郭苏豫
- 作品数：20 被引量：57H指数：4
- 供职机构：南阳理工学院更多>>
- 发文基金：河南省哲学社会科学规划项目河南省科技厅软科学项目教育部人文社会科学研究专项任务项目（马克思主义中国化时代化大众化）更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自然科学总论生物学更多>>
- 生态扶贫与生态振兴有机衔接的实践基础及现实路径被引量：17
- 2021年
- 当前我国正处于脱贫攻坚和乡村振兴两大战略实施的交汇期。生态环境保护是脱贫攻坚的重要手段,也是乡村振兴的长远举措,脱贫攻坚与乡村振兴具有内在的一致性,生态环境保护就是两者相互衔接的关键点。在生态扶贫过程中,通过设立公益性环境管护岗位、推进农村人居环境整治、大力发展农村生态产业以及推进适度规模的种养循环,为生态振兴积累了经验并打下了基础。但是在乡村振兴战略实施过程中,生态扶贫依然存在资金短缺、生态增收能力受限、扶贫开发缺乏生态考量等问题。因此,要明确政府、农村企业、农民、非政府组织在促进生态扶贫和生态振兴的衔接中的各自责任,提升多主体共同参与的合力。
- 郭苏豫
- 关键词：生态扶贫生态环境
- 网络时代大学生宗教信仰教育引导略论被引量：2
- 2015年
- 网络发展对高校大学生的宗教信仰产生了广泛而深刻的影响。做好大学生宗教信仰教育引导,对于促进大学生的健康成长、构建和谐校园、维护社会稳定和国家长久治安具有十分重要的现实意义。面对网络的发展与影响,高校要创新宗教信仰教育引导的理念,完善宗教信仰教育引导的方法途径,丰富宗教信仰教育引导的内容,切实增强教育引导的针对性和实效性。
- 郭苏豫
- 关键词：宗教信仰大学生理想信念
- 新型城镇化进程中农民工职业技能培训的问题与对策被引量：7
- 2016年
- 作为新型城镇化的重要推动力量,农民工对城镇经济社会发展做出了重要贡献。但随着新型城镇化的深入推进,城镇经济社会发展对农民工的职业技能提出了新的要求。农民工职业技能培训作为农民工提升职业素养和技能水平的重要途径,也越来越受到人们的重视。本文通过分析农民工职业技能培训的问题和原因,提出了加强职业技能培训宣传和引导、加大职业技能培训力度、完善职业技能培训体系等对策和建议,以期满足新型城镇化对农民工职业技能培训的需求,为深入推进新型城镇化建设打下坚实的人才基础。
- 郭苏豫
- 关键词：新型城镇化农民工
- 浅析民企二次创业的文化建设被引量：1
- 2009年
- 本文分析民企企业文化建设中存在的误区,提出了民企二次创业文化建设的原则和措施。
- 郭苏豫
- 关键词：民营企业二次创业文化建设
- 论房地产业的可持续发展被引量：3
- 2007年
- 房地产业是国民经济的基础产业,也是国民经济增长点。随着经济体制改革的不断深入,房地产业能否持续发展,将直接影响到整个国民经济和社会的可持续发展。社会发展是目的,经济发展是手段,而房地产是社会发展和经济发展的统一,也是目的和手段的统一。可持续发展,就要杜绝资源透支,寅吃卯粮。因此,房地产业必须和可持续发展链接起来。
- 郭苏豫
- 关键词：房地产业可持续发展
- 一种应用于思想政治教学的智能系统
- 本发明公开了一种应用于思想政治教学的智能系统，包括多媒体中央控制系统、学习终端和教学终端，所述学习终端分别连接输入装置、第一话筒和多媒体中央控制系统，多媒体中央控制系统还分别连接投影仪、音响和无线收发装置A，无线收发装置...
- 郭苏豫王亚迪张稳
- 文献传递
- 新时代精准扶贫下的农村贫困现状分析——以南阳市丹水镇南岗村为例
- 2019年
- 以南阳市丹水镇南岗村为研究对象,通过调研该村精准扶贫户对精准扶贫工作的意见和建议,总结了农村贫困现状的主要问题,并提出了一些建议。
- 赵妗窦通宇陆琼李芳岩郭苏豫
- 关键词：贫困大学生
- 微媒体时代背景下高校思政课教学模式改革研究被引量：4
- 2016年
- 在信息化时代背景下,微博、微信等微媒体平台大量出现,并且对人们的生活与学习产生了深远影响。基于此,通过分析微媒体的教育空间虚拟性、教育资源共享性、教育信息丰富性等特征,提出高校思政课教学模式改革措施:借助微媒体优化思政课教学环境,借助微媒体促进思政课教学资源共享,借助微媒体打造思政课自主学习平台,借助微媒体开展思政课教学的人性化指导。
- 郭苏豫
- 关键词：高等教育思政课教学模式
- 高校教师专业伦理问题研究被引量：4
- 2016年
- 高校教师专业伦理是高校教师专业化发展的重要内容。在构建高校教师专业伦理的过程中,逐渐形成了两种相反的伦理,一种是由外而内的规范性伦理,一种是由内而外的德性伦理。高校教师专业伦理的构建就是实现两种不同类型伦理的辩证统一。对于两种不同类型的伦理应采取不同的构建路径,在实现两者辩证统一的同时,实现高校教师专业伦理由注重个人层面向注重专业层面的转变。
- 郭苏豫
- 关键词：高校教师专业伦理德性伦理
- 浅析网络环境下大学生信息素质的培养
- 2010年
- 自20世纪90年代信息素质的概念被提出以来,信息素质的培养已经成为国内外热点研究的问题。随着我国的信息化建设,社会要求大学生具体较强的信息素质能力,这就要求高校必须有针对性地实施网络素质教育,使大学生在社会化的过程中,具备良好的网络素养,提高网络社会的生存能力。结合实际,针对网络环境下大学生信息素质的培养进行了论述。
- 郭苏豫
- 关键词：大学生信息素质
