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张凌燕
作品数:
3
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供职机构:
惠民县第一实验学校
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相关领域:
理学
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张凌燕
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2012
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《平行与相交》教学设计
2012年
教学内容 青岛版《义务教育课程标准实验教科书·数学》四年级上册第55—57页 教学目标 1.结合具体情境,了解平面内两条直线的平行与相交(包括垂直)的位置关系。能正确判断互相平行、互相垂直。
张凌燕
关键词:
教学设计
义务教育课程标准
实验教科书
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