闫斌
- 作品数：9 被引量：29H指数：2
- 供职机构：重庆师范大学体育学院更多>>
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- 体育课程论与体育教学论的关系
- 2012年
- 解析“体育课程论”、“体育教学论”在《学校体育学》课程的定位与建构；辨析“两论”的分野及交合互动的关系；揭示其积极变化和努力的方向，寻绎制约的瓶颈和成因。力求催生对“两论”认识的视野深度与广度，为促进学校体育学研究提供参考，为“两论”在学校体育的正确实施提供支撑。
- 徐忠闫斌
- 关键词：体育课程论体育教学论
- 第25届男篮亚锦赛中国男篮与对手技术统计分析被引量：1
- 2010年
- 采用文献资料、录像观察、数理统计等方法,对第25届亚锦赛中国男篮攻防能力进行分析。研究结果表明,在"无姚"时代中国男篮攻防能力水平有所下降,亚洲主要对手正在将差距缩小甚至在某些方面已经超越,尤其在两分和助攻方面已经明显落后。第25届亚锦赛中国队在比赛中的优势正在被主要对手缩小,比赛中时常出现依靠明星球员苦苦支撑的局面;而西亚球队凭借政策优势即"归化球员"取得长足进步。建议中国男篮应着重提高进攻配合的默契性、传接球的技巧性和突破分球的能力,增强适应凶狠防守的能力、投篮时的抗干扰能力和防守的攻击性。
- 闫斌徐忠李子林
- 关键词：中国男篮亚锦赛
- 柏林世界田径锦标赛成绩分析——透视中国田径现状被引量：2
- 2012年
- 通过对第12届世界田径锦标赛整体赛事的成绩及奖牌分布对比分析,当今世界田坛格局群雄并起,美国虽然继续领先,但牙买加及非洲国家紧随其后,传统强国俄罗斯和英国成绩有所下滑。本届世锦赛上中国田径夺牌重点依然归属于长跑类项目。虽然奖牌总数好于上届,但男女运动员进入前八名的人数比上届有所减少;如何继续保持优势项目和加强对潜优势项目的科学训练,是中国田径面临的首要任务。
- 徐忠黄慧娟闫斌
- 关键词：中国田径
- 我国田径竞赛规则的变化及影响
- 田径是竞技体育的重要组成部分，田径竞赛规则是田径比赛过程中裁判员执裁的准则和运动员公平比赛的标准。田径竞赛规的制定是根据田径运动特点和田径运动技术发展趋势，本着公平、公正原则，最大程度的保证运动员的利益和促进田径运动发展...
- 闫斌
- 关键词：田径竞赛规则竞技能力
- 文献传递
- 柏林世界田径锦标赛成绩分析—透视中国田径现状
- 通过对第12届世界田径锦标赛整体赛事的成绩及奖牌分布对比分析,当今世界田坛格局群雄并起,美国虽然继续领先,但牙买加及非洲国家紧随其后,传统强国俄罗斯和英国成绩有所下滑。本届世锦赛上中国田径夺牌重点依然归属于长跑类项目。虽...
- 徐忠闫斌齐妍
- 关键词：中国田径
- 文献传递
- 我国青少年男子排球运动员身体形态及身体素质的研究被引量：5
- 2012年
- 一支成熟而稳定的球队需以梯队式后备力量不断补充为支撑,青少年排球运动员是我国排球高水平后备人才的基础,是未来中国排球运动的主导力量,青少年排球运动员的发展直接影响到中国排球运动的未来,"教育应该从娃娃抓起"排球运动也应该从青少年抓起,2010年3月23日国家体育总局在"关于印发第七届全国城运会各项目小项设置方案"中明确提出在2011年第七届城运会中正式执行增加的"青少年组"比赛。这对于排球来说,这是大好特好的政策。为提高排球竞技水平,国家体育总局决定在2011年城运会和2013年全运会中,增设"青少年组"比赛。为有效利用政策杠杆,提高竞技排球水平,以参加在秦皇岛训练基地集训的八支队伍的97名运动员为研究对象,对运动员的身高、体重、手指间距及身体素质进行研究,以期对青少年男子排球运动员的身体训练提供理论依据。
- 李子林徐忠闫斌
- 关键词：排球青少年男子身体形态
- 2010年中外女排身体特征诸因素的对比分析被引量：1
- 2011年
- 以2010年世界女排大奖赛参赛的11支国家队队员为研究对象,通过统计、访谈及组委会提供的资料,运用SPSS17.0软件对运动员的年龄、身高、体重、克托莱指数、拦网高度、扣球高度6项指标进行统计及分析,揭示中国女排与世界女排强队在非技术因素方面的差距,为世界排球运动的发展及运动员的的科学选材提供理论依据。
- 徐忠闫斌
- 关键词：中国女排世界强队身体特征
- 有氧运动对老年人平衡功能的影响被引量：19
- 2012年
- 目的探讨有氧运动对老年人平衡功能的影响情况。方法采用随机抽样法选取重庆市老年人120例,随机分为有氧运动组、普通锻炼组、不锻炼组,每组40例。有氧运动组进行为期3个月的有氧运动锻炼;普通锻炼组进行为期3个月的一般性晨练,两组每次锻炼时间均为60～90 min,每周锻炼5～7次;不锻炼组不参加规律性的锻炼。利用英国SMS Healthcare生产的平衡测试仪测试三组睁眼、闭眼时的摆动频率、最大摆动角度、摆动轨迹长、最大摆动速率等平衡指标,同时评定三组Romberg征、强化Romberg征和站起-行走计时情况,采用多元方差描述三组间的差异。结果①与普通锻炼组相比,有氧运动组闭眼时摆动频率显著下降(P<0.05);与不锻炼组相比,有氧运动组睁眼时最大摆动角度、摆动轨迹长均显著下降(P<0.05),闭眼时摆动频率、最大摆动角度、摆动轨迹长显著下降(P<0.05);与不锻炼组相比,普通锻炼组最大摆动角度(睁、闭眼)、摆动轨迹长(睁、闭眼)均有显著下降(P<0.05);②Romberg征中,有氧运动组与普通锻炼组间无显著性差异(P>0.05);有氧运动组与不锻炼组之间存在显著差异(P<0.05);普通锻炼组与不锻炼组之间存在显著差异(P<0.05);③强化Romberg征,有氧运动组与其他两组间均存在显著性差异(P<0.05);普通锻炼组与不锻炼组间差异不显著;④站起-行走计时,有氧运动组与普通锻炼组间存在显著性差异(P<0.05),有氧运动组和普通锻炼组与不锻炼组间差异显著(P<0.01)。结论规律性的有氧运动锻炼和普通锻炼能够有效提高老年人身体平衡功能,且有氧运动的作用显著高于普通锻炼。
- 魏文闫斌
- 关键词：有氧运动老年人
