南志祥
- 作品数：14 被引量：36H指数：4
- 供职机构：西北大学更多>>
- 发文基金：陕西省自然科学基金国家自然科学基金陕西省工业科技攻关项目更多>>
- 相关领域：理学化学工程文化科学更多>>
- TT01分子异构化的化学与红外光谱鉴定法
- TTOI是(2.3.9.9a-四氢-9.9.9a-三甲基恶唑并[3、2a]吲哚)合成光致变色化合物吲哚啉螺苯并吡喃的中间体。文献(1)曾报导过它是一个多环化合物。我们用衍生物合成法与红外光谱鉴定法相结合,比较详细地研究了...
- 刘瑞蓝赵富中南志祥
- 文献传递
- 光致变色防伪印刷油墨及其制造方法
- 本发明公开了一种光致变色防伪印刷油墨及其制作方法，本发明的光致变色防伪油墨主要包括螺吲哚啉萘并噁嗪类光致变色染料，苯丁嵌段共聚树脂，硫代双酚型抗氧剂以及其它辅助成分，其中螺吲哚啉萘并噁嗪类染料的化学结构式为上式。;本发明...
- 李仲杰董绮功韩晋普南志祥
- 文献传递
- 慢裂快凝型沥青乳化剂及其制备方法与应用
- 本发明涉及一种慢裂快凝型沥青乳化剂及其制备方法与应用，将烷基酚和非离子乳化剂混合，搅拌加热到45℃后，滴加多乙烯多胺并且控制温度在45‑55℃；滴加多乙烯多胺完毕后升温至65℃，开始滴加甲醛水溶液并控温在65‑75℃；滴...
- 杨鹰南志祥
- 文献传递
- 铜卟啉合成及其敏化二氧化钛光催化剂的制备——一个大学化学综合性实验被引量：4
- 2017年
- 介绍了一个大学化学综合性实验——铜卟啉合成及其敏化二氧化钛光催化剂的制备。该实验是一个科研转化的大学生综合化学实验,内容包括铜四苯基卟啉的合成、铜四苯基卟啉敏化二氧化钛光催化剂的制备,以及光催化剂对水中有机污染物的降解。通过本实验,可以拓宽学生的化学专业知识,提高学生的综合实验操作技能,激发学生对科学研究的兴趣,培养学生的科研探究能力。
- 南志祥李珺张逢星白银娟
- 关键词：二氧化钛光催化剂光降解综合化学实验
- 光致变色防伪印刷油墨及其制造方法
- 本发明公开了一种光致变色防伪印刷油墨及其制作方法，本发明的光致变色防伪油墨主要包括螺吲哚啉萘并嗪类光致变色染料、苯丁嵌段共聚树脂、硫代双酚型抗氧剂以及其它辅助成分，其中螺吲哚啉萘并嗪类染料的化学结构式为：;本发明适用...
- 李仲杰董绮功韩晋普南志祥
- 文献传递
- 正戊醛合成方法的改进被引量：2
- 1995年
- 正戊醛合成方法的改进刘瑞蓝，南志祥，郭治安（西北大学化学系西安７１００６９）关键词正戊醛，一步氧化法，共沸蒸馏，精馏醛类化合物的使用相当广泛，尤其在香料工业中越来越受到人们重视，但由于易氧化与易聚合，在加热条件下合成难度大，产率低，我们在过去研究工作...
- 刘瑞蓝南志祥郭治安
- 关键词：正戊醛一步氧化法共沸蒸馏精馏
- 综合化学实验乙酰二茂铁的合成和表征详析被引量：5
- 2016年
- 对典型的综合化学实验"乙酰二茂铁的合成和表征"中的乙酰化方法、分离纯化以及产物的表征进行了详细论述。深入分析了加料方法、反应温度控制、酸中和、薄层监测、柱层析等操作以及产物的红外光谱和核磁共振氢谱表征中的细节问题。探讨了如何指导学生对综合化学实验操作进行规划,提高学生对实验进行观察分析以及解决问题的能力。
- 白银娟南志祥李珺
- 关键词：乙酰二茂铁
- 光致变色剂5－甲基螺噁嗪的改良合成被引量：4
- 1996年
- 报道了先致变色剂５－甲基螺嗪的改良合成，关键中间体２，３，３，５－四甲基－３Ｈ－吲哚由相应芳胺经Ｍｏｈｌａｕ－Ｂｉｓｈｌｅｒ反应制备。所需原料３－溴－３－甲基－２－丁酮由相应酮在四氯化碳中，无催化剂条件下与溴反应制得。改进了由５－甲基费歇尔碱和１－亚硝基－２－萘酚制备目标分子的操作方法，对有关反应机理进行了探讨并研制出光致变色油墨。
- 南志祥李春荣董绮功李仲杰
- 关键词：油墨
- 安息香醚的合成被引量：1
- 1992年
- 安息香醚又称1,2-二苯基-2-烷氧基乙酮。作为光引发剂,在感光树脂体系中有广泛的用途。以往的安息香醚(如甲醚和丁醚)是由安息香与相应的醇在干燥氯化氢催化下反应制备。要求无水醇大大过量,反应时间长且收率不稳定。70年代以来,国外专利文献接连报道的是以三氯化磷、三氯化铝、亚硫酰氯、三氯氧磷、光气、氯甲酸三氯甲酯为催化剂并以乙酸叔丁酯为醚化剂的合成方法。
- 南志祥李仲杰
- 关键词：光引发剂
- 开设化学学科本科生“综合化学实验”的做法和体会被引量：9
- 2003年
- 西北大学化学系适应21世纪以素质教育为中心的大口径化学专业人才培养需要,自1999年开始为化学学科化学、应用化学和材料化学3个本科专业学生开出"综合化学实验".在综合化学实验教学中,注重培养学生运用各化学学科的理论知识和实验技能来解决实际化学问题的能力,着力体现培养学生综合化学实验技能的重要性,努力使综合化学实验成为培养学生创新精神、创新意识、创新能力的重要途径."综合化学实验"划分为综合性实验、应用性实验和研究性实验三大类,并同步建设了适应性强的综合化学实验室,实施规范的实验课程管理.
- 李珺张逢星董绮功南志祥李恒欣
- 关键词：化学实验教学本科课程管理
