刘立嘉
- 作品数：22 被引量：60H指数：4
- 供职机构：石家庄铁道大学信息科学与技术学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金国家高技术研究发展计划江苏省教育厅重大基础研究项目更多>>
- 相关领域：自动化与计算机技术天文地球经济管理文化科学更多>>
- 基于社会需求驱动的计算机专业教育模式被引量：10
- 2009年
- 针对新时期下计算机专业教育与社会人才需求存在差距的现象,结合石家庄铁道学院计算机专业教学经验,提出了一种基于社会需求驱动的计算机专业教育模式。该模式要求围绕社会需求,明确专业教学方向和重点,明确学科人才培养目标,建立理论与实践并重的课程体系,实施灵活多变的教学计划。
- 刘立嘉马新娜葛占胜
- 关键词：社会需求课程体系
- 基于MDA的CNC业务管理调度的应用研究
- 2010年
- Justep运用MDA这种最新的模型驱动开发方法,并将其应用于CNC业务管理调度软件开发中,提高了该软件开发的质量和效率,本应用研究使用思维加速公司的Justep Developer,利用其强大功能,建立了集成的业务平台体系,系统能够满足CNC业务系统对事务处理、团队协作、流程管理、决策支持、商务智能、流程重组等功能。
- 刘展威田浩佟宽章刘立嘉
- 关键词：模型驱动架构
- 双向半序网在两点间最优路径算法中的应用被引量：4
- 2008年
- 最优路径搜索是地理信息系统重要的网络分析功能,也是其他网络分析功能的基础。该文在分析最优路径算法的基础上,针对特定两点间的最优路径问题,提出一种双向最优半序网结构,通过双向搜索构建该种双向最优半序网,可快速解得指定两点间所有满足最优条件的路径,并给出相应算法。结合计算实例分析并评价了该算法的运行效率。
- 刘立嘉盛业华路明月陈旻黄云
- 关键词：网络分析最短路径
- 面向虚拟地理环境的三维可视化架构研究被引量：7
- 2006年
- 提出了虚拟地理环境的可视化架构应该由三个部分组成:数据模型接口,模型集成接口和可视化流程管理;在将这三部分结合成一个完整体系的同时,分别讨论了三者在面向虚拟地理环境三维可视化架构中所起的作用,并且针对一些技术性难点提出了相应的解决方案。
- 陈旻温永宁王永君刘立嘉
- 地理模型定义XML文档编辑器的设计和应用被引量：2
- 2006年
- 地理模型分布式集成是虚拟地理环境研究的主要内容之一。在分布式系统中多采用XML作为数据交换的统一标准,以解决多种信息在网络空间的表达和传输。本文在VisualC#.NET平台下开发了一个通用的模型数据定义编辑器,用XML来统一描述多源异构的地理模型数据,以实现模型的共享和集成。提供了直观式图形界面,可满足无程序背景的设计人员的需求,使智能化的模型集成成为可能。以地下水模型分布式调用为例,验证了此编辑器的有效性和易操作性。
- 黄云盛业华温永宁刘立嘉杨慧
- 关键词：地理模型XML面向对象设计
- 一种典型多变量非线性系统研究被引量：2
- 2004年
- 以典型多变量非线性系统——球棒系统为研究对象,用拉格朗日方程建立其数学模型,并用现代控制理论中的状态反馈的方法设计该非线性系统的控制器。无论小球在棒的什么位置,棒的角度如何,该控制方法都能使小球稳定在棒的中心位置。利用工具Matlab进行仿真,结果表明了状态反馈方法的有效性。
- 井海明刘立嘉刘永军
- 关键词：球棒系统数学模型拉格朗日方程状态反馈
- 面向供应链管理的印刷企业ERP系统
- 毛晚堆赵宁刘立嘉杜明辉牛江川王兴鹏等
- 所谓供应链，是指围绕核心企业，通过信息流、物流、资金流将供应商、制造商、分销商、零售商直至最后用户，连成一个整体的功能网链节结构的模式。供应链管理(简称SCM)则是通过前向的物流和反馈的资金流、信息流，对供应链系统进行计...
- 关键词：
- 关键词：自动化管理系统
- 虚拟地理场景中三维模型的编辑与管理
- 虚拟地理场景的数据组织与管理是虚拟地理环境三维数据可视化研究的重要组成部分，从组成上讲，虚拟地理场景是虚拟地、物模型的有机组成体，是地理现象的可视化表达。因此虚拟地理场景中三维模型数据的构建、组织与管理是目前虚拟地理环境...
- 刘立嘉
- 关键词：三维模型数据转换
- 文献传递
- 电力标准化管理系统的设计与实现被引量：1
- 2008年
- 在电力企业中．企业标准是基础建设、运行检修、营销服务、技术革新等各项工作的依据与尺度，通常包括技术标准、工作标准和管理标准辱内容。本文结合目前电力企业标准化管理工作的实际需求。采用WEB技术、工作流技术等构建了电力企业标准化信息管理系统。
- 刘裕嘉刘立嘉
- 关键词：信息管理系统电力标准化WEB技术工作流技术
- 以应用驱动为导向的软件工程人才培养模式研究被引量：2
- 2014年
- 软件产业是信息产业的核心,而软件人才是推动软件产业发展的最重要资源,因此探索一种适应软件产业要求的人才培养模式迫在眉睫。针对软件工程专业人才培养模式重理论、轻实践的弊端,本文提出了一种以解决实际问题为目标的应用驱动型软件工程人才培养模式。该模式以实际应用为导向加强师资建设做保障,由三个连续的梯次阶段构成,即案例驱动式课堂教学、项目驱动式综合实训、顶岗式专业实习。该人才培养模式以实际应用为驱动,符合人类认知的规律,能够培养出高素质的实践型软件人才。
- 王辉邸书灵王建民刘立嘉张玉梅
- 关键词：软件工程
