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余洪源

作品数：15 被引量：20H指数：2
供职机构：重庆理工大学更多>>
发文基金：重庆市教育委员会人文社会科学研究项目重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术语言文字经济管理更多>>

合作作者

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 10篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇教学
  • 2篇多媒体
  • 2篇英语
  • 2篇数字化
  • 2篇数字化校园
  • 2篇校园
  • 2篇教育
  • 1篇大学英语
  • 1篇大学英语教学
  • 1篇低碳
  • 1篇低碳型
  • 1篇多媒体课件
  • 1篇信仰
  • 1篇叙事
  • 1篇叙事方式
  • 1篇学系
  • 1篇衍变
  • 1篇英汉
  • 1篇英汉习语
  • 1篇英语教学

机构

  • 11篇重庆理工大学
  • 5篇重庆广播电视...
  • 2篇重庆工学院
  • 1篇西南大学
  • 1篇西南师范大学

作者

  • 13篇余洪源
  • 4篇赵旻
  • 3篇范金玲
  • 1篇么加利
  • 1篇刘聪
  • 1篇吴南中
  • 1篇陈乃哲
  • 1篇沈渝平
  • 1篇姜有为
  • 1篇杨华
  • 1篇罗涵
  • 1篇莫竹竹
  • 1篇邹蕾
  • 1篇陈跃华
  • 1篇田蓉
  • 1篇王丽
  • 1篇杨华

传媒

  • 2篇软件导刊.教...
  • 2篇湖南农机（学...
  • 1篇中国成人教育
  • 1篇电影评介
  • 1篇重庆工学院学...
  • 1篇齐齐哈尔大学...
  • 1篇湖北广播电视...
  • 1篇中国民航飞行...
  • 1篇长江大学学报...
  • 1篇湖南科技学院...
  • 1篇重庆工学院学...

年份

  • 1篇2022
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2012
  • 4篇2010
  • 2篇2009
  • 1篇2008
  • 1篇2004
共 15 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
谈多媒体课件的情境创设被引量：4
2008年
多媒体技术的迅速发展,使多媒体课件的应用越来越广泛,大量的多媒体课件进入了课堂,成为了新的教学资源。情境的创设在教学中具有十分重要的意义,多媒体课件与情境的恰当融合能够使多媒体课件的教学效果发挥得更加完美。
杨华余洪源田蓉
关键词：多媒体课件情境创设教学资源教学效果
高校低碳型数字化校园的构建被引量：1
2010年
随着节能意识逐渐深入人心,社会发展逐步向低碳型靠拢。高校作为教育机构中能源使用大户,改革势在必行。着眼高校的数字化校园建设现状与问题,结合低碳型教育理念,提出建设"统一用户身份认证系统"和推广无线校园网等措施,意在打造适合新环境发展需要的高校数字化校园。
余洪源赵旻
关键词：低碳节能数字化校园无线校园网
影视作品中的色彩应用研究被引量：2
2010年
色彩是使世界丰富多彩的重要元素,在影视作品中,色彩的作用也极为重要。在完全由视觉信息构成的影视作品中,色彩的选择及应用都是极其讲究的,呈现在我们眼前的不仅是一个色彩的世界,同时还通过画面表现作品的思想和感情。也就是说要根据情节的需要来选择合适的色彩搭配。通过对影视作品中色彩应用的探讨和对色彩的剖析,分析其所具有的基本概念、表达的感情和象征性。
余洪源杨华
关键词：影视作品视觉信息
英语电化教学模式及其教学环境构建——以重庆理工大学为例
2010年
目前,大学外语教学改革已经在全国各大院校陆续开展起来。现代教育技术应用于大学英语教学已成为一种趋势。该文以重庆理工大学为例,在开展基于计算机网络和多媒体的大学英语教学改革的基础上,提出了大学英语创新教学模式及其支撑教学环境的关联模型,并详细阐述了基于现代教育技术的外语实验教学中心的构建过程。
余洪源王丽范金玲
关键词：教育技术大学英语教学教学模式教学环境多媒体
中美科技奖励制度对比研究与启示被引量：1
2012年
通过对中美科技奖励制度各方面的对比,研究中美科技奖励制度的差异,在此基础上,提出了中国科技奖励改良的方向:改革体制、提高获奖含金量、改革奖励对象、优化科技资源的分配、用奖励来促进年轻科学家的成长、改良奖后各种派生条件等措施。
吴南中彭飞霞余洪源
关键词：科技奖励制度
词汇复现在英语阅读理解中的作用
2009年
大多数篇章都是有机组织的整体,而这种有机性主要是通过有效衔接策略来实现的。词汇衔接中的复现是实现语篇连贯的多种衔接机制之一,用其进行语篇分析,能够确定语篇题眼,推导语篇主旨,明晰作者意图,达到提高阅读理解能力之目的。
范金玲余洪源姜有为
关键词：词汇衔接复现语篇
浅析英汉习语中的中西文化差异被引量：6
2010年
习语是人类智慧的结晶,是语言中的精华。作为语言的一种特殊形式,习语像镜子一样真实反映了各民族独特的文化特征。研究英汉习语,对更好地使用这两种语言、避免语用失误、提高跨文化交际能力等具有重要意义。本文从思维方式、价值观和宗教信仰这三方面对英汉习语进行比较与分析,从而归纳总结中西文化在这些方面的异同。
范金玲余洪源莫竹竹邹蕾罗涵
关键词：英汉习语中西文化思维方式价值观宗教信仰
“互联网+”时代视频教学资源的衍变路径研究——基于对主流视频教学资源的比较分析被引量：1
2016年
视频教学资源建设至今已经经历了几次跳跃,而在"互联网+"时代下的教学资源发展路径还在探索途中。通过比较四类现代主流教学视频,得出了社会派及学院派教学视频之间的三点差异,解析了MOOCs的特点及出现的必然性,阐述了高校视频资源社会化转变的趋势,以期为高校资源社会化建设提供新的思路。
赵旻余洪源
关键词：精品视频公开课社会化
移动数字化校园的框架构建分析被引量：1
2012年
文章阐述了移动数字校园的必要性,介绍了该系统的理念,构建了移动数字校园的基本框架并对其适用性做了简单评估。
余洪源赵旻
关键词：教育信息化系统结构
超越在场:论纪录片“场”的深度表达被引量：1
2022年
自弗拉哈迪(Robert Joseph Flaherty)以声像方式将爱斯基摩人的生活真实而清晰地呈现出来,其对真实性的推崇被后续纪录片奉为经典。纪录片也成为人们关注事物、发现世界、表述世界的新方式。随着拍摄工具的迭代、视听技术的跨越式发展,纪录片对清晰度的要求不断攀升,镜头也囊括了越来越多有用的信息。有关纪录片的研究与探索也多聚焦于影像表达、叙事方式和艺术手法等。
余洪源余洪源
关键词：纪录片视听技术影像表达叙事方式跨越式发展
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