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宋杨

作品数：3 被引量：12H指数：2
供职机构：遵义医学院教务处更多>>
相关领域：医药卫生文化科学社会学更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇医药卫生
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇督导
  • 1篇学籍
  • 1篇院本
  • 1篇考务
  • 1篇考务管理
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学督导
  • 1篇教学
  • 1篇教学督导
  • 1篇本科
  • 1篇本科学生

机构

  • 3篇遵义医学院

作者

  • 3篇覃晓龙
  • 3篇宋杨
  • 2篇范学斌
  • 2篇李春鸣
  • 2篇申静波
  • 1篇王良永
  • 1篇张祥瑛
  • 1篇邵珠建

传媒

  • 3篇遵义医学院学...

年份

  • 3篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈我院本科学生学籍处理的程序和应把握的原则被引量：1
2005年
覃晓龙宋杨申静波李春鸣范学斌
关键词：本科学生学籍
关于我院考务管理制度若干问题的思考被引量：5
2005年
宋杨覃晓龙李春鸣范学斌
关键词：考务管理
浅析遵义医学院1999-2005年课堂教学督导评估结果被引量：6
2005年
目的从以往的课堂教学督导结果中,分析这些年来遵义医学院被评测教师的职称等级与教学效果的关系。方法利用秩和检验(Nemenyi法),对近几年不同职称教师等级进行客观评估。结果不同职称教师的被评等级分布的差别有统计学意义,教授的教学水平与其他职称教师的教学水平没有明显不同;副教授的教学水平高于讲师和助教的教学水平,讲师的教学水平与助教的教学水平没有明显差别。结论教学水平大体上与职称相关。就影响教授教学水平评分的因素作了分析讨论。
张祥瑛宋杨申静波覃晓龙王良永邵珠建
关键词：教学督导课堂教学
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共1页<1>
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