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周吉

作品数:9 被引量:138H指数:5
供职机构:华东师范大学更多>>
相关领域:文化科学文学更多>>

文献类型

  • 4篇学位论文
  • 3篇期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 2篇原始物理问题
  • 2篇社会包容
  • 2篇物理问题
  • 2篇高中生
  • 1篇多德
  • 1篇学习能力培养
  • 1篇学习任务单
  • 1篇学语
  • 1篇亚里士多德
  • 1篇语文
  • 1篇任务单
  • 1篇弱势群体
  • 1篇社会排斥
  • 1篇社会资本
  • 1篇年级
  • 1篇情节
  • 1篇资本
  • 1篇自主学习能力
  • 1篇自主学习能力...
  • 1篇物理建模

机构

  • 7篇华东师范大学

作者

  • 7篇周吉
  • 1篇范并思

传媒

  • 1篇图书馆建设
  • 1篇图书馆理论与...
  • 1篇求知导刊

年份

  • 2篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2013
  • 2篇2010
  • 1篇2008
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
公共图书馆社会影响评价研究——理论、方法与设计
公共图书馆作为政府财政支持的公共文化服务部门,其存在价值和运营资源取决于社会公众、上级管理部门对图书馆作用的认可程度。因此来自图书馆之外的主体对公共图书馆社会产出的评价对其生存和发展有重要意义。本文试图对公共图书馆的社会...
周吉
关键词:社会包容盲人服务社会资本
文献传递
论尤金·奥尼尔的悲剧情节
大约公元前4世纪,亚里士多德首先在《诗学》中全面地分析了悲剧的各个组成元素。他认为在悲剧的组成元素中,情节最为重要,并且对其进行了详细的讨论。本文试图通过解析20世纪最具代表性的悲剧——尤金·奥尼尔的悲剧,来证明亚里士多...
周吉
关键词:亚里士多德悲剧
文献传递
高一学生物理建模能力调查——以一道原始物理问题为例
2019年
模型建构是物理学科核心素养的重要内容,培养中学生物理模型建构的思维方式是重要的教学目标之一。文章基于国内外建模教育研究结果与核心素养的内涵,以一道力学原始物理问题为例,调查高一学生运用、建构物理模型解决综合性物理问题的能力。
周吉
关键词:高中生原始物理问题
定位于弱势群体的公共图书馆延伸服务被引量:21
2008年
公共图书馆具有消除社会排斥、促进公民参与民主社会的重要作用,但是免费、开放的图书馆服务未必能保障弱势人群的基本文化权益。公共图书馆需要将被社会排斥的弱势阶层作为图书馆延伸服务的对象,需要找出并克服现有服务中的排斥性因素,将公共图书馆的资源和服务有重点地向弱势群体倾斜,真正实现普遍均等的公共图书馆服务体系建设目标。
周吉
关键词:弱势群体社会排斥
基于自主学习能力培养的学习任务单设计研究——以小学中高年级语文为例
为了培养国家和社会需要的综合型人才,二期课改以来,学校对于人才的培养方式从原来单一的教师教授逐渐转化为学生自主探索。学生自主学习已经成为我国教育改革的一个重要方向。因此,学生的自主学习能力培养显得尤为重要。  近年来,有...
周吉
关键词:小学语文教学策略自主学习能力学习任务单
文献传递
高中生物理建模能力评价的研究
建模是物理学科核心素养的重要内容,《普通高中物理课程标准(2017年版)》要求学生应当具备建构模型的意识和能力,对高中物理教学提出了新要求。本文对物理建模能力评价框架进行了理论探讨,开发了评价高中学生的物理建模能力的工具...
周吉
关键词:原始物理问题高中生
文献传递
公共图书馆与社会包容被引量:33
2010年
社会包容是现在公共图书馆管理中尚没有受到重视的实际问题。美国图书馆界一直关注图书馆与社会包容,对此问题的集中研究始于英国。公共图书馆作为公共空间的功能对于促进社会包容具有极为重要的作用。对公共图书馆管理中处理不受欢迎的"少数人"问题进行了分析。
范并思周吉
关键词:社会包容公共空间
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