刘金龙
- 作品数：7 被引量：0H指数：0
- 供职机构：黑龙江农垦科技职业学院更多>>
- 发文基金：黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学更多>>
- 论现代学徒制高职院校园林专业教学模式研究初探
- 2019年
- 现代高职院校教学改革的基本取向是现代学徒制,现代学徒制是通过院校和企业的合作与教师和师傅的一起传授,给予学生以技能培养为主要的教学模式。通过现代学徒制教学模式的特点,从主体的参与、课程体系和教学建设及实习等实践方面,提出教师、学生、师傅的三融合的教学工作思路,以建立以现代学徒制教学模式为主体的高职院校园林专业教学研究。
- 隋燕刘金龙
- 关键词：高职院校教学现代学徒制教学研究
- 我国林学学科发展趋势研究
- 2020年
- 近些年来,随着国家对林业与生态建设的重视,林业工程项目相继实施,林业科学研究与教育事业不断拓展,研究队伍渐趋壮大,研究水平明显提高,人才培养规模扩大,林学学科得到迅速发展。本论文从不同方面阐述我国林学学科发展趋势,希望为研究林学学科发展的专家和学者提供理论参考依据。
- 刘金龙
- 关键词：林学学科
- 园林植物群落及其设计有关问题探讨
- 2020年
- 我国的园林文化从古至今已经传承千年,园林的设计可以说体现了当时的思想文化。园林植物群落的规划设计备受人们的青睐,直到今天依然展现着其独特的魅力。但是时代是在不断发展的,园林植物群落的规划也在不断地变化着。文章对园林植物群落的设计进行了有效的分析,对现阶段具体园林绿地群落的设计进行了讨论,使其朝着技术发展方向不断前进。
- 刘金龙
- 关键词：园林植物城镇绿地植物群落
- 加快林学专业的改革与建设,培养复合型技术人才
- 2020年
- 林业是以森林生态系统为主的、具有产业属性的公益性学科,主要任务是森林资源的区划与调查、森林评价、森林经营方案的编制等。它是在其他自然学科发展的基础上,形成和发展起来的综合性的应用学科。作为一门传统学科,其人才培养目标和模式也应随国家和社会的发展而进行调整,而课程体系建设是教学改革的基本环节和专业建设的关键。本论文从不同方面阐述加快林学专业的改革与建设,培养复合型技术人才,希望为研究林学专业教学改革的专家和学者提供理论参考依据。
- 刘金龙
- 关键词：林学专业
- 高职院校学生公民意识存在问题归因研究
- 2015年
- 先进的在校高职大学生虽然掌握一些权利、义务和社会公德等方面的知识，在实际学习和工作中实际享受权利、履行义务的技能欠缺，遇到问题解决的方式简单甚至粗暴，这与高职院校、学生家庭、个人长期以来忽略对公民意识培养有直接关系。依法治国的根基是公民意识教育，只有找到高职学生公民意识淡化的成因，才能明确推行公民意识教育的教学内容，才能把学校教育与实践体验巧妙地结合在一起，从而达到提升高职生的公民意识水平，培养合格的社会主义公民的长远目标。
- 刘金龙任丽丽
- 关键词：高职公民意识
