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2024年12月29日星期日

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线上线下相融合带来的英语教育和教学变革被引量：6: 2020年; 新冠肺炎疫情期间的"停课不停学",现代信息技术发挥了关键性作用。现代信息技术在教育领域的运用,促使英语线上线下融合教学进一步发展,形成多种教学新样态。文章探讨了线上线下相融合对英语教育和教学带来的变化,并预言后疫情时代线上线下相融合的英语教育之路会越走越宽。; 刘道义; 关键词：现代信息技术在线教学教学变革英语教育

展望二十一世纪初的中小学外语教材被引量：4: 2000年; 根据《面向二十一世纪教育振兴行动计划》实施“跨世纪素质教育工程”，基础外语课正面临新的历史任务：启动新课程实验，争取经过10年左右的实验，在全国推行二十一世纪基础外语课程教材体系。为了完成这项任务，有必要回顾近20多年来基础外语教材建设的成绩，认识新世纪对教材建设的要求及教材工作的差距，明确二十一世纪初基础外语教材建设的方向。; 刘道义; 关键词：外语课教材建设; 全文增补中

搞好英语课改实现科学发展被引量：1: 2005年; 认真学习、正确理解和贯彻课程改革的精神,搞好教学、编好教材以及做好教研工作,是当前中小学教育工作者面临的重要任务新课程的理念体现了时代发展的要求,需要广大教师更新观念,与时俱进;同时,也要求教师从现实出发,努力解决教学中的实际问题,脚踏实地,稳步迈进,实现基础外语教学的科学发展。; 刘道义; 关键词：新课程理念新教材观科学发展观

如何有效地发展英语语言能力被引量：6: 2017年; 语言能力是学生应具备的外语学科素养之一。英语语言能力不仅仅是指理解和掌握英语语言知识和技能的能力,更重要的是运用语言表达思想、进行交流的能力。传统的教材和教法存在忽视语言运用的问题,加上考试的压力,师生过分关注词、句分析和理解,知识碎片式的语言练习在英语教学中普遍存在。根据新普通高中英语课程标准精神,笔者认为必须在教材和教学中强调语义、语境、语篇和活动,进一步改革教材和教学,方能有效地发展学生的语言能力。; 刘道义; 关键词：英语教学语言能力语义语篇

优化高中英语学习方式的途径被引量：26: 2006年; 高中英语课程标准把优化学生学习方式和提高学生自主学习能力作为基本理念之一。本文着重讨论如何结合新高中英语教材，通过培养学生的自主学〉-7能力、探究学习能力和合作学习能力来优化学习方式。; 刘道义

我国中小学英语教材建设的历史经验及启示被引量：28: 2011年; 回顾与分析新中国成立以来我国中小学英语教材编写的历史，以下几个方面值得继承和发扬：重视我国学生的认知特点和身心发展的需要；正确处理语言教学与思想教育之间的关系；在继承的基础上不断改革创新教材编写路子，保证打好基础，发展语言运用能力；加强语言与文化的联系，培养学生跨文化交际的能力；加强教材的弹性和拓展性；采用中外合作编写的模式；重视教材的装帧设计；重视教材的多样化和网络化。; 刘道义龚亚夫张献臣; 关键词：中小学英语教材历史经验

全日制普通高级中学教科书(必修)《英语》介绍被引量：11: 2003年; 全日制普通高级中学教科书(必修)《英语》是根据《全日制普通高级中学英语教学大纲》和《全日制义务教育普通高级中学英语课程标准(实验稿)》的精神,在1993年开始至今使用的中英合作编写的高中英语(Senior English ForChina)的基础上修订而成的。大纲和课程标准以学生的发展为英语课程的出发点和归宿,提出了一系列新的理念。在修订过程中,我们参照课程标准教材编写原则,联系我国国情,进行了师生需求方面的调查和座谈,并研究了国内外教材编写和教材评价方面学者的理论和标准,如Cunningsworth(1995),Ur(2000),Grant(1987),Ellis(1998 in Tomlinson 1998).Tomlinson(1998)等。我们综合各家理论和原则,主要从以下几个方面来介绍修订的《全日制普通高级中学教科书》:教材目的和教学思想(aims and approaches);教材设计和结构(design and organization);语言内容(language content)和语言技能(language skills);教学方法(methodology);教师教学用书(teacher’sbooks)和实际考虑(practical considerations)。; 刘道义罗少茜; 关键词：全日制教科书英语教材介绍教学思想

立足国情,继往开来,编写具有中国特色的英语教材——谈人教版高中《英语》新教材的编写思路及内容创新被引量：41: 2019年; 《英语学习》:您对什么是'教材'有何见解?刘道义:自古以来,老师教书,学生读书。'书'当然是指课本,又被称之为'教科书(textbook)'。对学生而言,识字断文、知书达理在很大程度上依赖课本。对教师而言,传道授业也在很大程度上依靠课本。民国时期,国人自编了种类繁多的英语教科书、读本与各类工具书,但仅限于纸质的。新中国成立后.; 刘道义郑旺全张献臣; 关键词：单元主题板块式《英语》

2017年热点反思和2018年发展趋势大家谈被引量：2: 2018年; 《英语学习》线上系列沙龙第44期的主题是'2017年热点反思和2018年发展趋势大家谈',在本期线上沙龙中,我刊两位主编张连仲老师和徐浩老师与2017年主持过英语学习微信谈的多位老师一起与大家探讨了2017年基础外语教育界的热点话题,并展望了2018年的发展趋势。我们将此次讨论整理成文,以飨读者。; 张连仲徐浩刘道义刘道义李俊和陈新忠鲁子问陈新忠蒋京丽张春青汤颖张涛王东君; 关键词：英语学习英语课程标准高中英语教学

再议教改中的继承与创新被引量：4: 2019年; 我曾于2006年就当时新的高中英语教材和教法改革探讨过继承与创新的辩证关系,我说过'创新不是凭空而生,而是在继承的基础上的创新。'并引用了张志公先生的话,'新教材的路子不可能是一夜之间从天下掉下来的,或者原封不动从外国搬来的,与原有的基础毫无瓜葛的‘全新产品’。'(张志公、刘道义,1986)的确,回想过去40年,课程改革体现了继承与创新相融合,并非'大破大立'。; 刘道义; 关键词：英语语音意识拼读规则翻译理论家语音基础英语发音高中英语课程标准

刘道义