张振刚
- 作品数：228 被引量：2,679H指数：27
- 供职机构：华南理工大学工商管理学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：经济管理文化科学社会学政治法律更多>>
- 情绪劳动理论架构及其在企业文化建设中的应用——以广州某上市医药企业为例被引量：3
- 2011年
- 本文对情绪劳动理论的架构及其逻辑关系进行了探析,并以广州某上市医药企业为例阐述如何将情绪劳动理论运用于企业文化建设。
- 张振刚田帅
- 关键词：情绪劳动理论架构企业文化
- 基于知识内容的区域产业集群知识网络研究——以东莞电子信息产业集群为例被引量：5
- 2012年
- 以为知识网络是知识在创新网络中转移和流动的一种具体体现。通过采用社会网络分析方法,研究东莞电子信息产业集群中的技术知识网络、管理知识网络和市场知识网络。实证结果表明:三类知识网络既密切相关又具有很大的差异,产业集群中的企业在合作中除了交流技术知识,同时也进行着市场知识和管理知识的交流。整合技术、市场和管理知识的能力对于企业的发展意义重大。本研究在一定程度上拓展了创新网络的研究视角,也为创新网络理论的发展提供本土经验证据。
- 薛捷张振刚
- 关键词：产业集群创新网络
- 利用式与探索式学习对管理创新的影响研究被引量：19
- 2015年
- 基于利用式学习与探索式学习平衡与互补的视角,分析两种学习方式对企业管理创新的影响效应。运用珠三角地区330家企业的问卷调查数据进行实证检验,结果表明,利用式学习对管理创新有着显著的正向影响;探索式学习对管理创新有着显著的正向二次曲线影响;它们之间的平衡与互补均能显著促进企业的管理创新。
- 张振刚余传鹏
- 关键词：利用式学习探索式学习管理创新
- 论促进大学生事业发展之三要素被引量：1
- 2013年
- 一个人的事业发展,必须重视培养敬业的精神、乐业的态度和专业的水平。这三个要素的基本内涵丰富,表现形式多样,发展价值重要,它们构成了大学生事业发展的基础和条件。大学生的学业是事业的重要组成部分和逻辑前端。大学生在大学期间,必须通过构建丰盈完整的精神世界,探索智慧浩瀚的知识世界,开创丰富充实的精神世界,处理博和雅、知和行、虚和实、学和思的辩证关系,以此来不断培养敬业精神、乐业态度和专业水平,为将来事业的发展打下坚实基础。
- 张振刚
- 关键词：敬业大学生
- 中国国家创新系统政策议程设置过程研究被引量：1
- 2017年
- 中国国家创新系统的结构一直存在"创新孤岛",本文应用多源流理论与Dolowitz-Marsh政策移植模型,通过分析该政策的议程设置过程,从政策制定源头查找问题的成因。通过解析问题溪流,明确政策移植的目的;通过梳理政治溪流,发现关键行为者;通过追溯政策溪流,探究政策移植的内容、程度与来源。在此基础上,试图厘清促进多源流聚合并打开政策窗口的因素,发现政策移植在政策议程设置中的作用,以及该方式并未解决决策权碎片化与部门利益固化问题的缺陷。
- 王福涛张振刚周丹丹
- 关键词：国家创新系统政策议程设置
- 智慧城市视角下电力消费的空间相关性与动态增长路径:基于长三角地区动态空间面板数据的实证研究被引量：5
- 2016年
- 本文从要素、空间和时间三个维度构建了智慧城市视角下电力消费的理论分析框架,从协整分析的角度引入了新的空间权重度量方法,考察电力消费的空间相关性与动态增长路径。研究发现:电力消费具有显著的空间溢出效应,生产要素的价值实现过程不仅显著促进本地区电力消费增长,还将通过要素融合与产业链延伸带动周边地区的电力消费增长。构建时间变化模型发现电力消费的增长路径具有动态演变特征,即空间溢出效应逐年增强,各要素对电力消费的长期贡献此消彼长。最后为构建动态调整、供需均衡的智慧型电力发展模式提供了相关政策建议。
