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周世平

作品数:14 被引量:90H指数:6
供职机构:烟台大学计算机与控制工程学院更多>>
相关领域:文化科学自动化与计算机技术理学更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 2篇会议论文

领域

  • 9篇文化科学
  • 6篇自动化与计算...
  • 1篇理学

主题

  • 9篇课程
  • 6篇教学
  • 5篇程序设计
  • 3篇数据结构
  • 3篇教学改革
  • 2篇设计课程
  • 2篇精品课
  • 2篇精品课建设
  • 2篇课程设计
  • 2篇计算机
  • 2篇程序设计基础
  • 2篇程序设计课
  • 2篇程序设计课程
  • 2篇JAVA
  • 1篇电子教材
  • 1篇多线程
  • 1篇多线程程序
  • 1篇信息化
  • 1篇信息化平台
  • 1篇学法

机构

  • 14篇烟台大学
  • 2篇烟台大学文经...
  • 1篇哈尔滨工业大...
  • 1篇佳木斯大学

作者

  • 14篇周世平
  • 6篇卢云宏
  • 3篇武秀川
  • 3篇贺利坚
  • 3篇郭艳燕
  • 2篇谭征
  • 2篇杨军
  • 2篇封玮
  • 2篇陈守孔
  • 2篇孙雪娇
  • 2篇胡潇琨
  • 2篇孟佳娜
  • 1篇崔明根
  • 1篇童向荣
  • 1篇戚常林
  • 1篇毕远伟
  • 1篇张丽颖
  • 1篇赵前

传媒

  • 7篇计算机教育
  • 2篇计算机系统应...
  • 1篇黑龙江大学自...
  • 1篇科教导刊
  • 1篇电子技术与软...
  • 1篇第二届中国计...
  • 1篇第六届全球华...

年份

  • 3篇2017
  • 2篇2015
  • 2篇2014
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 3篇2004
  • 1篇2002
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
CCC2002教学计划实施环节的探讨被引量:6
2004年
中国计算机科学与技术教程2002研完组于2002年提出了“中国计算机科学与技术学科教程2002”(China Comcuting Curricula 2002,简称CCC2002,由清华大学出版社出版发行)。该教程的目标是:“采用科学的方法,依据本学科的特点,选择适当的知识载体,构成恰当的知识结构,以求更好地向学生传授本学科的基本的问题求解方法。建立良好的课程体系,使课程教学更系统、更具有目的性。”为实现这个目的,CCC2002极力倡导“研究型教学”。
周世平
关键词:学科教学计划教程研究型教学计算机科学与技术CCC
基于Linux的OnlineJudge在线提交环境的搭建被引量:2
2017年
Online Judge(OJ)是基于图形化用户界面的在线评测系统,用于在线检测代码的正确性。本文利用python语言和Linux环境的命令行方式,为当前OJ设计并搭建一个基于Linux的纯命令行在线提交环境,使用该环境可以在纯命令行下向OJ提交题目。该环境成本低,占用资源少,运行速度快,服务端便于统一管理。
卢云宏侯文涵赵前张丽颖周世平
关键词:程序设计命令行
烟台大学“数据结构”省级精品课建设
本文从政策支持,课程规划、教学内容、教学条件和教学方法等各个方面介绍了烟台大学在建设“数据结构”省级精品课程过程中的体会。
武秀川胡潇琨孟佳娜谭征孙雪娇周世平陈守孔
关键词:高等教育计算机专业《数据结构》课程管理
文献传递
一维非线性伪抛物方程的逼近解(英文)被引量:1
2009年
探讨在再生核空间用迭代法求解一维非线性伪抛物方程。证明逼近解un(x,t)收敛于真解u(x,t),且un(x,t)的各阶偏导数亦收敛于u(x,t)相应阶的偏导数。在一个完全标准正交系下,un(x,t)是最佳逼近解。
周世平崔明根
关键词:逼近解再生核空间非局部边值条件
Java中的线程池及实现被引量:12
2004年
本文探讨了应用线程池技术对Java多线程程序性能的优化及有效使用线程池技术的准则,研究了线程池技术的特点、工作原理、实现方法,并给出了线程池的Java实现实例。
封玮周世平
关键词:JAVA线程池多线程程序
烟台大学“数据结构”省级精品课建设
2008年
本文从政策支持、课程规划、教学内容、教学条件和教学方法等各个方面介绍了烟台大学在建设“数据结构”省级精品课程过程中的一些体会。
武秀川胡潇琨孟佳娜谭征孙雪娇周世平陈守孔
关键词:数据结构精品课程课程规划
基于WEB的网络课程设计
本文从教学论、教育传播学和现代教育技术改革的角度,探讨如何进行网络课程设计,研究了网络课程建设必须解决的几个问题:网络课程的基本特点、内容、功能、类型、建设原则和以电子教材形式实现的方法,并论述了网络课程教学结构与模式的...
戚常林周世平
关键词:网络课程电子教材网络教学模式
文献传递
信息化平台下的程序设计课程混合式教学被引量:16
2017年
结合程序设计课程的特点,以蓝墨云班课、OJ平台等信息化教学辅助工具作为课程支持,提出符合学生认知规律的混合式教学改革新思路,从教学目标和内容的设置、教学项目的设计、教学环节的实施以及课上课下的实践教学几个方面进行混合式教学设计。
郭艳燕周世平贺利坚毕远伟卢云宏杨军
关键词:混合式教学程序设计信息化平台
数据结构课程实践环节的设计
2014年
文章针对数据结构课程的特点,分析了该门课程实践环节面临的问题,提出了学生实践应由简单验证、设计、到综合创新的观点,对实践环节的实验课和课程设计两个阶段分别规划了验证型、设计型和综合型实验。并且设计型实验相互关联,有助于学生过渡到综合实验。两个年级的教学试验表明,这样的实践规划帮助学生理解课程,增强学生的数据结构和算法的设计能力,提高了学生的综合分析、合作完成项目的能力。
周世平武秀川卢云宏
关键词:数据结构实验课课程设计
整体优化的程序设计课程教学改革研究与实践被引量:5
2015年
针对程序设计基础课程存在的学生程序设计能力不足等问题,分析产生问题的原因,提出整体优化的教学改革与实践方案。该方案的主旨是培养学生的计算思维,建立以培养程序设计能力和问题求解能力为目标的课程体系。最后,文章总结历时两年的教学改革实践活动获得的成效与经验。
周世平贺利坚卢云宏郭艳燕
关键词:程序设计基础教学改革与实践
共2页<12>
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