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张丽娜

作品数:21 被引量:134H指数:7
供职机构:山东师范大学更多>>
发文基金:山东省自然科学基金国家科技支撑计划山东省社会科学规划研究项目更多>>
相关领域:天文地球文化科学环境科学与工程经济管理更多>>

文献类型

  • 12篇期刊文章
  • 5篇学位论文
  • 4篇会议论文

领域

  • 8篇天文地球
  • 7篇文化科学
  • 4篇环境科学与工...
  • 2篇经济管理
  • 1篇水利工程
  • 1篇艺术

主题

  • 6篇环境演变
  • 4篇湖泊
  • 4篇环境演变研究
  • 3篇中国湖泊
  • 3篇小学教师
  • 3篇湖泊沉积
  • 3篇教师
  • 3篇教学
  • 2篇师专
  • 2篇水价
  • 2篇水资源
  • 2篇农田
  • 2篇气候
  • 2篇全新世
  • 2篇中全新世
  • 2篇重金
  • 2篇重金属
  • 2篇污染
  • 2篇教育
  • 2篇科研型

机构

  • 21篇山东师范大学
  • 1篇山东省农业科...
  • 1篇中华女子学院

作者

  • 21篇张丽娜
  • 7篇韩美
  • 5篇李艳红
  • 5篇张维英
  • 2篇成杰民
  • 1篇李彦
  • 1篇宋涛
  • 1篇于海棠
  • 1篇孙艳梅

传媒

  • 2篇地理科学
  • 2篇课程教材教学...
  • 2篇中国地理学会...
  • 1篇国土与自然资...
  • 1篇土壤
  • 1篇地理科学进展
  • 1篇海洋地质动态
  • 1篇山东师范大学...
  • 1篇自然资源学报
  • 1篇环境科学与管...
  • 1篇教育视界

年份

  • 2篇2020
  • 1篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2010
  • 1篇2005
  • 4篇2003
  • 5篇2002
21 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
小学科研型教师专业发展的问题及出路
本研究选取山东省济南市Q小学作为研究对象,通过访谈发现,该校的科研型教师专业发展存在着一定问题。为了改善现状,促进教师的专业成长,教师在个人方面应坚持自主学习,不断反思,学校领导要变通思路,积极寻求高校合作,开展有针对性...
张丽娜
关键词:科研型教师小学教师教师专业发展
小学科研型教师专业发展的问题及出路
本研究选取山东省济南市Q小学作为研究对象,通过访谈发现,该校的科研型教师专业发展存在着一定问题。为了改善现状,促进教师的专业成长,教师在个人方面应坚持自主学习,不断反思,学校领导要变通思路,积极寻求高校合作,开展有针对性...
张丽娜
关键词:科研型教师小学教师教师专业发展
文献传递
澳洲中小学课程设置探究及思考
2018年
本文探析澳洲昆士兰州中小学的课程设置和发展,通过深入课程实地考察发现澳洲小学课程之间关联紧密、中学选修课程丰富、课程考核方式灵活多样等特点。为了改变我国基础教育倚重学科知识、中学教育与就业脱节的现状,中小学要设计尊重学生个性差异的课程,打造专业教师团队,开展职业生涯指导,促进学生能力可持续发展。
张丽娜
关键词:中小学教育课程设置
山东省基本农田土壤重金属含量分布特征及其环境容量研究
工业发展、城市化以及农用化学用品的大量使用使土壤重金属污染日益严重。大面积土壤重金属污染导致农作物产量和产品品质下降,极大损害了人们的身体健康。研究重金属环境容量分布特征及动态变化有助于正确认识并合理利用有限的土壤环境容...
张丽娜
关键词:基本农田重金属含量环境容量土壤污染物
新媒体在高中历史教学中的应用研究
随着互联网和无线网络的普及,在此基础上形成的包括手机媒体、移动媒体、自媒体等在内的可以互动的媒体,有别于传统媒体,因此被称为新媒体。新媒体在形式上引发人们的好奇心,在技术上促使各类信息得以顺畅地传播,更为关键的是在理念上...
张丽娜
关键词:高中历史课程教学信息传播新媒体平台
文献传递
济南市水资源价格研究被引量:2
2002年
阐明了天然水资源价格和人工水资源价格的内涵 ,提出合理水资源价格应由天然水资源价格、供水成本、外部成本和机会成本 4部分构成 ;提出合理的水资源费征收标准应按地表水水资源费、地下水水资源费和引黄水水资源费分别制定 ;污水处理费征收标准应提高到包括工程费、服务费和资本费在内的水平 ,以补偿污水处理成本 ;实行两部制水价和阶梯式计量水价 ,使水价反映水资源开发利用成本和条件的变化 ,以促进全社会节约用水。
张丽娜
关键词:水价制度水资源开发
中国湖泊与环境演变研究的回顾与展望
<正> 基于大量文献资料,总结了近三十年来中国湖泊与环境演变研究的状况:70—80年代中期,油田的开发带动了湖泊沉积研究,并先后对鄱阳湖和云贵高原的抚仙湖、洱海、滇池作了重要研究。80年代中期至90年代,湖泊与环境演变研...
韩美李艳红张维英张丽娜
文献传递
整本书阅读——《西游记》阅读交流课教学设计
2020年
【设计理念】《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出:"语文教师应着力培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读整本的书。"整本书阅读是学生精神成长的重要途径,对学生阅读习惯、词汇积累、语感培养、写作发展起着不可估量的作用。本次整本书阅读教学选取《西游记》这一本名著开展师生共读,学生利用"任务单"进行自主学习和思考,师生合作探究品析名著中的人物、情节和语言,培养学生阅读整本书的兴趣,学习阅读方法。
张丽娜孙艳梅于海棠
关键词:师生共读词汇积累语感培养阅读量
城市水价研究的理论与实践——以济南市自来水价研究为例被引量:22
2002年
在分析水资源价值的基础上,重点阐明合理的水资源价格应由水资源价值、供水成本、外部成本和机会成本四部分构成;进而针对目前济南市水价中存在的问题,提出合理的水资源费征收标准应按地表水水资源费、地下水水资源费和引黄水水资源费分别制定,以使水资源费全面体现水资源价值;污水处理费征收标准应提高到包括工程费、服务费和资本费在内的水平,以补偿污水处理成本;改革现行的计划定价法和成本定价法这两种不合理的水价制定方法;实行季节水价、两部制水价和阶梯式计量水价,使水价反映水资源开发利用成本和条件的变化,以促进全社会节约用水。
韩美张丽娜
关键词:水资源价值水资源价格供水成本水资源费自来水价
济南市供水保泉面临的问题及应采取的措施
<正> 山东省省会济南是闻名于世的“泉城”,由于其特殊的地理地质条件,地下水资源相对比较丰沛,但近几年来,由于需用水量剧增,加上地下水开采无序,导致泉群停涌。缓解供水危机,保护泉水资源,已成为实现济南市经济社会可持续发展...
张丽娜
文献传递
共3页<123>
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