您的位置: 专家智库 > >

何生全

作品数:9 被引量:15H指数:2
供职机构:兰州工业学院更多>>
发文基金:全国教育科学“十五”规划教育部重点课题更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 9篇体育
  • 5篇教学
  • 4篇体育教学
  • 3篇高校
  • 2篇体育课
  • 2篇体育课程
  • 2篇课程
  • 1篇大学生
  • 1篇大学生学习
  • 1篇动机
  • 1篇心理健康
  • 1篇学习动机
  • 1篇训练后
  • 1篇游泳
  • 1篇游泳运动
  • 1篇游泳运动员
  • 1篇育人
  • 1篇院校
  • 1篇运动员
  • 1篇症状自评

机构

  • 8篇兰州工业高等...
  • 1篇武汉体育学院
  • 1篇肇庆学院
  • 1篇兰州工业学院

作者

  • 9篇何生全
  • 2篇杨建荣
  • 1篇张波
  • 1篇杜更
  • 1篇何莉莉
  • 1篇魏相博

传媒

  • 3篇兰州工业高等...
  • 1篇卫生职业教育
  • 1篇社科纵横
  • 1篇武汉体育学院...
  • 1篇科技信息
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇运动

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2011
  • 2篇2009
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇1995
  • 2篇1994
9 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
体育学过程中的示范和讲解
1995年
本文应用运动生理学原理,探索教学、训练过程中示范和讲解在运动技能形成和发展过程中的规律及其方法和作用。
何生全何莉莉
关键词:生理体育教学
渐进放松训练对体育院校游泳运动员训练后恢复状况的对比研究被引量:8
2011年
针对武汉体育学院运动训练学院运动训练专业游泳专项二年级学生这一群体,探讨以渐进放松和常规的整理放松为干预手段对游泳运动员身体恢复状态的影响。实验结果显示:渐进放松训练能对身体状况恢复的即刻改善有明显的效果;这种改善还有延续效应;能有效地消除运动员神经系统的疲劳。
何生全张波杜更
关键词:游泳运动员身体恢复
兰州地区高校体育资源与社区共享是落实全民健身的有效捷径被引量:3
2012年
采用文献资料法、问卷调查法、统计分析法,对兰州4所高校体育资源及周边的社区体育状况进行调查研究,统计显示高校具有场地、人才等多方面优势,而社区体育资源匮乏,探索高校体育资源与社区共享是落实全民健身的有效捷径。
魏相博何生全
关键词:体育资源共享社区体育高校体育
体育理论教学在高校公体课中的教学现状研究
2009年
高校公共体育课理论教学是体育教学的重要组成部分,本文针对高校公共体育理论教学重要性,提出加强体育理论教学的实施途径。即:建立体育理论教学管理体系、优化体育理论教学内容、在实践课上做到理论联系实际、加强师资队伍建设,提高教师体育理论素养等。
何生全
关键词:体育理论教学高校
浅谈我省普通高校体育课程建设现状及趋势
1994年
通过对我省十七所高校体育课程建设总结材料及评估结果的分析研究,揭示出现阶段我省普通高校体育课程建设的现状,从体育教学,课余训练,群体工作,体育经费,体育设施等方面进行了阐述;并针对性地分析了发展趋势,以求为我省高校体育课程建设的完善提供依据。
何生全杨建荣
关键词:高校体育课程课余训练体育经费体育设施
工科大学体育课程系统改革研究与实践
2006年
本课题针对甘肃省普通高校体育课程建设现状分析,以现代教育理论为指导,找准课程建设以终身体育、健康教育为主导思想的切入点,全方位多层次的从八个方面对高校体育内容和课程体系改革进行了全面的理论探讨该试验改革研究,大学体育教学的现状,就体育教学的指导思想、课程结构、大纲、教材、师资队伍、教学方法、硬件建设、管理系统、成绩评价以及课外训练等方面展开研究,探索出了一套适合工科大学体育课程教学体系,对全国普通高校的体育教学具有一定的借鉴价值。
何生全杨建荣
关键词:课程
浅谈体育教学的思想性与育人被引量:1
1994年
体育运动在科学技术发展的今天,展示出了日新月异的现在和神秘辉煌的未来。本文从体育教学的实践出发,根据体育运动的特点,通过充分挖掘体育教学思想性,并作用于体育实践,从而达到更好、更全面、更有效地育人。
何生全
关键词:体育教学思想性育人体育观学习动机
和谐体育为大学生学习生活服务被引量:2
2007年
通过对中国高校体育教学现状回顾,认为终身体育、技术技能、体质教育、规范教育、体育健康教育等等众多的教育思想是学校体育教学理论的充实和构建,对学生是全面、综合的体育知识学习。但是在实施体育教育的同时,大学体育要为学生的学习、生活服务。只有在学生体育综合知识学习的基础上,从实际需要出发,以服务学生生活、维护协调学生身心为目标,创建和谐的学校体育环境,以多种多样的体育参与形式面向全体学生;学生对体育有一个良好的接触,体育才有可能对学生有一个良好的后续效果,体育才能深入人心,才能体育生活化。
何生全
关键词:体育思想体育教学体育和谐
利用体育教学增强学生心理健康被引量:1
2009年
运用症状自评量表(SCL-90)调查高职生心理健康状况,发现高职生存在心理健康问题;分析高职生心理健康问题产生的原因,提出体育教学促进学生心理健康的思路和措施。
何生全
关键词:高职生心理健康症状自评量表体育教学
共1页<1>
聚类工具0