姜霞芳
- 作品数：6 被引量：0H指数：0
- 供职机构：抚州市南丰县付坊中学更多>>
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- 学生评价老师：一把双刃剑
- 2004年
- 黄行福姜霞芳
- 关键词：学生评教学校管理评价指标
- 老师的工作对谁负责
- 2009年
- 平常，不论是有意还是无意，我们总会对某老师的工作作出自己的评价，认为其负责或者不负责。其实，谈到“负责”或“不负责”时．我们都没有去细究其中的一个很重要的问题。即：对谁负责。
- 姜霞芳黄行福
- 关键词：老师职业道德
- 学校管理:少点约束,多点激励
- 2012年
- 学校管理,重点在于管制还是激励？在很多人的眼里,管理的内涵就是＂管＂,就是管制,就是约束,就是制定一系列的规章制度,对被管理者进行管理和约束。比如对学生的管理,就是让他们在学校各项制度的范围内活动,将他们身上的顽劣性去除,从而培养他们身上的优点、优势。换句话说,就是多一点规范,少一点自由。学校管理,从理论上说,就是对人、财、物的管理。实际上,人、财、物三者中,人是最根本的,最为活跃的因素,是起决定性作用的因素。其他的两个因素,都是在人的支配之下才起作用的。从这个意义上来说,管好了人,就等于管好了学校。
- 姜霞芳
- 关键词：学校管理被管理者
- 教师流动干扰了学校文化建设? 教师流动有利于学校文化建设
- 2011年
- 对于教师的流动，我们必须明白：流动是绝对的，不流动才是相对的。教师的合理流动能促进教育事业的发展。同时，教育事业的发展也要求教师进一步流动。当然，这里指的是合理流动。
- 姜霞芳
- 关键词：教师流动学校文化建设教育事业
- 学校非正式群体研究
- 2010年
- 福建省仙游县教师进修学校教研员林高明，还在他当小学教师的时候，2004年夏天，与他的同事一起创办了一个著名的“萤火虫读书会”，旨在以萤火虫的微弱光芒照亮周围的阅读环境。他们坚信：一名教师要发挥自身的专业优势，永葆独特的思想锋芒。就要与书为友。尤其是与经典书籍为友，以大师为师。
- 姜霞芳
- 关键词：非正式群体萤火虫读书会阅读环境教研员
