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骆雯琴: 作品数：12 被引量：25H指数：4; 供职机构：景德镇陶瓷学院材料科学与工程学院更多>>; 发文基金：国家自然科学基金江西省科技支撑计划项目江西省研究生创新基金更多>>; 相关领域：化学工程文化科学一般工业技术电气工程更多>>

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0.96(K0.49Na(0.51–x)Lix)(Nb0.97Ta0.03)O3–0.04Bi0.5Na0.5ZrO3无铅压电陶瓷的结构与电性能被引量：5: 2016年; 采用固相法制备0.96(K_(0.49)Na_(0.51–x)Li_x)(Nb_(0.97)Ta_(0.03))O_3–0.04Bi_(0.5)Na_(0.5)ZrO_3(0.96KNNTL_x–0.04BNZ,x=0.00,0.01,0.02,0.03,0.04)无铅压电陶瓷,研究Li掺杂量对0.96KNNTLx–0.04BNZ陶瓷相结构、微观形貌和电性能的影响。结果表明:0.96KNNTLx–0.04BNZ陶瓷为纯钙钛矿结构,随着Li掺杂量x的增加,陶瓷由正交–四方两相共存逐渐转变为四方相。在x≤0.01时,陶瓷为正交–四方两相共存的多型相转变(polymorphic phase transition,PPT)结构;当x≥0.02时,陶瓷转变为四方相结构。在PPT向四方相转变的组成边界(x=0.02)处,陶瓷具有优异的电性能:压电常数d33=335 p C/N,机电耦合系数kp=38.40%,机械品质因数Qm=43,介电常数εT33/ε0=1 350,介电损耗tanδ=2.70%,剩余极化强度Pr=23.50μC/cm2,矫顽场Ec=1.52 k V/mm,Curie温度TC=325℃。分析了组成x=0.02的陶瓷在不同温度和不同频率下的交流阻抗谱,表明晶粒和晶界对电传导机制共同起作用,介电弛豫激活能与高温下氧空位移动的激活能相吻合,Erelax=1.15 e V。; 沈万程沈宗洋李月明王竹梅骆雯琴宋福生; 关键词：无铅压电陶瓷铌酸钾钠阻抗谱

TiO_2溶胶的制备以及在建筑陶瓷中的应用被引量：2: 2007年; 以钛酸丁酯[Ti（OB）4],无水乙醇,乙酰丙酮（AcAc）等为原料,采用溶胶-凝胶和喷涂方法制备自清洁瓷砖。以油酸为有机污染模拟物,研究了TiO2薄膜厚度及热处理制度等工艺因素对自清洁性能的影响。结果表明当热处理温度450℃、保温40~60min、膜厚在60~70nm,可以获得光催化性能优良的自清洁瓷砖。采用XRD等测试手段对薄膜的物相组成等进行了表征,揭示了瓷砖自清洁性能与薄膜结构之间的关系。; 刘欣顾幸勇李家科骆雯琴; 关键词：光催化纳米二氧化钛溶胶-凝胶法

应用物理专业实验教学研究与探索被引量：7: 2012年; 结合我校的具体条件,对我校新开应用物理专业实验教学进行了初步研究,建立了基础性实验与综合性实验相结合的教学体系。在优化教学体系、严格教学环节的考核制度,合理分组,充分利用资源三个方面进行了研究并实施。; 骆雯琴沈宗洋; 关键词：应用物理专业实验教学教学改革

K含量对Co掺杂磷酸锆钾陶瓷色料的结构与呈色影响研究: 以碳酸钾、磷酸氢二氨、氧化锆和氧化钴为原料,采用固相反应法成功制备了磷酸锆钾型高温陶瓷色料.研究了碳酸钾的加入量对陶瓷色料的结构与呈色效果影响.XRD测试结果表明：在没有添加K的情况下,陶瓷色料的主晶相为Zr3(PO4)...; 骆雯琴顾幸勇陈云霞刘欣; 关键词：陶瓷色料

液相沉淀法制备超微钴蓝颜料被引量：1: 2007年; 研究了以硝酸铝,硝酸钴等为原料,采用液相沉淀法合成具有尖晶石型结构钴蓝颜料的制备方法。系统讨论了沉淀剂种类(氢氧化钠,氨水,尿素)、反应溶液浓度、洗涤方法、分散剂等工艺因素对合成钴蓝颜料粒度和光学性能的影响。采用SEM、TEM观察了合成颜料的形貌。最终制备出二次粒径中位径d50为670nm,一次粒径在45nm左右的超微钴蓝颜料。; 骆雯琴顾幸勇刘欣马岚; 关键词：沉淀法钴蓝纳米粉体尖晶石

