刘鸿志
- 作品数：29 被引量：21H指数：2
- 供职机构：湖南大众传媒职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省体育科学学会课题更多>>
- 相关领域：文化科学轻工技术与工程建筑科学更多>>
- 高职大学生健美操课程学习投入度提升研究
- 2015年
- 随着新课程改革的进一步深入,健美操已逐渐成为大学生学习的基础课程。经过教学调查发现学习健美操的大学生男女比例严重失衡,并且有很多学生对健美操缺乏学习兴趣,学习投入度并不高。该文主要介绍了高职大学生参与健美操锻炼的现状、原因以及对策分析。
- 张丽莎刘鸿志
- 关键词：高职大学生健美操
- 激发学生兴趣 养成锻炼习贯——也谈中学体育教学被引量：1
- 2007年
- 兴趣是最好的老师。一个人某种习惯的形成缘自于对某一事物所产生的兴趣。只有对有兴趣的事物,人才在行为上产生积极表现。中学体育教学中,应激发学生体育锻炼的兴趣与热情,养成良好的锻炼习惯。
- 李萍张丽莎刘鸿志
- 关键词：中学体育教学激发学生兴趣体育兴趣锻炼计划体育竞赛身体练习
- 高职篮球教学改革中板块集中教学模式的应用研究
- 2016年
- 我国教育改革的不断推进和深入,让我国教育改革成果逐渐的显现出来。尤其是高职院校,为我国培养了众多优秀的专业的人才。而且高职院校也更重视体育教育,尤其是篮球教学,是激发学生的兴趣,锻炼学生身体的重要体育教学内容,而且也为我国培养了更多的后续储备的篮球运动员。因此篮球教学的改革也是是在必行的,是提高高职院校教学水平的重要环节。而运用板块集中教学法,是篮球改革后主要的教学方法,能够提高教学质量和效率。
- 刘鸿志
- 关键词：高职院校篮球教学
- 浅议体育欣赏功能
- 2014年
- 体育欣赏具有交流、认知和教育三方面基本功能。高校应充分利用体育在青少年中的影响力和体育欣赏的基本功能,开设体育欣赏课程,扩大体育教育的受众群体,实现体育对学生身心健康发展的积极影响。
- 刘鸿志
- 关键词：体育
- 探究人文教育在高职体育的教学渗透被引量：1
- 2015年
- 通过人文教育在高职体育的教学渗透,可以提升高职学生的综合素质。高等职业院校在开展体育教学的过程当中,应该以高职学生作为教学的主体,以多种方式进行高职体育教育,如进行体育知识理论宣传和讲学、体育竞赛,尊重高职学生的个体差异,有的放矢进行人文精神培育,帮助学生全面发展。
- 刘鸿志
- 关键词：人文教育高职教育体育教学教学渗透
- 高职篮球教学中培养学生战术意识的意义初探
- 2016年
- 近些年来，我国体育事业的发展呈突飞猛进的态势，篮球运动也盛行开来，而NBA的盛行，使得这项运动受到很多年轻人的青睐。现阶段，篮球教学已经融入高职院校的教学中。如何把握篮球运动的精髓，真正提高学生的技能水平，成为摆在教师面前急需解决的问题。基于此种情况，笔者对高职篮球教学中培养学生战术意识进行了深入的分析和思考，并提出了几点建议。
- 刘鸿志
- 关键词：高职篮球教学战术意识
- 高职院校篮球课进行学生主体性教学改革的研究被引量：2
- 2015年
- 如今,高校教学改革逐渐加深,对体育教学的重视程度也逐渐加大。随着体育教学体系的不断完善,其教学内容、方式、教材、评价等也有了一定的改善。篮球课作为高职院校体育教学中的重要组成部分,其对学生的主体性教学能够发挥学生的主观能动性,并提高学习效率。因此对高职院校篮球课的学生主体性教学的改革是非常必要的。本研究通过对其改革的研究,为改革提出了相关意见和对策,以为改革研究和实施提供参考。
- 刘鸿志
- 关键词：高职院校篮球课主体性教学
- 一种内置图片的透明篮球
- 一种内置图片的透明篮球，包括内胆和外壳，内胆的外侧或外壳内侧上粘贴或喷绘图片；外壳由高透光性和高透明性的材料制成。本实用新型一种内置图片的透明篮球，结构简单，其内胆外侧或外壳粘贴或喷绘图片，增加了篮球的美观性能，且在篮球...
- 刘鸿志
- 文献传递
- 高职院校篮球教学现状及对策研究
- 2015年
- 高职院校是培养高等人才的重要场所,而社会对人才的需求发生了一定的改变,由科研型人才转变成为复合型人才,对学生各方面素质都有较高的要求。篮球教学基于这一背景下出现在高职院校的教学中,渐渐发展取得了一定成效,愤但仍旧存在一些问题。教学方式、内容、体育活动、课程时间的安排等需要加以改进,制定有针对性的解决对策,以此提高篮球教学的效率,并满足高职院校篮球教学的宗旨和目标,实现高质量篮球体育教学。
- 刘鸿志
- 关键词：高职院校篮球课教学
- 间歇性低氧训练对篮球运动员供氧能力实验探究被引量：7
- 2015年
- 研究目的:在于探究21天的间歇性低氧训练对于篮球运动员的供氧能力的影响。研究方法:12名专业男篮球运动员,随机被分为低氧(H)组和对照(C)组,每组各6人。在实验探究过程中,低氧组在模拟2500m的海拔低氧环境下进行间歇性的低氧训练,而对照组则在正常氧气含量下进行训练。除此之外,两组的训练方法完全一致,并且两组的测试指标一致。结果:实验统计数据表明低氧训练会显著增加运动员跑台测试的总距离(起始速度为0,每分钟1km线性地增加,直到被测运动员心率达到180下/min以上)10%,并且,低氧组的最大摄氧量绝对值和相对值显著升高了6.5%和7.8%(p<0.001)。结果显示,在模拟低氧条件下的高强度间歇性训练是提高篮球运动员有氧代谢能力水平的一种有效的训练手段。
- 刘鸿志张丽莎
- 关键词：间歇性低氧训练篮球
