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黄宇

作品数：4 被引量：7H指数：1
供职机构：佛山科学技术学院文学院英语系更多>>
相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇语言文字

主题

  • 4篇教学
  • 2篇英语
  • 2篇外语
  • 2篇外语教学
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者自主
  • 1篇学习者自主性
  • 1篇英语教学
  • 1篇自主式
  • 1篇自主式教学
  • 1篇自主性
  • 1篇外语自主学习
  • 1篇校读
  • 1篇写作

机构

  • 4篇佛山科学技术...
  • 1篇五邑大学

作者

  • 4篇黄宇
  • 1篇许名央

传媒

  • 1篇湖南医科大学...
  • 1篇基础教育外语...
  • 1篇教育界（高等...
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2011
  • 1篇2008
  • 1篇2006
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
英语过程写作课堂教学探析
2015年
基于交际理论的过程写作教学认为写作并非单是学习者的个体行为，而是基于同伴合作的交际行为。过程教学激发了学习者的写作兴趣，提高了他们的认知能力、创造性思维及批判性写作能力，从根本上提高了其笔头交际能力。基于此认识，本文旨在探究过程写作产生的背景、理据、以及其在实践课堂教学中的操作框架等。
黄宇
关键词：过程写作
外语自主学习课堂教学模式探讨被引量：1
2008年
自主学习是在对传统学习理论进行反思和批判的基础上不断发展、完善的，具有科学性、主体性、创新性等特点。研究自主学习，在理论上有助于使我们从新的、动态的角度去认识学生学习能力的实质、结构和发展规律，弄清楚学生学习活动中智力和非智力因素的关系，为丰富学生认知智力发展理论提供重要的科学依据；在实践上对于开发学生智力，发挥学生学习的主动性和自觉性，减轻学习负担，提高学习效率，培养学习能力，解决“教会学生如何学习”“厌学与乐学”等问题，具有重要的意义。
黄宇
关键词：外语教学学习者自主性教学模式
外语自主学习的本质、特性和途径被引量：5
2006年
自主学习指学习者通过自我意识、自我选择、自我调控、自我评价等手段,发挥主体作用的过程,是学习者在教师的指导下根据自己的现状和发展的需要设计、制定学习计划和完成具体学习目标的学习活动。外语学习是一个极为复杂的认知发展过程,成功的外语学习离不开学习者主体作用的发挥。然而,现状表明,我国外语学习者的自主学习意识的发挥仍受到较大限制,因此,进一步探讨自主学习的意义、实质及其途径,切实开发外语学习者的自主学习意识,是当前我国外语课程与教学改革的内容之一。
黄宇
关键词：外语教学教学改革
基于多媒体与网络的自主式大学英语教学研究与实践被引量：1
2011年
现代信息技术与互联网的快速发展有力地推动着大学英语教学改革。本文分析了多媒体网络英语教学的理论基础和优势，介绍了我校实施基于多媒体网络的自主式英语教学模式的创新与实践过程，并在三次问卷调查结果的基础上，剖析了学生对新模式的态度和看法，并指出多媒体网络教学模式存在的问题和可能的解决途径。
黄宇许名央
关键词：大学英语教学多媒体技术自主式教学
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