您的位置: 专家智库 > >

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇科技成果

领域

  • 3篇医药卫生

主题

  • 2篇依从
  • 2篇依从性
  • 2篇智能发育
  • 1篇药物流产
  • 1篇婴幼
  • 1篇婴幼儿
  • 1篇智力发育
  • 1篇手术
  • 1篇胎停育
  • 1篇胚胎
  • 1篇胚胎停育
  • 1篇人工流产
  • 1篇人工流产手术
  • 1篇小儿
  • 1篇流产
  • 1篇流产手术
  • 1篇米非司酮
  • 1篇非司酮

机构

  • 2篇廊坊市妇幼保...
  • 1篇河北省廊坊市...

作者

  • 3篇张建秋
  • 2篇杨克敏
  • 2篇吕艳芬
  • 1篇王跃侠
  • 1篇陈亚楠
  • 1篇王丽英
  • 1篇赵素娥
  • 1篇王娜
  • 1篇焦淑英
  • 1篇王瑞霞

传媒

  • 1篇中国妇幼保健
  • 1篇北京医学

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2012
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
智护训练依从性对0-1岁小儿智能发育的影响被引量:11
2014年
智护训练是由中国优生优育协会儿童发育专业委员会参与,由中国协和医科大学教授鲍秀兰主编编制的一套早期教育方法,以婴儿发育特点为基础,智力发育关键期为心理学依据,医学科研成果为支持,指导父母通过智能训练、肢体被动训练、潜能引发训练、情感交流互动训练,达到提高婴儿的早期智力的目的。由于智护训练以家庭操作为基础,因此家长的依从性成为此项工作开展的关键。为此,我们选择300例0-1岁小儿对其进行家庭智护训练的依从性及其对小儿智能发育的影响调查,报告如下。
张建秋杨克敏王绘新吕艳芬
关键词:智能发育依从性小儿智力发育
智护训练新模式在0-1 岁儿童早教中的应用研究被引量:6
2014年
目的:探讨“医院-社区-家庭”联合智护训练新模式对早教依从性及0~1岁儿童智能发育的影响。方法:将240例正常新生儿根据家长自愿原则分为观察组和对照组,观察组智护训练实施采用“医院-社区-家庭”联合的模式进行,对照组进行常规智护训练门诊指导。小儿满1周岁时,以问卷形式调查两组早教依从性,并做统计学分析;应用首都儿科研究所研制的《0~6岁小儿神经心理发育测查量表(儿一心量表)》进行评估,测定儿童综合发育商(DQ)及大运动、精细动作、适应能力、语言、社交能力五大能区单项发育商,并做统计学分析。结果:观察组早教依从性优于对照组,差异有统计学意义(P〈0.05);观察组儿童综合发育商及各能区单项发育商均优于对照组,除语言外差异均有统计学意义(P〈0.05)。结论:“医院-社区-家庭”联合的智护训练新模式能显著提高早教依从性,更好地促进正常小儿的智能发育。
杨克敏张建秋王绘新吕艳芬
关键词:婴幼儿依从性智能发育
米非司酮药物流产与继后胚胎停育的相关性研究
王瑞霞赵素娥王娜王跃侠张建秋陈亚楠王丽英焦淑英
课题采用前瞻回顾性研究,数据采用SPSS16.0软件包运用χ2检验进行统计学处理,通过计算的P值进行验证,得出结论。筛选于门诊手术室行人工流产术或清宫术年龄为22-35岁,孕7-12周的健康妇女3233例作为研究对象进行...
关键词:
关键词:人工流产手术米非司酮胚胎停育
共1页<1>
聚类工具0