何计蓉
- 作品数：11 被引量：55H指数：4
- 供职机构：成都理工大学商学院更多>>
- 发文基金：四川省统计科学研究计划项目更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 对提高高校学籍管理工作水平的若干思考
- 2007年
- 高等教育进入大众化阶段之后,学籍管理暴露出诸多问题。提高高校学籍管理水平,应树立"以人为本"的管理理念;抓好学籍管理制度的执行;加强学籍管理队伍的建设;实现学籍管理的现代化;使学籍管理工作走向规范化、制度化;强化服务意识,加强学籍管理人员自身素质建设。
- 兀晶何计蓉兀婷卢瑶
- 关键词：高校学籍管理教学管理
- 城镇失业预警系统的构建与决策支持研究
- 失业问题始终是当今世界各国普遍关注的重大问题，如何动态地掌握失业状况及经济发展与失业(就业)间的相互关联与促进作用，并在此基础上进行科学的决策成为人们亟待解决的问题。为此引入信息化的管理手段，建立城镇乃至全国的就业(失业...
- 何计蓉
- 关键词：失业预警系统数据预处理失业率
- 文献传递
- 21世纪人才需求与计算机基础教育分析
- 2004年
- 本文从21世纪的人才需求出发，分析21世纪人才的知识结构，提出了相应的计算机基础知识教育模式及课程设置方案。
- 何计蓉党庆忠唐元毅
- 关键词：计算机基础教育知识结构课程设置
- 经济学视角下的大学生考试作弊行为分析被引量：6
- 2016年
- 考试作弊不仅损害了考试结果的公正性,还助长了社会的不诚信之风。从经济学博弈论的角度对大学生考试作弊与监考者之间进行收益-成本分析;通过调查分析表明,任课教师在上课认真程度和考试的难易上都与作弊相关;同时还与监考老师的考场严厉程度相关;与大学生专业偏好相关。最后,针对考试内容和方法、监考老师的职责以及专业导论或职业规划教育等方面提出防止大学生考试作弊的一些建议。
- 何计蓉高辉花海燕
- 关键词：大学生作弊博弈论统计分析
- 物资企业向现代物流企业转型的模式研究
- 2004年
- 文章在对现有传统物流企业分类的基础上提出了向现代物流企业转型的四种模式，即功能扩张型、联盟型、持续改进型和差异化型，并指出物资企业的转型模式主要是联盟型和功能扩张型。
- 唐志英郭德洪何计蓉
- 高校二级学院课堂教学质量评价体系的探索与实践——以成都理工大学商学院为例被引量：1
- 2016年
- 经济新常态下的人才市场对于高校人才培养的质量要求越来越高。课堂教学质量评价作为高校人才培养的重要组成部分,是促进学生成才、教师专业素养提升和提高教学质量的重要手段。二级学院作为高校的办学实体,是高校教育教学的基层单位,二级学院的教学质量关系着整个高校的人才培养质量。因此,建立二级学院课堂教学质量评价体系对提高整个高校的教学质量有着十分重要的意义。本文以成都理工大学商学院为例,探讨了高校二级学院课堂教学质量评价体系的应用,对各高校二级学院进一步改进和完善课堂教学质量评价体系具有一定的启示意义。
- 杨潇何计蓉谢琴
- 关键词：课堂教学质量
- 中小旅游企业应用电子商务的研究被引量：6
- 2006年
- 电子商务在旅游业的应用已有数年,且发展势头十分强劲。旅游企业的90%以上为中小企业,但中小旅游企业对电子商务的应用程度普遍较低。本文分析了电子商务对中小旅游企业的作用,通过对一些中小旅游企业的网上调查后,发现中小旅游企业在应用电子商务方面存在的一些问题,分析其成因,并在此基础上提出中小旅游企业应用电子商务的一些策略。
- 卢海霞李砚何计蓉
- 关键词：电子商务
- 对外直接投资出口效应的实证分析
- 2013年
- 作为经济增长的动力之一,对外贸易长期以来与对外直接投资有着密不可分的关系,关于二者的相互作用是目前研究的热点且结论各不相同。本文通过对18个国家的对外直接投资和出口贸易进行面板数据实证分析,理论模型及检验结果表明对外直接投资对出口贸易具有互补(创造)效应。
- 周雪莲何计蓉刘光玲
- 关键词：对外直接投资实证分析
- 电子商务专业人才培养目标和培养模式的研究被引量：35
- 2005年
- 文章从电子商务专业的学科体系和市场人才需求出发 ,论述了该专业面向电子商务技术和电子商务实务两个方向的人才培养目标 ,提出了“2 +1+1”的专业培养模式 ,在此基础上 ,建立了符合教育部规范所要求的、较为科学合理的人才培养计划 ,设置了符合实际需要的理论和实践环节教学体系 ;
- 王新庄党庆忠母培新何计蓉刘勇
- 关键词：电子商务课程体系
- 基于激励理论的高校教学质量保障体系设计被引量：5
- 2008年
- 从激励理论的分析视角来看,高校教师人力资本属于主动性资产,只能激励,不能强迫。校方与教师之间呈委托代理关系,但由于二者之间存在信息上的不对称,所以导致学校在选人时存在逆向选择问题,而教师在教学中也存在道德风险问题。高校教学质量的提高需要从解决逆向选择和道德风险入手,积极构建包括能够让人才说真话的信号传递和人才信息甄别机制、科层结构和与之相适应的薪酬制度、教师评价监督机制与声誉机制等内容的较为全面的教学质量保障体系。
- 高辉杨劬何计蓉
- 关键词：人力资本代理问题教学质量
