前的17.37%下降为7.78%,差别有显著意义。结论 早期干预对于减少儿童心理行为问题的发生具有重要意义。
- 李智永刘淑华郭海燕张雪娇文江舸刘哓丹
- 关键词：儿童学龄前干预
- 孤独症患儿家长心理状况调查被引量：6
- 2006年
- 目的为了了解孤独症患儿家长的个性及心理状况,从而更好的对孤独症儿童进行康复治疗。方法采用艾森克个性问卷(EPQ)及症状自评量表(SCL-90)对60例孤独症患儿家长的个性及心理状况进行调查,与正常儿童家长进行比较。结果孤独症患儿家长EPQ中,N、L、E得分高于正常对照组,P得分低于正常对照组;孤独症患儿家长SCL-90评定结果各项因子得分均高于正常对照组(P<0.05)。结论孤独症患儿家长具有内向、神经质个性倾向,在心理上都存在明显的焦虑、抑郁、敌对等方面的症状,给家长适当的心理支持治疗,能帮助孤独症儿童更好的进行康复训练。
- 郭海燕李智永刘淑华
- 关键词：孤独症家长心理状况
- 综合治疗儿童多动症的临床疗效分析被引量：5
- 2016年
- 目的分析综合治疗儿童多动症的临床疗效。方法选取本院收治的40例多动症患儿作为研究对象,将患者随机和平均分成综合组以及单一组,为综合组患儿实施综合治疗,为单一组患儿实施单纯药物治疗。观察两组患儿的临床治疗效果和不良反应发生情况。结果综合组患儿的临床治疗效果明显优于单一组患儿,并且不良反应发生率明显低于单一组患儿。P<0.05,差异统计学意义显著。结论为多动症患者实施综合治疗,能够有效提升患儿的临床治疗有效率,降低不良反应发生概率,是一种行之有效的治疗方法,并且具有针对性和安全性,值得在临床中推广和使用。
- 杜杨刘淑华郭海燕李智永
- 关键词：儿童多动症药物治疗心理治疗
- 脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷一多动障碍各型疗效分析被引量：2
- 2012年
- 目的:研究脑电生物反馈治疗儿童注意缺陷-多动障碍(ADHD)的疗效,以及对ADHD各亚型的疗效分析。方法:随即选取92例ADHD患儿,采用脑电生物反馈治疗,5～7次/周,每次20分钟,共40次,治疗前后进行视听整合连续执行测试(IVA-CPT),作为疗效的评定。结果:经过40次的治疗,92例ADHD患儿IVA-CPT测试均有不同程度的改善,治疗前后综合反应控制商数和综合注意力商数差异有显著性(P<0.01)。其中68.5%的患儿的IVA-CPT参数转为正常,且多动冲动型的疗效优于其他两型。结论:脑电生物反馈治疗作为一种非药物干预,对ADHD患儿疗效显著。
- 郭海燕刘淑华李智勇杜杨
- 关键词：注意缺陷多动障碍脑电生物反馈治疗
- 孤独症儿童听觉统合治疗的近期疗效研究被引量：33
- 2005年
- 【目的】探讨孤独症儿童进行听觉统合治疗的近期疗效,为孤独症儿童的康复治疗提供依据。【方法】对62例孤独症患儿进行听觉统合治疗。采用中国-韦氏幼儿(或儿童)智力测验(China-WechslerYoungChildrenScaleofIntelligence,C-WYCSI)orChina-WechslerIntelligenceScaleofChildren,C-WISC)、图片词汇测验(PeabodyPictureVocabularyTest,PPVT)、儿童适应行为评定量表、孤独症儿童行为检查量表(AutismBehaviorChecklistABC),比较治疗前、后孤独症儿童临床行为的改变。【结果】听觉统合治疗3～6个月后,孤独症儿童的智商(intelligencequoticent,IQ)、适应商(adaptivedeviationquotient,ADQ)较治疗前提高。(ABC)量表分值较治疗前降低,语言、行为、情绪、交往、感知以及饮食睡眠等方面较治疗前改善,差异均有非常显著性(P<0.01)。【结论】听觉统合治疗对儿童孤独症近期疗效肯定。
- 刘淑华郭海燕杜杨张绍燕李智永刘晓丹胡弟宇匡升
- 关键词：儿童孤独症疗效
- 高功能孤独症儿童入学后行为问题分析被引量：5
- 2007年
- 目的分析高功能孤独症儿童入学后存在的问题,促进其更好地康复。方法采用电话随访及面谈方式,对32例高功能孤独症患儿入学后的情况进行分析。结果在适应能力、交往、注意力、情绪等方面存在很多问题;随着年级的升高及家长的干预,各种能力均有很大程度的改善。结论家长及专业人士对患儿及时进行科学的干预以及贯穿始终的训练是非常重要的。
- 郭海燕刘淑华杜杨
- 关键词：高功能孤独症儿童
- 孤独症儿童ABA训练随访被引量：11
- 2006年
- 【目的】研究ABA训练（applied behavioral analysis，ABA）后孤独症患儿的远期康复效果，以及他们到了学龄期的去向，分析孤独症儿童总体康复情况，回归主流的比例，以及康复过程中存在的问题。【方法】选取在沈阳市儿童医院心理科进行ABA训练的孤独症儿童64例，经过2～4年后，均已达学龄期，采用电话方式随访，了解患儿目前状况，并进行分析。【结果】64例孤独症儿童，目前在正常小学就读的有31人，成绩及格22人，占34％；其中5岁以内开始训练，现有21人在正常小学，成绩及格16人，占38％。【结论】接受ABA训练的孤独症儿童，回归主流的比例远远大于未经干预治疗的比例。开始训练的年龄越小，远期康复的效果就越好。
- 郭海燕刘淑华杜杨
- 关键词：孤独症儿童随访
- 哌甲酯治疗学龄Asperger综合症疗效分析
- 2012年
- 目的研究哌甲酯对学龄Asperger综合症(AS)的治疗效果及对其核心症状的改善情况。方法选取30例伴有注意缺陷多动障碍的AS儿童,口服哌甲酯控释片(商品名:专注达)3个月,治疗前后填写SNAP-Ⅳ量表及自制AS核心症状改善量表,由医生进行评定。结果治疗后,AS儿童SNAP-Ⅳ量表中各因子的平均分较治疗前明显降低(P<0.01),自制AS症状改善量表中,AS的核心症状,社会交往能力及伙伴关系均有不同程度的改善。结论哌甲酯可以作为学龄期AS药物治疗的首选,为儿童的良性发展奠定基础。
- 郭海燕刘淑华
- 关键词：学龄哌甲酯注意力核心症状
- 利培酮口服液治疗儿童孤独症疗效分析被引量：8
- 2012年
- 目的研究儿童孤独症用利培酮口服液治疗的疗效分析。方法选取50例5～14岁孤独症儿童,给予8周利培酮口服液治疗。结果治疗前ATEC评分为(30.1±6.7)分,治疗后为(7.1±4.5)分,孤独症的行为问题得到显著改善。有1例发生椎体外系不良反应,尿潴留3例,出现食欲增加10例,血清泌乳素增高5例。结论利培酮口服液治疗儿童孤独症疗效确切,起效快,可显著改善孤独症所产生的行为问题,具有良好的安全性和耐受性,可作为改善孤独症行为药物治疗的首选。。
- 郭海燕周雨林刘淑华
- 关键词：利培酮口服液孤独症儿童
