刘旸
- 作品数：13 被引量：64H指数：4
- 供职机构：哈尔滨工程大学船舶工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国防科技工业技术基础科研项目更多>>
- 相关领域：交通运输工程文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 船舶与海洋工程专业本科模块化教学体系构建与兴趣教学方法研究被引量：12
- 2011年
- 针对船舶与海洋工程专业本科生教学现状和用人单位需求,以培养综合发展的高素质人才为目标,提出建立模块化教学体系。应用模糊神经网络法建立教学方法选择模型,提出以激发学生学习兴趣为本的教育教学改革方案,并提出多种有效的教学方法。通过教学实践验证以上方法的有效性。
- 刘旸
- 关键词：船舶与海洋工程专业模块化教学兴趣教学法
- 船舶与海洋工程专业本科模块化教学体系构建与兴趣教学方法研究
- 针对船舶与海洋工程专业本科生教学现状和用人单位需求,以培养综合发展的高素质人才为目标,提出建立模块化教学体系.应用模糊神经网络法建立教学方法选择模型,提出以激发学生学习兴趣为本的教育教学改革方案,并提出多种有效的教学方法...
- 刘旸
- 关键词：模块化教学兴趣教学法模糊神经网络
- 面向任务的驱逐舰作战效能评估方法研究被引量：15
- 2013年
- 为解决驱逐舰面向各种作战任务的效能评估、指标耦合性和评价专家信度问题,提出了面向任务的驱逐舰作战效能评估方法.该方法基于船舶工程分解结构(ship work breakdown structure,SWBS)理论,以驱逐舰作战任务分解清单(required operational capabilities,ROC)为导向,通过评价指标层级度量模式,建立了针对驱逐舰作战效能的耦合评估指标体系,并对该评估指标体系进行了敏感性、耦合性测试.针对评价专家的信度问题,提出信度层次分析法(confidence analytic hierarchy process,CAHP),按照专家权威性和权威领域判定专家在不同置信区间内的置信度.对某型导弹驱逐舰3个设计方案的作战效能进行评估,得到各作战任务下作战效能指数,验证了所提出评估方法的可行性和有效性.研究方法对于各类舰船作战效能评估具有参考价值.
- 刘旸孟梅张恒姚军
- 关键词：驱逐舰作战效能评估
- 船舶与海洋工程学科导学思政探索与实践——以船舶与海洋工程设计制造学术团队为例
- 2022年
- 在双一流学科建设的时代背景下,各个高校的专业建设正迎来新的发展机遇,尤其对船舶与海洋工程等关乎新时代社会主义建设的国家特色专业更是提出了更高的人才培养要求,哈尔滨工程大学“船舶与海洋工程设计制造”兴海团队以建立科学高效的人才培养体系为目标,着手研究生所处环境、导师自身素质及学习培养模式等关键问题开展导学思政探索与实践,通过导师队伍建设、育人模式融合、奖助体系改革等手段对船舶与海洋工程专业课程进行教学改革,深入探索专业教学思政元素,将思想政治教育与船海专业课程融为一体,实现研究生价值引领与知识传播的有机融合,高质高效践行全员育人、全程育人、全方位育人的三全教学模式。
- 昝英飞王庆袁利毫刘旸
- 关键词：船舶与海洋工程教学模式研究生培养
- 数字孪生船舶与课堂、实验教学的融合探索被引量：2
- 2022年
- 为促进数智化技术与船海专业教育教学深度融合,提高船舶与海洋工程专业学生掌握前沿技术的能力,与船舶行业无缝衔接,提出将数字孪生设计理念融入课堂和实验教学中,以《船舶与海洋平台设计原理》课程为例,探讨了课程体系和虚拟仿真实验平台的建设经验。通过对实际教学和实验的效果进行评估,验证将数字孪生设计理念融入课堂和实验教学的教学改革效果,以促进学习者的深度协作知识建构。
- 袁利毫刘旸昝英飞陈淼
- 关键词：实验教学平台船舶与海洋工程
- 基于MAS和FS的多任务舰船作战效能评估方法被引量：4
- 2014年
- 为解决舰船作战效能评估中评估任务多样化和度量指标间耦合关系问题,提出一种基于多智能体系统(multiagent system,MAS)的舰船综合作战效能评估方法.该方法首先设计了一种能有效处理评估指标间耦合关系的复杂体系效能度量模型,并在此基础上建立了舰船作战效能评估的分层递阶控制模型.采用船舶工程分解结构(SWBS)理论建立了舰船评估任务分解机制,提高了任务需求能力向量的准确性.应用模糊集合论(fuzzy set,FS)解决了多任务联邦的并行生成问题,针对评估任务建立柔性评估系统.提出无偏好的联邦成员效用分配方法,保证了指标权重获取的客观性.算例分析验证了该方法求解舰船作战效能评估问题的可行性和有效性.
- 刘旸孟梅张恒姚军
- 关键词：模糊集合论合同网协议
- 计算机辅助船舶设计课程教学改革与实验平台研发被引量：1
- 2020年
- 为改善船舶与海洋工程专业船舶设计课程的教学质量,提出以完成课业目标为目的、引导式为主的教学模式,并基于互联网技术按照"贴近课堂、方便实用、提高能力、全面支撑"的指导原则,开发了船舶虚拟设计实验平台。改革后提高了学生船舶初步设计能力和设计效率,缓解了设计类课程教学与实践脱节、实验对课业支撑不足等问题。
- 姚竞争刘旸高良田袁利毫刘峰乔岳
- 融入虚拟仿真实验的课堂教学模式改革被引量：2
- 2021年
- 为提高船舶与海洋工程专业课程的教学质量和学生的综合能力,提出将虚拟仿真实验融入课堂教学中,并根据虚拟仿真设备的应用模式和专业特点设计了八种教学模式,针对不同课程的教学内容选择一种或多种模式,配合课堂教学,完成教学任务,对专业主要课程完成了课堂教学模式的分解和重构。以《船舶造型与美学设计》课程为例,讨论了新的教学模式的授课方法。在实际应用中,新的教学模式补充了对课堂教学的感性认知部分,提升了学生的学习兴趣,效果良好。
- 刘旸袁利毫毛继泽郭春雨高良田刘峰孙聪
- 关键词：教学模式重构课堂教学设计船舶与海洋工程
- 基于改进蚁群算法的船体分段虚拟装配序列规划研究
- 本文针对船体分段虚拟装配序列规划问题,研究并提出应用改进蚁群算法进行解决。对于装配稳定性的判定,提出使用多向支撑矩阵的方法,应用递阶优化方法解决了子装配体及并行装配信息的序列规划问题,并开发了计算程序,确定了适合船体分段...
- 刘旸孟梅
- 关键词：船体分段装配序列规划改进蚁群算法
- 文献传递
- 基于改进蚁群算法的船体分段虚拟装配序列规划研究
- 本文针对船体分段虚拟装配序列规划问题,研究并提出应用改进蚁群算法进行解决。对于装配稳定性的判定,提出使用多向支撑矩阵的方法,应用递阶优化方法解决了子装配体及并行装配信息的序列规划问题,并开发了计算程序,确定了适合船体分段...
- 刘旸孟梅
- 关键词：船体分段装配序列规划改进蚁群算法
- 文献传递
