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刘建霞

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：河北北方学院艺术学院音乐系更多>>
相关领域：文化科学艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 2篇音乐
  • 2篇教育
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 1篇学校音乐
  • 1篇学校音乐教育
  • 1篇音乐教学
  • 1篇音乐教育
  • 1篇音乐课
  • 1篇授课
  • 1篇授课形式
  • 1篇组合教学
  • 1篇小学音乐
  • 1篇小学音乐课
  • 1篇教育方针
  • 1篇教育观
  • 1篇教育观念
  • 1篇教育阶段
  • 1篇基础教育
  • 1篇基础教育阶段

机构

  • 2篇河北北方学院

作者

  • 2篇刘建霞
  • 2篇王万珍

传媒

  • 1篇乐器
  • 1篇艺术教育

年份

  • 2篇2006
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新理念下音乐教学中 学生创造能力的培养
2006年
创造是新时期学校音乐教育重要的教学任务与领域，音乐 教育对学生创造能力的培养，有着其他学科无可替代的特殊作用。如 何培养学生的创造能力，是广大音乐教育工作者孜孜以求、不断探索 的重要课题。本文试从转变教育观念、优化教学模式、创设教学环境 等五个方面对此做了探讨。
王万珍刘建霞
关键词：教育观念教学模式教学环境
农村小学音乐课的组合教学被引量：2
2006年
音乐教学，在基础教育阶段占有重要的位置，它关系到教育方针的贯彻，关系到国民素质的改善。然而与蓬勃发展的城市音乐教育相比，绝大多数的农村学校音乐教育未得到应有的重视与发展。据调查，限于师资与设备条件，广大农村小学很难进行正常的音乐教学，有的地方则根本无法开设音乐课，尤其是边远山区一直都采用“复式教学”的授课形式，音乐课更是形同虚设。这样，农村儿童就丧失了通过音乐进行美育熏陶的机会，这是不公平的。
王万珍刘建霞
关键词：小学音乐课组合教学学校音乐教育基础教育阶段教育方针授课形式
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