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冯函秋

作品数：2 被引量：28H指数：1
供职机构：广西科技师范学院更多>>
相关领域：社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇心理
  • 1篇心理环境
  • 1篇心理需求
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课教学
  • 1篇思想政治
  • 1篇思想政治课
  • 1篇思想政治课教...
  • 1篇课程
  • 1篇价值观

机构

  • 2篇广西科技师范...

作者

  • 2篇冯函秋

传媒

  • 2篇柳州师专学报

年份

  • 1篇2004
  • 1篇1999
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课程中的情感、态度与价值观目标被引量：27
2004年
情感、态度与价值观是新课程目标的重要组成部分。正确理解情感、态度与价值观的涵义,认识其对教学和学生成长的意义,探寻属于情意领域的情感、态度和价值观的教学及评价方法,提高教师在教学中渗透情感、态度与价值观教育的自觉性,对提高教学实效实施素质教育具有极其重要的意义。
冯函秋
关键词：价值观教学
论思想政治课教学的心理环境优化被引量：1
1999年
思想政治课教学往往偏重于外铄，轻内发，以致学生学习动力不足。
冯函秋
关键词：思想政治课教学心理环境心理需求
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共1页<1>
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