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冯克云
作品数:
1
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供职机构:
上海市晋元高级中学
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李惠军
上海市晋元高级中学
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冯克云
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中学历史教学...
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1篇
2005
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关注那个不被关注的细节——例谈历史学科课堂教学中文字性语言的设计
2005年
一般而言,历史学科课堂教学中教师往往是通过口头性语言、文字性语言、视频性语苦、情态性语言、形体性语言等五种功能语言形式,综合性地表述、分析或再现历史和历史认识的。本文主要从课堂教学中的板书、课件以及提出问题的文字性语言角度,谈一谈历史学科的课堂教学语言问题。
冯克云
李惠军
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课堂教学
历史学科
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