陈宇
- 作品数：30 被引量：87H指数：5
- 供职机构：山东中医药大学更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金山东省教育厅科技计划项目山东省自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 运动人体科学专业康复医学课程的教学改革与实践被引量：4
- 2015年
- 以物理治疗学基本知识点为主线，整合康复医学基础、康复评定、运动疗法技术学、理疗学等内容，构建“基础-评定-治疗”三位一体、面向运动人体科学专业的康复医学课程，使学生更好地掌握康复理论知识，并具备较强的实操能力。
- 陈宇任健
- 关键词：康复医学运动人体科学教学改革
- 组学技术在多囊卵巢综合征“证”研究中的应用与思考被引量：1
- 2016年
- 多囊卵巢综合征(PCOS)具有较多特异性表现,中医病证诊断尚缺乏规范。代谢组学、脂质组学等组学技术在中医病证研究中正成为热点,国内外运用组学技术进行PCOS研究的报道也较多,但尚未有结合中医"证"的研究,且中医发病机制尚不明确。卵巢本身的IR及代谢异常可能是卵巢功能异常的主要因素,以卵巢局部病理变化为着眼点的组学研究势在必行。运用组学技术对PCOS中医"证"进行研究,可发现一系列生理病理变化中代谢物的特异性变化和潜在生物标记物,可以提高PCOS"证"的诊断准确性,阐明中医发病机制,确定疗效评价的客观指标。
- 任健陈宇李修阳张宁徐琬梨李毓秋刘家义
- 关键词：多囊卵巢综合征代谢组学
- 对中医学中“阴”字相关术语的探讨被引量：1
- 2011年
- 中医学理论体系的基础是基本术语的科学规范。通过参阅《中医基础理论》、《中医诊断学》统编教材及《中医大辞典》等18部辞典、部分专著对一些"阴"字相关的术语解释,并从构词角度予以对比、分析,探讨了这些常用术语的内涵,为中医学名词术语的规范工作提供了依据。
- 任健陈宇
- 关键词：中医学
- 疏肝健脾方药对慢性胃炎大鼠模型Bax、Bcl-2蛋白表达的影响被引量：1
- 2013年
- 目的 :观察疏肝健脾方药对慢性胃炎肝郁证大鼠模型胃黏膜细胞Bax、Bcl-2的干预作用。方法 :采用氨水加慢性束缚法复制慢性胃炎肝郁证模型,设正常组、慢性胃炎肝郁证(病证组)组、疏肝健脾高剂量组、疏肝健脾低剂量组。造模成功后,开始予药物干预,分别在给药1、2、4周的时候,进行胃黏膜细胞Bax、Bcl-2蛋白的表达(免疫组化法)的测定。结果 :与正常组比较,病证组大鼠胃黏膜Bcl-2、Bax蛋白的表达均强于正常对照组(P<0.05);与病证组比较,疏肝健脾高剂量组胃黏膜Bax和Bcl-2蛋白表达均下降(P<0.05)。结论 :疏肝健脾方药可能通过降低胃黏膜组织Bax和Bcl-2的表达,使细胞凋亡趋于正常而达到治疗作用。
- 陈宇任健刘家义
- 关键词：疏肝健脾慢性胃炎BAX
- 康复治疗学专业实习质量评价体系的构建与实践
- 2020年
- 为提升康复治疗学专业实习质量,紧密围绕培养目标,构建并实施实习质量评价体系。该体系突出临床康复思维和岗位技能两个核心要素,由评价目标、评价内容、评价方式、评价手段及评价信息的收集反馈机制构成,实施的主要载体为实习档案袋和实习手册。该体系的系统设计与应用,加强了实习过程质量节点控制,强化了学生实习主动性及方向性,有效提升了康复治疗学专业实习质量。
