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冯艳芬

作品数：4 被引量：14H指数：2
供职机构：浙江师范大学幼师学院更多>>
发文基金：国家社会科学基金更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇教育
  • 2篇教育需求
  • 2篇家长
  • 1篇学前教育
  • 1篇学生家长
  • 1篇研修
  • 1篇研修班
  • 1篇阅读教育
  • 1篇社会
  • 1篇社会分层
  • 1篇特殊教育
  • 1篇校长
  • 1篇校长高级研修...
  • 1篇教育事业
  • 1篇教育事业发展
  • 1篇快车
  • 1篇快车道
  • 1篇家庭
  • 1篇教师
  • 1篇教师队伍

机构

  • 4篇浙江师范大学

作者

  • 4篇冯艳芬
  • 1篇陈月文
  • 1篇尹娣
  • 1篇秦金亮

传媒

  • 2篇幼儿教育（教...
  • 1篇学园

年份

  • 4篇2013
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
浅谈家庭中的儿童早期阅读教育
2013年
儿童的早期阅读，对其人生成长、进步会产生重要影响，是儿童增长知识、开阔眼界的有效途径。其中家庭在儿童的早期阅读活动中起着特殊的、举足轻重的作用。本文在阐明早期阅读的概念和价值的同时，剖析了目前家庭中儿童早期阅读教育存在的问题，并提出了转变观点、创设环境、培养兴趣、提供指导的策略，以期达到使家长更好地指导儿童早期阅读的目的。
冯艳芬
关键词：儿童家庭
不同群体家长学前教育需求调查——来自浙江省的取样数据被引量：4
2013年
了解不同群体家长对学前教育的需求，是办人民满意教育的前提。通过对浙江省515位不同群体家长的问卷调查和访谈发现，人民群众对学前教育的需求较高，普遍关注幼儿园的饮食质量、幼儿的安全和幼儿在园的快乐成长。不同居住地家长、不同收入水平家长对学前教育的具体需求存在差异。总的来说，城市、高收入家长这些相对优势的群体对学前教育的需求更高，而家庭处境不利群体家长对学前教育的需求相对较低。家庭处境不利群体学前教育需求的满足需要全社会的支持，如构建覆盖城乡、保基本而有质量的学前教育公共服务体系等，以真正实现学前教育公平。
冯艳芬陈月文秦金亮
关键词：家长
浙江省特殊教育教师队伍建设进入规范化快车道——浙江省特殊教育教师培训中心成立暨首期特殊教育学校校长高级研修班开班被引量：1
2013年
为进一步完善浙江省特殊教育教师培养培训体系，加强浙江省特殊教育教师队伍建设，努力提高特殊教育教师的专业能力和教学水平，根据《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）和国家教育部等部门《关于加强特殊教育教师队伍建设的意见》，以及《浙江省人民政府办公厅转发省教育厅等单位关于进一步加快特殊教育事业发展实施意见的通知》（浙政办发[2010]143号）和《浙江省教育厅办公室关于实施中小学教师省级培训计划和做好2012年培训工作的通知》（浙教办师（2012]111号）等文件的精神，
尹娣冯艳芬
关键词：教师队伍建设校长高级研修班快车道教育事业发展
社会分层视角下家长学前教育需求的研究
构建覆盖城乡，保基本而有质量的学前教育公共服务体系，是我国学前教育发展的基本目标。学前教育作为准公共产品，近年来越来越受到民众的关注，特别是各地曝出的“入园难”问题，更加反映了民众学前教育需求的增长。改革开放以来，中国社...
冯艳芬
关键词：学生家长社会分层
文献传递
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