高志毅
- 作品数：17 被引量：34H指数：4
- 供职机构：山东师范大学音乐学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：艺术文化科学语言文字政治法律更多>>
- 浅谈如何提高舞蹈表演的能力被引量：8
- 2009年
- 舞蹈是以人体的姿态、表情、造型、动作来表现思想感情，表演在塑造舞蹈形象时起着非常重要的作用。文章从扎实的基本功、丰富的想象力、充沛的情感、积极参与创作等几个方面来谈如何提高舞蹈的表演能力。
- 高志毅毛红庆
- 关键词：舞蹈表演演员
- 谈如何学好中国古典舞身韵被引量：1
- 2009年
- 中国古典舞身韵是中国舞的重要组成部分，我们必须系统地、循序渐进地学习，才能达到“形、神、劲、律”的统一，从而提高舞蹈美感和舞蹈的艺术表现力。
- 毛红庆高志毅
- 关键词：古典舞身韵审美
- 非洲舞蹈一瞥
- 2010年
- 舞蹈是非洲民族最古老、最普遍、最主要的艺术表现形式,是非洲光辉灿烂文化的宝贵遗产。文章从当代出发,对非洲舞蹈现状,原生态舞蹈的内涵、体态、语汇、构图、服装以及音乐的特点进行阐述。
- 高志毅
- 关键词：舞蹈原生态
- “舞蹈风格性”漫谈
- 2010年
- 文章通过探讨“舞蹈风格性”用词是否规范以及体现舞蹈风格的重要因素,旨在提请舞蹈理论工作者从文学角度进行思考,从实践角度探讨舞蹈教学,以此来规范和发展舞蹈理论研究。
- 高志毅
- 关键词：舞蹈
- 胶州秧歌的独特魅力赏析被引量：1
- 2009年
- 胶州秧歌——山东地区最具有代表性的三大秧歌之一．流传于山东胶县一带的民间广场歌舞，它是萌生于乡土．成熟于民问的底层艺术，俗称“跑秧歌”，已有二百多年的历史。1954年胶州秧歌晋京演出后，引起了巨大的轰动和反响：先后有十几个省市艺术团体多次专人专程赴胶州学习胶州秧歌，或将老艺人请到本地传授技艺。北京舞蹈学院将其编成教材，列为学生必修课程。同时在国内许多优秀的．舞蹈作品中，胶州秧歌的舞蹈素材多次被运用．它以独特的风格和艺术魅力征服了大家。
- 毛红庆高志毅
- 关键词：胶州秧歌风俗习惯文化传统艺术
- 基于托兰斯创造力理念的舞蹈编导教学研究被引量：10
- 2017年
- 舞蹈编导教学是以培养学生创造意识和创造能力为中心任务的充满创造性智慧的思维与实践活动。在教学过程中,教师的创新思维和创造能力直接决定了学生是成为富于创造力的人还是为了创造而复制创造的机器。托兰斯在关于创造力研究的基础上,提出了创造思维教学的一些原则,以"偶尔根据能力分组"和"非评论性评价"为代表的教学策略为舞蹈编导教学的优化提供了可资借鉴的理论指导。
- 高志毅
- 关键词：舞蹈编导教学创造力
- 以解构之维诘究舞蹈“传统组合”概念
- 2016年
- "传统组合"是舞蹈教学的组成部分。但以解构之维视之,"传统组合"的概念本身缺乏足够的严谨性和科学性,故而导致诸多误读、误解、误行。"传统组合"的客观实质与其主观映像中的内容也有所区别。文章以反传统、反权威的解构精神,深度诘究"传统组合"的是与非,以期接近传统真相,提升舞蹈理性重构的相关概念。
- 高志毅
- 关键词：舞蹈解构
- 高等院校舞蹈教学的研究
- 舞蹈是人类最早产生的艺术.在远古人类尚未产生语言之前,人们就用肢体动作、姿态、表情来传递信息,进行思想感情的沟通.舞蹈艺术是一个国家、一个民族文化的重要组成部分.我国自古以来就十分重视舞蹈教育,历代王朝均设有宫廷乐舞教育...
- 高志毅
- 关键词：舞蹈教学
- 舞蹈审美矛盾探微
- 2016年
- 人类情感的主观性和自发性扰乱了舞蹈审美感性与理性的关系。相互排斥的古典两分法思想影响了审美标准的界定与人们的审美交流。舞蹈的美学意义与观众的审美品质之间是合乎逻辑的关系而非因果推理。在尊重舞蹈审美个性的同时,还应关注审美主体的综合背景以及行业惯例和传统社会风俗。尽管没有应对各种表演艺术的标准反应机制,但基于人们共同的生活体验模式,舞蹈审美活动得以顺利进行。
- 高志毅
- 关键词：舞蹈美学审美品质主观性
- 浅谈芭蕾舞训练中“四位转”的技巧
- 2004年
- “四位转”是芭蕾舞训练中一个重要环节。本文从身体的各个部位来分析说明芭蕾舞训练中四位转的要求 。
- 高志毅
