张恒
- 作品数：15 被引量：95H指数：6
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- 一种分合式防护帽
- 本实用新型涉及防护用具，具体涉及一种分合式防护帽，包括防护帽本体，所述防护帽本体上设置有防护镜，所述防护帽本体从顶部至底部依次包括帽围、帽顶、帽身及帽舌，所述帽身上设置有多个挂钩，其中在帽身的两侧各设置有两个挂钩，在帽身...
- 李建华张钰晗张恒
- 文献传递
- 社区技能训练对慢性精神分裂症患者认知功能的影响被引量：9
- 2011年
- 目的:探讨社区技能训练对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法:91例慢性精神分裂症康复期患者分为干预组47例和对照组44例,均服用氯氮平维持治疗。干预组同时进行社区技能训练,第1个月为宣传教育、制定具体训练计划阶段,组织患者与人群交流;第2个月正确管理和使用药物,处理药物不良反应;第3个月能识别病情复发的先兆和及时用药,能拒绝饮酒和吸毒等。于入组时及训练3个月后、再干预性指导随访9个月后采用阳性与阴性阴性症状量表(PANSS)评定2组患者的临床症状改善情况;威斯康星卡片分类测验(WCST)和神经心理成套测验(HRB-RC)中的连线测验A和B评定患者的认知功能。结果:与干预前比较,2组患者在干预3个月随访9个月时,PANSS评分均明显降低,干预组明显低于对照组(均P<0.05,0.01)。WCST及HRB-RC的A、B连线测验,干预组干预后各时段均明显降低,并明显低于对照组(P<0.05,P<0.01)。对照组干预前后各时段变化不明显。结论:社区技能训练对慢性精神分裂症患者的社会拔能和认知功能的提高有显著促进作用。
- 杨雀屏周德祥朱建中包炤华张恒
- 关键词：慢性精神分裂症
- 激励法对社区慢性精神分裂症患者社交技能的影响被引量：4
- 2013年
- 目的:探讨激励法对社区慢性精神分裂症患者社交技能的康复效果。方法:将80例社区慢性精神分裂症患者随机分为观察组和对照组各40例;2组均参加常规社交技能训练,观察组另外加入激励法训练,共12周。对2组采用阴性和阳性症状量表(PANSS)、社会功能缺陷量表(SDSS)进行评定,并进行上课率、作业完成率、知识掌握率评定。结果:训练结束3个月后,2组的SDSS及PANSS评分均较治疗前显著降低,且观察组更低于对照组(均P<0.01)。观察组上课率、作业完成率、知识掌握率也明显高于对照组(均P<0.01)。结论:激励法能充分调动患者的主观能动性,提高训练效果,明显改善精神症状和社会功能。
- 张紫娟周德祥周玉英唐步春张恒王妙妙
- 关键词：激励法慢性精神分裂症社交技能训练
- 音乐疗法对脑卒中后抑郁患者的康复作用被引量：40
- 2010年
- 目的:探讨音乐疗法对脑卒中后抑郁患者的康复作用。方法:80例脑卒中后抑郁患者随机分为观察组和对照组各40例,均进行常规治疗和护理。观察组同时配合音乐治疗。治疗前后均采用汉密尔顿抑郁量表(HAMD)和护士观察量表(NOSIE)评分。结果:治疗2个月后,2组患者HAMD总分与治疗前比较均明显下降,NOSIE总分明显提高;2组间比较,观察组HAMD总分低于对照组,NOSIE总分及各单因子分中社会功能、社会兴趣、个人整洁、易激惹及抑郁因子分明显高于对照组(均P<0.05,0.01)。结论:音乐治疗作为精神科的辅助治疗方法具有临床实践意义,为脑卒中后抑郁患者全面康复创造条件。
- 朱建中周兆新张恒
- 关键词：音乐疗法脑卒中后抑郁康复
- 生物反馈训练辅助治疗抑郁症的效果观察
- 目的：观察生物反馈训练对抑郁症的治疗效果。方法：将门诊或住院的抑郁症患者62例，随机分为治疗组和对照组各31人，治疗组进行生物反馈训练配合氟西汀治疗，对照组仅以氟西汀治疗，疗程6周。采用汉米尔顿抑郁量表(HAMD)及汉米...
- 张恒杨雀屏吴越吴震卿张娟
- 关键词：抑郁症生物反馈训练疗效评价
- 行为干预疗法对服用氯氮平所致的体质量增加及糖代谢紊乱的影响
- 目的：研究行为干预治疗对服用氯氮平所致的体质量增加及糖代谢紊乱的疗效。方法：将服用氯氮平所致的体质量增加≥10％的92例精神分裂症患者随机分为两组：干预组(给予行为干预)及对照组各46例。治疗观察期均为12周。两组患者于...
