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卢松琳

作品数：4 被引量：22H指数：2
供职机构：赣南师范大学更多>>
发文基金：江西省社会科学规划项目更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇模因
  • 3篇模因论
  • 2篇传承
  • 1篇独立学院学生
  • 1篇学习焦虑
  • 1篇英语
  • 1篇英语成绩
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习焦虑
  • 1篇语言
  • 1篇元认知
  • 1篇元认知策略
  • 1篇网络语言
  • 1篇文化
  • 1篇文化传承
  • 1篇进化

机构

  • 4篇赣南师范大学

作者

  • 4篇卢松琳
  • 3篇傅福英

传媒

  • 1篇新闻爱好者
  • 1篇四川教育学院...
  • 1篇南昌大学学报...

年份

  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-4
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排序方式：
本地独立学院学生英语学习焦虑、元认知策略和英语成绩的关系研究
语言焦虑是外语学习研究领域的热点之一，在多数情况下对外语学习起阻碍作用。在如何降低焦虑方面，前人研究主要集中在学习者的学习态度、学习动机、自尊心等情感要素领域，成效并不显著。元认知策略作为学习策略中最高级、最核心的因素，...
卢松琳
关键词：英语学习焦虑元认知策略英语成绩独立学院学生
文献传递
论网络语言的进化及特色——以模因论为视角被引量：18
2010年
作为互联网流行文化的一部分,网络语言的传播和流行是语言模因适应信息时代语言表达方式的结果。模因在网络语言的发展过程中有着重要作用。研究中发现,网络环境对语言模因具有选择性;网络交际中的语言变异是语言模因作用的结果;网络语言变异的模因理据主要是跨文化交流的需要、社会生活的新创及网络媒体的作用。因此,从模因论的视角解读网络语言的特色为研究网络语言提供了新的思路。
傅福英卢松琳
关键词：模因模因论网络语言
模因论视角下谈文化传承被引量：2
2011年
模因论是一种基于达尔文进化论用于解释文化进化规律的新理论。从模因论的角度出发,着重对文化本身、文化传承以及语言文化的传承进行探讨,认为文化传承是模因作用的结果。
卢松琳傅福英
关键词：模因模因论文化传承
模因与语言的传承和净化被引量：1
2011年
语言是模因的载体之一。模因的复制、传播和演变有利于语言的发展。语言模因论作为语用学中的新理论,它的提出对于揭示语言发展和演变规律有着重大的理论和实践价值。文章基于模因论的观点,分析了模因和语言的传承、语言的变异以及语言的净化之间的关系,探讨模因机制在语言传播中的作用。
傅福英卢松琳
关键词：模因论
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