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刘俊霞

作品数:5 被引量:2H指数:1
供职机构:南阳理工学院外国语学院更多>>
相关领域:语言文字文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 4篇大学英语
  • 4篇英语
  • 4篇教学
  • 3篇大学英语教学
  • 3篇英语教学
  • 2篇中学生
  • 1篇大学教育
  • 1篇学生写作
  • 1篇英语写作
  • 1篇听说
  • 1篇听说能力
  • 1篇中文化
  • 1篇中学生写作
  • 1篇文化
  • 1篇文化因素
  • 1篇写作
  • 1篇教育
  • 1篇教学方法

机构

  • 4篇南阳理工学院

作者

  • 4篇刘俊霞
  • 2篇陈鹏

传媒

  • 1篇内江科技
  • 1篇科教文汇
  • 1篇四川文化产业...
  • 1篇网络财富

年份

  • 4篇2009
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
大学生英语听说能力的培养初探
2009年
众所周知,培养学生听、说、读、写的能力,提高使用语言的技能,达到运用语言进行交际的目的是英语教学的指导性原则。但是大学英语教学的现状却不容乐观。学生在听说方面有很大的困难。教师的听说教学应结合实际情况,在课堂上运用多种教学方法,提高学生的学习兴趣,增强他们的听说能力。
陈鹏刘俊霞
关键词:大学英语听说能力教学方法
大学英语教学中学生自主学习能力的培养策略被引量:1
2009年
在大学英语教学活动中,学生自主学习能力的培养问题已是广大教师普遍关心并致力研究的课题。本文从自主学习的理论依据和内涵出发,分析了自主学习的必要性和可行性,并结合本人教学实践,从五个方面探讨了在教学过程中如何培养学生的自主学习能力的问题。
刘俊霞
关键词:大学英语教学
大学英语教学中文化因素的作用被引量:1
2009年
在大学英语教学中,应当重视文化因素的渗透。本文分析了文化与语言以及与语言教学的关系,指出了在大学英语教学中进行文化因素渗透的必要性和进行文化因素渗透的途径。
刘俊霞
关键词:大学教育英语教学文化因素
论大学英语教学中学生写作能力的培养策略
2009年
大学英语作文是衡量学生英语综合水平和应用能力的一个重要指标。本文结合教学实际,从分析学生在写作过程中出现的问题出发,给出了如何培养和提高学生写作能力的途径和方法。
刘俊霞陈鹏
关键词:英语写作
共1页<1>
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