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黄均勇

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:广西交通职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学交通运输工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 2篇专利
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇交通运输工程
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇教学
  • 2篇电商
  • 2篇电子商务
  • 2篇商务
  • 2篇布局方法
  • 1篇电子商务课程
  • 1篇载货
  • 1篇商务课程
  • 1篇收纳
  • 1篇收纳盒
  • 1篇农村
  • 1篇乡村
  • 1篇项目教学
  • 1篇项目制
  • 1篇项目制教学
  • 1篇教学展示
  • 1篇金融
  • 1篇课程
  • 1篇跨境
  • 1篇栏杆

机构

  • 8篇广西交通职业...
  • 3篇西安铁路职业...

作者

  • 8篇黄均勇
  • 3篇王艳艳
  • 1篇王爱萍

传媒

  • 1篇电子商务
  • 1篇西华大学学报...
  • 1篇广西教育
  • 1篇陕西教育(高...
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇第六届全国搜...

年份

  • 2篇2024
  • 2篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2009
  • 2篇2008
9 条 记 录,以下是 1-8
排序方式:
乡镇汽车客运站场布局方法研究
2008年
针对传统乡镇汽车客运站布局存在的问题,分析和考虑了农村道路网结构的特点,运用层次分析法,提出了"二次分层"乡镇汽车客运站布局方法,改进了传统乡镇汽车客运站布局的盲目性与不合理性。最后,通过成都新津县的实例验证了方法的可行性。
王艳艳黄均勇
关键词:布局方法
乡村振兴战略下农村电商人才的培养模式和路径研究
2024年
我国社会经济正处于转型和升级的关键阶段,乡村振兴工作得到深入落实,并取得了显著的发展成果。基于这一背景,农村电商领域得到迅猛发展,同时也推动了农村产业升级、信息平台建设以及精准扶贫落实。为此,高职院校应承担为乡村振兴战略实施输送复合型人才的教学重任,能够在乡村振兴战略的引领下培育农村电商物流人才,其中可以借助政府优惠政策、企业资源支持来完善农村电商人才培养,充分发挥高职院校育人主阵地的作用。如何基于乡村振兴战略背景下在剖析农村电商物流人才培养所存在问题的基础上提出解决路径是当前高职院校教师们亟待解决的问题之一,文章将围绕这一问题展开深入探究。
黄均勇
关键词:高职
乡镇汽车客运站场布局方法研究
针对传统乡镇汽车客运站布局存在的问题,分析和考虑了农村道路网结构的特点,运用层次分析法,提出了“二次分层”乡镇汽车客运站布局方法,改进了传统乡镇汽车客运站布局的盲目性与不合理性。最后,通过成都新津县的实例验证了方法的可行...
王艳艳黄均勇
关键词:布局方法层次分析法
文献传递
一种电子商务拣货装置
本实用新型涉及物流拣货设备领域,且公开了一种电子商务拣货装置,包括承载板、齿轮箱、伺服电机、A齿轮组件和B齿轮,所述B齿轮的中心处连接有螺纹丝杆,所述螺纹丝杆的表面连接有连接头,所述连接头的一侧连接有载货板,所述载货板的...
黄均勇
面向RCEP跨境电商创业实践的项目制教学模式探究——以“四阶梯式”教学模式为例
2024年
在《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)签署的新形势下,跨境电商行业迎来全新发展机遇,探索适应跨境电商发展需求的人才培养模式,对支撑行业可持续发展、提升国家竞争力具有重要的理论和实践意义。本研究通过分析当前跨境电商人才培养存在的问题和高职院校的教学特性,提出“四阶梯式”项目制教学模式,即通过理论学习测评、实训软件操作、技能竞赛比拼和企业真实业务四大环节,有效结合学校教育资源与企业实际需求,深度激发学生的创业热情,切实提高学生的跨境电商运营和实际业务处理能力,进而提升电子商务专业的人才培养质量,最终为行业持续输送具备创新创业精神和实践能力的高素质技术技能人才。
黄均勇
关键词:创业实践项目制教学
一种便携式经济学用商品流通教学展示栏
本实用新型涉及展示设备技术领域,且公开了一种便携式经济学用商品流通教学展示栏,包括固定连接有支撑板的收纳盒,所述收纳盒的正面固定连接有连接块,所述连接块的正面固定连接有卡固块,所述连接块的上表面开设有插槽,所述插槽的内部...
黄均勇
文献传递
探讨服务主体下的互联网金融运营风险被引量:2
2016年
随着经济全球化和互联网技术的发展,金融业在这种大环境下开始与互联网技术实现了对接。但是这种融合同时也将互联网和金融业两大行业的风险一并继承了过来,在基础上形成了综合性的风险。本文就通过探讨互联网金融优势的基础上,对不同主体的风险进行了分析,并提出了一些合理的问题解决思路,以期对互联网金融的有效控制提供借鉴。
黄均勇潘泽盛
关键词:互联网金融
以项目为导向的电子商务课程教学模式研究被引量:13
2009年
目的:探索电子商务课程有效的教学模式;方法:设置适合教学过程的项目,以项目的实施为线索安排教学步骤,论述项目教学法的实施及实施效果;结论:针对具有工程性和实践性的课程,项目教学法对于提高学生专业技能和综合素质都有良好的效果。
王艳艳王爱萍黄均勇
关键词:项目教学教学模式电子商务
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