- 陈宇任健
- 关键词：康复治疗学
- 形成性评价体系在中医诊断学教学中的构建及策略分析被引量：3
- 2018年
- 以"学生为中心"的形成性评价可有效促进教学,为此针对中医诊断学课程特点专门设计了形成性评价实施方案。通过3年的实践和探索,总结了形成性评价在中医诊断学课程中的体系构建、应用状况、问题不足及发展方向,并对实施效果进行了阐释和分析,指出了形成性评价系统设计的方法及重要意义,并提出了形成性评价教学设计由单一课程设计到课程模块化设计和专业培养全程分阶段设计的发展构想。
- 任健陈宇朱姝张宁徐琬梨
- 关键词：中医诊断学教学策略
- 燥湿化痰药治疗多囊卵巢综合征痰湿证的机制研究被引量：13
- 2013年
- 目的:研究燥湿化痰中药对多囊卵巢综合征(PCOS)痰湿证患者卵巢局部胰岛素抵抗(IR)的影响。方法:收集行体外受精-胚胎移植(IVF-ET)治疗的PCOS痰湿证患者(痰湿组)和输卵管性不孕症患者(对照组)促排卵后的黄素化颗粒细胞。采用免疫印迹法检测卵巢黄素化颗粒细胞胰岛素受体底物-1(IRS-1)蛋白表达及其酪氨酸磷酸化程度。结果:治疗前痰湿组IRS-1蛋白表达均显著高于对照组(P<0.01),而IRS-1络氨酸磷酸化程度明显低于对照组。治疗后痰湿组IRS-1蛋白表达下降,IRS-1酪氨酸磷酸化程度增高。结论:燥湿化痰中药可以改善PCOS痰湿证患者的胰岛素抵抗状态,从而发挥治疗作用。
- 陈宇任健刘家义李毓秋
- 关键词：多囊卵巢综合征胰岛素抵抗胰岛素受体底物-1
- “阴虚”辨义及相关中医术语辨析被引量：3
- 2010年
- 在各类中医教材、论著中,"阴虚"及相关的名词术语存在多重含义。《中医大辞典》等15部辞典及部分专著中对"阴虚"的解释各有不同,且阴虚在各脏腑中含义也有不同;而阴精、阴液、阴血中的"阴"只是修饰成分,无实际意义;阴气则为人体中属阴物质的总称。
- 任健陈宇
- 关键词：阴虚阴液阴精阴气
- 120例慢性胃炎患者舌苔脱落细胞理化指标与中医辨证相关性研究被引量：9
- 2008年
- 目的:研究探讨慢性胃炎患者舌苔脱落细胞理化指标与不同证型之间的相关性。利用舌印片及细胞化学的实验方法,检测了120例慢性胃炎患者舌苔脱落细胞的成熟指数(MI)和成熟价值(MV)以及乳酸脱氢酶(LDH)、酸性磷酸酶(ACP)、琥珀酸脱氢酶(SDH)、巯基(-SH)含量。结果:各证型MI、MV改变以气滞组为最轻(P<0.05),阴虚组、湿热组最明显(P<0.05);LDH含量与正常组比较均有显著差异性(P<0.01),虚寒组最低(P<0.01),湿热组最高(P<0.01);SDH含量湿热组高于正常组,其他各组均降低(P<0.05-0.01);气滞组、虚寒组ACP含量均低于正常组。结论:舌苔脱落细胞理化指标可作为慢性胃炎中医辨证的客观参考指标。
- 陈宇任健刘家义
- 关键词：舌苔脱落细胞慢性胃炎辨证论治
- “导读-讨论-总结-拓展”教学模式在中医诊断学教学中的应用与思考被引量：5
- 2011年
- 近年来,教学模式的改革创新正逐渐改变传统课堂教学中存在的诸多问题,使学生的学习积极性得到很大提高,教学的实效性也得以完善,教学效果显著。教学模式一词最初是由美国学者乔伊斯和韦尔等人提出的，他们认为：教学模式是构成课程的课业，选择教材，提高教师活动的一种范型或设计．
- 任健陈宇
- 关键词：中医诊断学教学模式
