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基于学生视角下的高校教师职业形象调查分析: 2020年; 基于学生角度,对高校教师职业形象进行调查,了解当前高校教师的形象现状,进而提出树立现代高校教师良好职业形象的改进措施。; 常星宇冯佳卿李小果郭鹏军; 关键词：教师职业形象高校教育

基于不同房树人测验特征分布的医学本科生实习成绩分析: 2015年; 目的了解医学生人格特征与实习成绩的关联性,为医学教育水平提高提供技术参考。方法对兰州大学临床医学专业229名学生进行房树人绘画测验,并对不同人格类型对应的实习成绩进行统计学分析研究。结果人格特质是影响医学生实习成绩的重要因素。结论在医学生培养中,学生管理者应该重视医学生健全人格的培养,从而推动医学教育水平的良性提升。; 郭鹏军李立吴晨曦; 关键词：医学生 HTP

兰州LD医院经营环境分析与竞争策略: 随着市场机制的建立，我国各级各类医疗机构正在经历医药卫生体制的深刻变革，从而对管理提出了新要求。城镇职工基本医疗保险体制、医疗卫生体制和药品生产流通体制三项改革同步推进，我国医疗机构将吸引国内外更多的资金、技术和先进的管...; 郭鹏军; 文献传递

基于EFE和IFE矩阵的医院战略分析被引量：2: 2009年; 通过建立外部和内部因素评价矩阵,对A医院发展面临的外部和内部环境中的关键因素进行了分析,并建立SWOT矩阵,以了解医院的战略地位和优势与弱点,为发展战略的制定提出建议。; 郭鹏军安波郭鹏辉吴晨曦; 关键词：医院战略矩阵医院发展战略医院管理者外部环境

翻转课堂教学模式对临床教师能力的要求被引量：6: 2015年; 目前,我国很多医学院校仍然采取传统的教师讲授的教学模式,在教学的整个过程中,学生很少思考、提问、质疑,不利于临床思维的训练;医学生课业负担重、教师的教学水平参差不齐,授课质量难以保证。随着信息技术的飞速发展和无线网络的普及,在知识爆炸的时代学会如何学习比学习具体的知识更重要。因此,在信息化时代,教学必须从以教师为中心向以学生为中心转变、以教师教为重点转向以学生学为重点。; 吴晨曦郭鹏军; 关键词：教学模式教师能力

柯氏模型在继续医学教育评估中的运用被引量：14: 2009年; 现介绍柯氏模型及其在培训效果评估方面的作用，在我国继续医学教育中应用柯氏模型的反应、学习、行为与成果4个层次评估可以增强培训效果与质量，促进个人与组织的发展。; 郭鹏军严慧萍吴晨曦魏红斌; 关键词：柯氏模型继续医学教育

我国空巢老人抑郁症研究现状分析被引量：5: 2016年; 目的探讨我国空巢老年人群抑郁症研究情况,分析当前研究的特点。方法根据检索策略,在4大中文数据库中检索有关文献并进行分析。检索式为"空巢老人"和"抑郁"或"抑郁症"或"抑郁症疾病",检索时间截至2015年12月。结果初检得到171篇文献,最终纳入符合条件的34篇文献,6篇是设置对照的横断面研究(17.65%),28篇为描述性研究(82.35%)。其中6篇随机对照研究的质量评价均分16.83分,研究质量相对较高。纳入文献的调查工具主要为老年抑郁量表、社会支持评定量表。部分文献指出,空巢老人抑郁发生率高于非空巢老人,农村空巢老人抑郁发生率高于城市。影响抑郁状况的因素包括经济条件、文化程度、个人阅历等内部因素,及家庭支持、社会关怀等外部因素。结论空巢老人抑郁发生率高于非空巢老人,可通过多种干预方式改善其抑郁状况。需要大量设计严谨的高质量证据方可得出更加客观的结论。; 张莉张海宝李雪斐郭鹏军; 关键词：空巢老人抑郁抑郁症干预方式老年抑郁量表社会支持评定量表

斜坡球理论在继续医学教育管理中的应用被引量：3: 2009年; 现借鉴海尔集团的斜坡球理论,建立继续医学教育斜坡球模型,分析目前开展继续医学教育工作的阻力和动力,为更好地开展继续医学教育工作提供新的思路。; 郭鹏军严慧萍吴晨曦; 关键词：继续医学教育

“雷达图”分析法在医院绩效评价中的应用被引量：21: 2009年; 本文将企业财务管理中常用的"雷达图"分析法应用于医院绩效分析,可以形象、直观地反映出医院绩效的总体状况和各指标在行业中的水平,对医院管理者来说是一种非常实用的医院管理工具。; 郭鹏军郭鹏辉吴晨曦严慧萍; 关键词：绩效评价

大众眼中的医生职业形象调查被引量：6: 2015年; 目的调查大众对医生职业形象的评价,了解当前医生的形象现状,进而提出树立现代医生良好职业形象的对策和建议。方法采用问卷调查方式,从影响医生职业形象的责任心、诚信、友好等方面对大众(非医疗行业人员)进行调查。结果有40%左右的大众对目前医生整体印象一般;在谈到最有损医生形象的行为时,"收患者红包"、"不尊重患者"、"责任心差"分别以20.4%、19.1%、13.7%居前3位;经大众评分,医生在廉洁、利他、同情心、平等仁爱方面分别以2.89、3.01、3.12分、3.12分(满分5分)的低分排在后面。结论大众对医生的职业形象满意度总体较低,医生必须加强和提升自身职业素养,从而提升医生职业形象。; 何晓晴郭鹏军王晶晶; 关键词：职业道德