- 杨雀屏朱建中包炤华张恒许凌峰
- 关键词：代谢紊乱病例对照研究
- 社区免费服药对精神分裂症患者服药依从性及复发的影响被引量：12
- 2011年
- 目的:探讨社区免费服药对精神分裂症患者服药依从性及复发的影响。方法:64例精神分裂症患者随机分成研究组和对照组各32例,均给予利培酮常规治疗。研究组给予社区定期免费给药及健康教育,对照组不给予社区免费给药及健康教育。两组于入组时、入组后6个月和12个月采用简明精神病评定量表(BPRS)、自知力与治疗态度问卷量表(ITAQ)及服药依从性调查量表进行评定。结果:入组时两组BPRS、ITAQ及服药依从性量表评分差异无统计学意义(t=0.227、1.090、1.057,P均>0.05),入组6个月(t=7.151、5.628、5.250,P均<0.01)和12个月(t=7.785、5.001、6.691,P均<0.01)时BPRS、ITAQ及服药依从性量表评分差异均有统计学意义。入组6个月、12个月研究组复发率显著低于对照组(t=3.006、8.087,P<0.05或P<0.01)。结论:社区免费服药对提高精神分裂症患者服药依从性,降低复发率有积极的作用。
- 季庆杨雀屏张恒
- 关键词：精神分裂症服药依从性复发
- 阿立哌唑和奋乃静对首发精神分裂症患者认知功能的影响被引量：8
- 2010年
- 目的探讨阿立哌唑和奋乃静对首发精神分裂症患者认知功能的影响。方法 86例首发精神分裂症患者随机均分为阿立哌唑组和奋乃静组,在治疗前和治疗3月后作数字广度(顺、逆)、即刻逻辑记忆、延迟逻辑记忆、即刻视觉记忆、延迟视觉记忆、连线测验A和B、字色混淆测验(Stroop)以及威斯康星卡片分类测验(W CST)等神经心理测验。结果治疗3个月后同组间相比较:阿立哌唑组除视觉记忆外其他各项认知功能指标均有所好转(即刻视觉记忆t=0.029,延迟视觉记忆t=0.032,P均>0.05;其余项目t=2.562～4.658,P<0.05或P<0.01),而奋乃静组在13项认知功能指标中有5项恶化,主要在逻辑记忆(t=2.747和3.290,P均<0.01)和执行功能方面(S troopC-W评分t=2.819,P<0.01);两组间相比较:阿立哌唑组除视觉记忆外各项认知功能测查结果均明显好于奋乃静组(即刻视觉记忆t=0.093,延迟视觉记忆t=0.048,P均>0.05;其余项目t=2.635～5.748,P<0.05或P<0.01)。结论阿立哌唑对首发精神分裂症患者的认知功能有改善作用,而奋乃静对认知功能的某些领域有损害。
- 张恒周兆新李志佳
- 关键词：首发精神分裂症阿立哌唑奋乃静
- 小组认知行为治疗对慢性精神分裂症患者认知功能的影响
- 2010年
- 目的：探讨小组认知行为治疗对慢性精神分裂症患者认知功能的影响。方法：将80例慢性精神分裂症患者随机分为两组，均服用抗精神病药维持治疗，干预组使用药物治疗的同时合并小组认知行为治疗，对照组单纯使用药物治疗。观察疗程为12个月，于入组时，6个月后及12个月后采用阳性与阴性阴性症状量表（PANSS）评定患者的临床疗效，同时给与威斯康星卡片分类测验（WCST）和Halstead—Retain神经心理成套测验（HRB-RC）中的连线测验A和B（TMT—AandTMT—B）评定患者的认知功能。结果：干预组各项认知功能指标均较对照组有不同程度的改善（P〈0．05或P〈0．01）。结论：小组认知行为治疗能有效改善慢性精神分裂症患者的认知功能。
- 钱永潮季庆杨雀屏包炤华张恒
- 关键词：认知行为治疗慢性精神分裂症
- 社区综合性康复治疗对抑郁症患者社会功能恢复的研究
- 目的：观察社区综合性康复治疗对抑郁症患者社会功能恢复的效果。方法：120例抑郁症患者随机分为干预组和对照组各60例，均接受药物治疗，干预组同时进行2年的社区综合性康复治疗。采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）评定治疗效果、临...
- 包炤华杨雀屏张恒许文龙许凌峰过婷陆伟琦
- 关键词：抑郁症社区康复治疗社会功能
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