- 张振刚丁卓田帅
- 关键词：智慧城市电力消费
- 高等教育数字化转型的动因、实践与启示——以新加坡南洋理工大学为例被引量：1
- 2023年
- 在当前我国开启高等教育数字化转型道路之际,为进一步探索高校推进数字化转型的策略和具体措施,重点从微观层面将高等教育数字化转型定义为高等教育组织以数字技术为基础支撑,在教育理念、教育模式、教学内容、学习环境、管理体制等方面创新与变革的过程,以新加坡南洋理工大学的相关发展实践为例,分析其数字化转型的动因与经验,为加速推动我国高等教育的创新与变革提供参考。分析显示,国家战略引领、数字技术驱动和内生发展是南洋理工大学数字化转型的动因,分别在战略、活动和支撑层面制定数字化转型战略、加强跨学科教育培养创新型人才、创新教学模式、建设智慧校园、夯实数字基础设施建设等是其具体探索实践路径。南洋理工大学构建数字教育新形态的实践举措,为我国高校推进数字化转型提供如下启示:制定数字化转型路线图、培养跨学科人才、加强数字基础设施建设、健全数字化转型保障机制等。
- 张振刚程琳媛
- 关键词：高等教育教育创新智慧校园
- 基于知识基础、创新网络与交互式学习的区域创新研究综述被引量：12
- 2011年
- 区域创新已成为理论界和产业界以及政策制定者关注和研究的焦点。近年来,在这一领域中基于不同的研究视角也出现了大量的研究成果,为进一步深入研究提供了很多有价值的参考。本研究基于区域中的知识基础、创新网络和交互式学习对区域创新的现有成果进行了脉络梳理,并结合一个成熟的创新区域的案例分析来阐释区域创新中这三者之间的关系,最后提出了未来的研究方向,以期为其他学者和政策制定者在区域创新方面的相关研究提供一些有益的启发。
- 薛捷张振刚
- 关键词：知识基础创新网络
- 基于知识组合理论的技术机会发现被引量：10
- 2020年
- 本文以2011—2015年间纳米能源领域的8184个专利为例,提出了一种基于知识组合理论的技术机会发现新方法。知识组合理论认为,创新源于知识元素的组合,具体包括对已有知识元素组合的再利用和探索新的知识元素组合两种方式。一方面,本文应用关联规则对专利数据进行挖掘,用信息熵对所提取的关联规则进行筛选,从而得出具有较大再利用价值的知识元素组合;另一方面,本文提出了一个评估知识元素间新组合的可能性的公式,进而得出具有较大组合潜力的新知识元素组合。基于两种方式所得到的知识元素组合,我们分析出了纳米能源领域三个重要的研发方向,并以2017年7月至2018年6月间的专利数据验证了所提出的方法的有效性。
- 张振刚罗泰晔
- 关键词：关联规则信息熵
- 关于研究生培养机制建设和发展的思考被引量：28
- 2008年
- 改革开放30年来，我国的学位与研究生教育发展取得了举世瞩目的成就。教育规模迅速扩大．结构逐步完善，形成了多层次、多途径、多样化的，学科门类基本齐全的学位与研究生教育体系。但我们也必须看到，我国学位与研究生教育的质量和水平与发达国家相比．还存在一定的差距，社会对研究生教育质量和水平提出了更高的要求。如何以提高研究生的教育质量为目标，促进研究生培养过程的管理制度建设。加强研究生质量保障机制建设，推进官产学研合作机制建设，合理配置研究生教育资源，进而激发研究生培养单位的办学活力。发挥研究生导师和学生的主观能动作用，更加有效地培养研究生创新能力，提升研究生培养质量，推进由研究生教育大国向研究生教育强国的转变，是我国学位与研究生教育必须面对的一个巨大挑战。
- 张振刚
- 关键词：研究生培养单位学位与研究生教育研究生教育体系研究生培养质量主观能动作用
