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陈承欢

作品数:28 被引量:172H指数:5
供职机构:湖南铁道职业技术学院更多>>
发文基金:湖南省教育科学“十一五”规划课题湖南省职业院校教育教学改革研究项目湖南省教育厅科研基金更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术建筑科学经济管理更多>>

文献类型

  • 27篇中文期刊文章

领域

  • 15篇文化科学
  • 13篇自动化与计算...
  • 1篇经济管理
  • 1篇电子电信
  • 1篇建筑科学

主题

  • 9篇教学
  • 8篇高职
  • 5篇课程
  • 4篇程序设计
  • 3篇计算机
  • 3篇教学方法
  • 3篇教学改革
  • 3篇高职软件
  • 3篇SQL
  • 2篇职教
  • 2篇实践教学
  • 2篇实训
  • 2篇驱动教学
  • 2篇网络
  • 2篇项目驱动教学
  • 2篇理论实践一体...
  • 2篇教学体系
  • 2篇教育
  • 2篇局域
  • 2篇局域网

机构

  • 25篇湖南铁道职业...
  • 2篇湖南省铁道职...
  • 1篇湖南师范大学
  • 1篇湖南省教育科...

作者

  • 27篇陈承欢
  • 8篇刘志成
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  • 3篇颜珍平
  • 2篇彭勇
  • 2篇王云
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传媒

  • 4篇电脑开发与应...
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  • 3篇电脑学习
  • 2篇计算机与网络
  • 2篇计算机工程与...
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  • 1篇职教论坛
  • 1篇计算机时代
  • 1篇中国现代教育...
  • 1篇职业教育研究
  • 1篇职业时空
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇当代教育论坛...

年份

  • 1篇2013
  • 3篇2011
  • 5篇2010
  • 2篇2009
  • 3篇2008
  • 4篇2007
  • 3篇2006
  • 2篇2005
  • 2篇2004
  • 1篇2002
  • 1篇2001
28 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
PHP、Apache、MySQL的整合配置技巧被引量:12
2004年
文章详细说明了PHP的环境要求,Windows下Apache、PHP、MySQL的配置、启动和测试方法。
陈承欢
关键词:PHPSQL
巧用VB.NET的Timer控件被引量:1
2005年
在VisualBasic.NET中有两种计时器控件,一种是基于服务器的计时器,另一种是基于Windows的计时器,这两种计时器非常实用,本文探讨了这两种计时器的应用场合和使用技巧。
陈承欢
关键词:VB.NETTIMER控件计时器控件程序设计
学院工资查询系统的设计与实现被引量:2
2011年
以学院工资查询系统的设计与实现为例,详细介绍了查询系统的整体架构、数据库设计、结构模块设计、安全设计等内容。系统的实现加快了无纸化、网络办公的进程。
颜珍平颜谦和陈承欢
关键词:工资查询系统数据库设计系统架构设计网络化办公
探索电源智能控制系统的软件实现方法被引量:1
2006年
为了最大限度地减少电力浪费,更有效地控制教室的供电,拟开发一个电源智能控制系统对教室的电源进行控制,介绍了提取控制数据子系统的实现方法,探讨如何从高校的教务管理系统中提取控制数据的软件设计方法。该系统的输出数据已成功地为PLC子系统提供了数据源。
陈承欢余斌
关键词:软件设计教务管理系统
高职软件技术专业螺旋推进式课程体系的构建被引量:2
2007年
本文分析了高职软件技术专业课程体系的现状,提出了以行业为导向、以能力为本位、以学生为中心的"螺旋推进式"课程体系构建的基本思路,并给出了参考的课程设置。
刘志成陈承欢彭勇
关键词:软件技术课程体系
嵌入式NIIT教育模式中教学方法的研究被引量:4
2007年
文章阐述了嵌入式NIIT教育的特点,提出了嵌入式NIIT教育必须高效地整合NIIT教育资源和嵌入高校现有资源的观点,详细讨论了嵌入式NIIT教育教学中的各种方法。
刘志成陈承欢彭勇
关键词:嵌入式NIIT教学方法
基于Mobile Ambients的网络实时模拟方法
2009年
在通信协议中,很多性质都与时间相关。为了研究通信协议的时间性质,需要一种能够描述时间的形式化方法。在Mobile Ambients的基础上,用时间对其做扩展,提出一种新的形式系统——类型化实时Mobile Ambients演算。并采用实时Mobile Ambients描述了三次握手协议,结果表明了该方法的可行性。
陈承欢刘荣胜高春鸣
关键词:形式化MOBILE通信协议
“以学生为中心”教学模式的构建与实施被引量:1
2007年
建构主义学习理论有自身的原则,该理论对教学模式的设计具有指导作用。在“网页设计与制作”这门课程中,文章借鉴了建构主义学习理念的基本原则,提出了建构“以学生为中心”教学模式的设计和实施方案。
陈承欢李忠华
关键词:建构主义教学模式
VFP程序设计中对象的引用被引量:1
2002年
介绍了Visual Foxpro程序设计中对象引用的方法和技巧。
陈承欢
关键词:VFP程序设计
基于真实工作任务的实践教学体系设计被引量:2
2007年
基于真实任务的实践教学体系以真实产品作为实训实习任务,将实训实习与项目结合起来,强调学生将所学知识和技能在实践中加以应用,积极引导学生自主学习,强化学生动手能力、职业素养和工程意识。该体系由层次化的实践性环节、项目化的实践任务、系列化的教学资源三部分组成。
陈承欢
关键词:实践教学体系实习实训计算机专业
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