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姜衍仓

作品数:21 被引量:51H指数:5
供职机构:濮阳职业技术学院建筑工程系更多>>
发文基金:甘肃省自然科学基金河南省教育科学“十一五”规划课题河南省政府决策研究招标课题更多>>
相关领域:机械工程文化科学金属学及工艺理学更多>>

文献类型

  • 20篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 5篇机械工程
  • 5篇文化科学
  • 4篇金属学及工艺
  • 3篇理学
  • 1篇化学工程
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇环境科学与工...
  • 1篇军事
  • 1篇自然科学总论
  • 1篇兵器科学与技...

主题

  • 8篇齿轮
  • 6篇非圆
  • 6篇非圆齿轮
  • 5篇教学
  • 5篇滚齿
  • 5篇滚齿加工
  • 5篇齿加工
  • 3篇对刀
  • 3篇椭圆齿轮
  • 3篇物理教学
  • 3篇理教
  • 3篇教育
  • 3篇仿真
  • 3篇参数化
  • 2篇运动仿真
  • 2篇力学性能
  • 2篇计算机
  • 2篇光电编码器
  • 2篇编码器
  • 2篇SOLIDW...

机构

  • 21篇濮阳职业技术...
  • 8篇兰州理工大学
  • 2篇学研究院

作者

  • 21篇姜衍仓
  • 8篇田芳勇
  • 5篇胡赤兵
  • 1篇王文彬
  • 1篇邵兵
  • 1篇任艳斐
  • 1篇于凌宇

传媒

  • 4篇新乡学院学报
  • 2篇机械传动
  • 2篇机械研究与应...
  • 2篇机械设计与制...
  • 2篇兰州理工大学...
  • 1篇中国市场
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇工程图学学报
  • 1篇职业技术
  • 1篇濮阳职业技术...
  • 1篇中国电子科学...
  • 1篇中国科教创新...
  • 1篇科技视界
  • 1篇濮阳市首届学...

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2012
  • 7篇2011
  • 3篇2010
  • 4篇2009
  • 3篇2008
  • 2篇2006
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
以能力培养为核心的职业教育课程体系研究被引量:3
2011年
根据国家"十二五"规划纲要、职业教育特点和社会发展实际需要,研究了我国职业教育课程体系建设与学生能力培养之间的关系问题。认为,在课程体系建设中,必须坚持以能力培养为核心的原则;并提出了以能力培养为核心的职业教育理念和全程实践式培养模式,教学实践表明,学生能力显著增强。
姜衍仓
关键词:职业教育课程体系
高校毕业生就业压力分析与对策研究
2011年
在分析影响高校毕业生就业因素的基础上,认为要全面贯彻落实国家"十二五"规划纲要,进一步完善调控政策,大力发展国民经济,拓展就业空间,扩大就业规模;国家要加大对教育的投入,高校要强化内涵建设和社会实践教学,把高校毕业生就业工作放在首位,培养毕业生的实践能力,不断提高人才培养质量。
姜衍仓
关键词:高校毕业生就业压力就业对策研究
Solidworks环境下椭圆齿轮参数化建模被引量:2
2010年
椭圆齿轮传动广泛应用于机械传动中,而目前通用的CAD系统中,没有提供椭圆齿轮的建模方法。在计算椭圆齿轮节曲线参数的基础上,运用VB6.0对SolidWorks软件进行二次开发,论述了系统开发的具体过程。开发的系统作为插件集成在SolidWorks环境下,界面友好。
余生福姜衍仓田芳勇
关键词:椭圆齿轮SOLIDWORKSVB6.0参数化建模
非圆齿轮滚齿加工的一种自动对刀方法被引量:2
2010年
对刀是非圆齿轮滚齿加工时的关键工序。针对传统对刀方法依靠人工利用对刀规对刀,费时费力的问题,提出了一种新的自动对刀方法。自动对刀原理是在滚刀轴和工件轴上各加装一光电编码器,合理设置各轴光电编码器零位信号与各自的机械零位重合。当两轴上的编码器同时到达零位时,对刀完成。粗精定位相结合,可实现非圆齿轮滚齿加工时的精确自动重复对刀。经加工实证,该方法能显著提高对刀精度和效率,从而大大提高非圆齿轮的加工精度,减少废品率。
余生福姜衍仓田芳勇
关键词:非圆齿轮滚齿对刀光电编码器
斜齿非圆齿轮滚齿加工最简数学模型与联动控制结构
2011年
为了解决斜齿非圆齿轮的制造难题,探讨斜齿非圆齿轮数控滚齿加工的最简数学模型与机床应该具有的联动结构。介绍了斜齿非圆齿轮齿廓的形成原理,综合运用螺旋齿啮合原理和工具斜齿条法,推导出斜齿非圆齿轮滚齿加工的最简数学模型,它是一个四坐标联动的结构。利用研发出的专用电子齿轮电路模板和脉冲合成电路模板,设计出斜齿非圆齿轮滚齿加工所需要的CNC系统联动控制结构,实现斜齿非圆齿轮的滚齿加工,解决斜齿非圆齿轮制造的难题。
姜衍仓田芳勇胡赤兵
关键词:非圆齿轮滚齿加工
物理教学必须坚持实践式
2008年
本文按照实践教育观和方法论,对实践式物理教学进行了研讨。指出:做好物理教学工作,提高教学质量,必须坚持实践式教学,整个教学过程实质上就是师生共同实践的过程,通过实践才能获得各种知识、能力和人才。实践证明:实践式教学,科学有力,行之有效,教学质量高。
姜衍仓
关键词:教学
基于中原经济区建设提高高等教育人才培养质量实行全程实践创新模式的研究
2012年
文中首先分析了当前国家发展和高等教育实践教学与人才培养的现状。然后依据《实践论》[1]、"科学发展观"[2]党和国家的教育方针、科教兴国、人才强国"十二五"[3]发展规划等战略思想和"河南省职业教育校企合作促进办法"[4],提出了"全程实践"的人才培养思想理念和模式。有效提高了高等教育的人才培养质量,支援了"中原经济区建设"[5]和整个国家建设。各项成就突出,教育、经济、社会效益显著。
姜衍仓
关键词:高等教育
世界新概念武器研发态势与我国战略对策被引量:7
2011年
科学阐述了新概念武器的定义,系统探讨了新概念武器的发展历程、独特性能、分类及破坏机理,深入分析了新概念武器对现代战争的重大影响,精要介绍了新概念武器的发展现状及使用情况,明确指出了新概念武器的发展趋势,重点研究了发展新概念武器的战略举措。
于凌宇姜衍仓
关键词:新概念武器
在高职教育中应大力提倡问答实践式教学被引量:3
2006年
姜衍仓
关键词:高等职业院校教学方法传授知识教学过程
椭圆类齿轮参数化设计与运动仿真系统的开发被引量:5
2011年
非圆齿轮因其节曲线为非圆形,计算复杂,设计困难,目前的三维设计软件都无法直接进行实体建模。根据非圆齿轮的设计理论,利用Visual Basic 6.0良好的界面设计功能和计算能力对SolidWorks进行二次开发,设计出椭圆类齿轮参数化设计与运动仿真系统,实现了椭圆类齿轮的三维参数化建模与运动仿真。论述了系统的开发过程,运行实例表明系统界面友好,设计正确。解决了椭圆类齿轮设计中的复杂计算和三维实体造型难的问题,可提高设计精度、缩短产品开发周期,保证产品质量。
姜衍仓田芳勇胡赤兵
关键词:计算机应用椭圆齿轮参数化设计运动仿真
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