贵州毕节毛家屯粘土的理化及工艺性能研究: 2012年; 从矿山采集具有代表性的粘土，球磨并过80目筛备用。利用X射线荧光光谱仪（XRF）、X射线衍射仪（XRD）、综合热分析仪（DTA—TG）、场发射扫描电子显微镜（FE—SEM）和透射电子显微镜（TEM）对粘土的化学成分、矿物组成、理化性质和微观形貌进行了表征，并详细考察了其多项工艺性能指标。研究结果表明：该粘土的主要矿物组成为高岭石（32．17wt.％）、伊利石（49．03wt．％）、蒙脱石（8．53wt．％）、石英（6．72wt．％）和锐钛矿（3．36wt．％），呈典型的片层状结构。该矿物原料可塑性非常好，阳离子交换容量很高，流动性较小，触变性较大，干燥收缩很大，干燥强度较低。由于该粘土矿物中碱金属和碱土金属总含量不高（4．02wt．％），因此烧结温度较高（烧结温度范围为1250℃-1300℃），并且其含有较多的Fe2O3（1．34wt．％）和TiO2（3．36wt．％），导致烧成（1250℃）白度较低，仅为34．84％。; 洪燕骆雯琴王竹梅刘涛; 关键词：粘土矿物伊利石高岭石工艺性能

Re_(0.02)Sr_(0.98)Ti_(0.995)O_3(Re=La,Sm,Er)陶瓷的结构与介电性能被引量：2: 2013年; 采用固相法,通过预先引入Ti离子空位进行电荷补偿,成功制备了不同种类3价稀土离子掺杂钛酸锶陶瓷Re0.02Sr0.98Ti0.995O3(Re-ST,Re=La,Sm,Er)。X射线衍射仪分析表明Re-ST陶瓷具有和纯钛酸锶(SrTiO3,ST)类似的单一立方钙钛矿结构,从实验上证实了预设B位离子空位进行电荷补偿的可行性。扫描电子显微镜分析发现稀土离子掺杂有效地抑制了晶粒的生长。采用HP4294、HP4284精密阻抗分析仪、JJC9906-A介电强度测试仪以及FMRL偏压测试系统对Re-ST陶瓷的介电性能进行了测试,研究了不同种类稀土离子掺杂对Re-ST陶瓷介电性能的影响。结果表明:Re-ST陶瓷的室温相对介电常数(εr=2 520～3 800,1 kHz)比ST陶瓷的(εr=300,1 kHz)增加了近10倍以上,而介电损耗仍保持在0.05(1 kHz)以下;在–50～180℃,Re-ST陶瓷的介电常数具有较好的稳定性;Re-ST陶瓷的介电强度Eb均在13 kV/mm以上;在0～1.6 kV/mm的偏压测试条件下,Re-ST陶瓷的相对介电常数变化在±10%以内。基于Re-ST陶瓷具有高的εr、相对较高的Eb以及较好的温度特性与偏压特性,其在中高压固态高密度储能介质材料应用领域有着较大的发展前景。; 胡其国沈宗洋李月明王竹梅骆雯琴洪燕谢志翔; 关键词：稀土掺杂介电性能电荷补偿

Sb掺杂对0.96(K_(0.49)Na_(0.51))(Nb_(0.97-x)Ta_(0.03)Sb_x)O_3-0.04Bi_(0.5)(Na_(0.8)K_(0.2))_(0.5)ZrO_3无铅压电陶瓷结构与电性能的影响研究被引量：4: 2016年; 采用固相法制备了0.96(K_(0.49)Na_(0.51))(Nb_(0.97-x)Ta_(0.03)Sb_x)O_3-0.04Bi_(0.5)(Na_(0.8)K_(0.2))_(0.5)ZrO_3(0.96KNNTS_x-0.04BNKZ x=0,0.01,0.02,0.03,0.04)无铅压电陶瓷,研究了Sb掺杂量对0.96KNNTS_x-0.04BNKZ陶瓷相结构、微观结构和电性能的影响规律。X射线衍射(X-ray Diffraction,XRD)分析结果表明:0.96KNNTS_x-0.04BNKZ陶瓷具有纯钙钛矿结构,随着Sb掺杂量x的增加,陶瓷由正交-四方两相共存逐渐转变为四方相,在x≤0.01时,陶瓷为正交-四方两相共存的多型相转变(Polymorphic Phase Transition,PPT)结构,而当x≥0.02时,陶瓷则转变为四方相结构。在PPT向四方相转变的组成边界x=0.02处,陶瓷具有优异的电性能:压电常数d_(33)=345 pC/N,机电耦合系数k_p=39.2%,机械品质因数Q_m=51,介电常数ε_(33)~T/ε_0=1520,介电损耗tanδ=2.7%,剩余极化强度P_r=15.4μC/cm^2,矫顽场E_c=1.09 kV/mm,居里温度T_c=275℃。; 沈万程沈宗洋李月明王竹梅骆雯琴宋福生谢志翔; 关键词：铌酸钾钠

一般本科院校教师教学科研双重角色存在的问题及对策: 2015年; 教学和科研,是高校教师的两个立足之本,更是高校赖于生存的两条生命线。当前,高校教师普遍担任着教学和科研双重角色,然而在一般本科院校当中,由于存在价值理念偏差和职称晋升机制不合理等主客观因素,导致教师在处理教学和科研两个角色的关系中出现了诸多问题,需要寻求合适的应对策略来解决,进而促进一般本科院校教学和科研的携手并进。; 骆雯琴沈宗洋; 关键词：一般本科教学

材料物理专业电介质物理课程本科教学改革探讨被引量：2: 2013年; 文章结合景德镇陶瓷学院材料学科专业特色及材料物理专业的现状,探讨了新开设的电介质物理课程教学内容、教学方法和教学手段以及实践教学环节等问题的改革思路与方法。; 沈宗洋骆雯琴; 关键词：材料物理专业教学改革

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