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付思

作品数:12 被引量:36H指数:3
供职机构:哈尔滨理工大学外国语学院更多>>
发文基金:黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目黑龙江省高等教育教学改革工程项目黑龙江省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学语言文字文学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 10篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 6篇文化科学
  • 5篇语言文字
  • 2篇文学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 9篇英语
  • 6篇大学英语
  • 6篇教学
  • 4篇互联
  • 4篇互联网
  • 3篇基于互联网
  • 2篇网络
  • 2篇韦斯特
  • 2篇课堂
  • 2篇课堂教学
  • 2篇教具
  • 1篇定语
  • 1篇定语从句
  • 1篇信息化
  • 1篇性意识
  • 1篇学术
  • 1篇学术英语
  • 1篇演示教具
  • 1篇英语定语
  • 1篇英语定语从句

机构

  • 11篇哈尔滨理工大...
  • 4篇黑龙江中医药...
  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 12篇付思
  • 2篇李雪
  • 1篇杨燕
  • 1篇马俊
  • 1篇王庆一

传媒

  • 2篇黑龙江教育(...
  • 2篇黑龙江教育学...
  • 2篇黑龙江教育(...
  • 1篇呼伦贝尔学院...
  • 1篇遵义师范学院...
  • 1篇创新创业理论...
  • 1篇科技信息

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2021
  • 1篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2007
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
“互联网+”背景下高等外语教育教学的发展方向被引量:1
2018年
"互联网+"概念的提出,推动了各行各业的信息化发展水平。在大学英语教学中,"互联网+"的引入彻底改变了传统的教学方式,确立了大学英语教学变革的风向标,文章阐述了"互联网+"运用到大学英语教学中的优点,分析了其在大学英语教学中的导向作用,构建了一种"互联网+"视域下的多元混合大学英语教学模式。
付思李雪马俊
关键词:大学英语教学模式
基于“互联网+”的大学英语翻转课堂教学效果研究被引量:12
2018年
"互联网+"和翻转课堂是信息化时代中网络信息技术飞速发展的必然产物,"互联网+"与翻转课堂相结合引入到大学英语教学中,实现了线上自主学习与线下课堂教学的紧密结合与高度统一。通过在教学环节中转换师生间的角色,引入智能终端辅助学习,有助于锻炼学生的英语综合能力,引导学生自行发现问题、自行解决问题,同时为学生提供一个灵活自由的学习空间,增强了大学英语的学习效果。
付思马俊王晓磊
关键词:大学英语教学效果
基于“互联网+”的大学英语移动学习模式构建被引量:7
2019年
移动学习是互联网飞速发展的新兴产物,是一种运用“互联网+”理念,借助无线网络,依靠智能手机、平板电脑等移动终端进行在线自主学习的学习行为。大学英语移动学习模式可以打破传统英语课堂教学模式的时空限制,使得大学英语教学模式更加灵活、便捷、高效,从而有助于激发学生的求知欲与学习兴趣,引导学生自主学习,自我解决问题,培养学生英语的综合运用能力。
付思
关键词:大学英语
网络环境下大学英语翻转课堂教学模式探索被引量:7
2017年
翻转课堂是一种起源于美国的新兴教学模式,它以丰富的信息资源、先进的信息技术作为依托,彻底改变了传统的课堂教学。为了解决大学英语课堂教学的弊端,将翻转课堂教学模式与无线终端、云平台、媒体资源库等多种网络资源进行有机结合,构建出一种新型大学英语翻转课堂教学模型,有效地提升了大学英语的教学效果。
付思马俊王晓磊
关键词:大学英语资源共享
基于ESP需求分析的学术英语课程研究——大学英语与双语教学的衔接路径被引量:2
2021年
ESP需求分析发现双语教学最需要学生具备专业文献阅读能力。学生在词汇、阅读、听力等方面不能很好地适应双语教学。大学英语课程体系应设置学术英语课程以衔接专业双语教学。学术英语教师应重视学术英语词汇教学,并采用以内容为依托的教学方法,培养学生的学术思维能力,为学生用英语学习专业课做好准备。
谢力付思王庆一
关键词:双语教学大学英语学术英语
“钟形罩”里的西尔维娅·普拉斯和她笔下的女性被引量:2
2007年
《钟形罩》是西尔维娅.普拉斯的自传性作品,也是其绝笔之作。叙述了一位有写作天赋的青年女性的成长过程。从作者普拉斯所塑造的女性形象,自我意识及女性意识在身体和社会方面的表现解读这部女性小说,了解女性在二战后的美国社会所处的社会地位,自醒和成长、成熟、重生的过程。
付思
关键词:《钟形罩》自我意识女性意识
基于“网络连接主义”的商务英语教学被引量:1
2018年
网络连接主义理论的提出,推动了传统课堂教学的改革与发展,文章在商务英语教学模式构建中引入网络连接主义理论中"信息源"与"节点"等概念,扩充了商务英语教学模式的组成形式,构建了一种新型的商务英语教学模式,使得商务英语教学由单一化模式向多元化、信息化、实践化方向发展。
付思李雪马俊
关键词:商务英语信息化
一种英语时态教学演示教具
本实用新型公开了一种英语时态教学演示教具,包括演示面板、顶部挂钩、底部支座三部分,其中演示面板上通过两端带有圆环形凹槽的铁质转轴和圆环形卡子,固定有分别代表时态名称和特征的铁质转盘,以及指示铁质转盘上相应区域的箭头形指针...
付思
文献传递
英语定语从句学习教具
本实用新型公开了一种英语定语从句学习教具,包括功能面板和梯形底座两部分构成,其中功能面板由上到下分为主句区、关系词区、从句区三个区域,其中主句区可以通过主句演示窗体对外展示英语定语从句中的主句信息,并可以通过先行词指示游...
付思
基于“互联网+”的多元混合ESP教学研究被引量:3
2022年
随着"互联网+"时代的到来,信息技术的发展不断影响着传统教学模式的转型,该文为了解决传统大学ESP课堂教学的不足,将"互联网+"理念引入ESP教学,构建了一种以翻转课堂教学模式为主导、基于"互联网+"的多元混合大学ESP教学模式,同时分析了ESP教学由单一线下模式转变为线上+线下模式教学的优点,并阐述了微课教学、移动学习、慕课教学以及思政元素作为辅助手段,融入ESP教学的构建方式和实现方法。
付思宗立新关宁
关键词:ESP大学英语
共2页<12>
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