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张晶

作品数:44 被引量:131H指数:6
供职机构:中国人民大学心理学系更多>>
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44 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
妊娠早期心理压力与自然流产的关系研究被引量:1
2023年
目的:探讨妊娠早期孕妇心理压力与自然流产的关系。方法:选择2019年6月—2021年8月首都医科大学附属复兴医院妊娠早期患者,采用“早孕妇女心理健康状况调查表”,随访至妊娠12周,筛选出自然流产患者108例作为观察组,202例正常早期妊娠孕妇作为对照组。分析妊娠早期自然流产心理压力相关的危险因素,以及情绪调节策略对知觉压力及自然流产的调节作用。结果:观察组孕妇的知觉压力及妊娠期压力源各维度评分均显著高于对照组(P<0.01)。多因素Logistic回归分析显示,担心子代健康(OR=1.188,95%CI:1.006~1.402,P=0.042)、既往自然流产次数多(OR=2.740,95%CI:1.117~6.722,P=0.028)及知觉压力大(OR=1.194,95%CI:1.134~1.257,P<0.001)是自然流产的危险因素。情绪调节策略在知觉压力对自然流产的影响中起调节作用,其中“认知重评×知觉压力”是自然流产的保护因素(B=-0.067,OR=0.935,95%CI:0.915~0.957,P<0.001),“表达抑制×知觉压力”是自然流产的危险因素(B=0.004,OR=1.004,95%CI:1.001~1.007,P=0.010)。结论:妊娠期心理压力水平高是引起自然流产的危险因素,其心理压力主要来自既往自然流产次数多,在高知觉压力下多使用认知重评、少使用表达抑制的情绪调节策略有利于减少自然流产的发生。
闫静李晓雨张晶
关键词:妊娠初期孕妇问卷调查
围栏封育对藏北地表热量平衡的影响被引量:1
2020年
围栏封育是西藏政府用来保护生态环境的重要举措之一。这项工程不仅会改变围栏区域的植被特征,也会影响藏北地区的地表热量平衡。关于现行的围栏封育工程对当地热量平衡影响的信息却很少,我们从当地的农牧局收集了藏北各县围栏的范围坐标,将其空间数据化,并基于卫星遥感数据和地表热量平衡系统的模型计算,来探究围栏封育后地表温度、地表反照率和蒸散的变化情况。这些变化会影响藏北高原的地表热量平衡和陆表温度。研究发现日间和夜间的陆表温度变化趋势呈现出非对称日变化,日间的升温幅度大于夜间的降温幅度;反照率的增加导致藏北高原吸收的短波辐射减少,引起陆表温度降低,中部地区降温幅度最大,达到了每10年下降0.4?0.5℃;东部地区降温幅度最小,为每10年下降0.1?0.2℃;蒸散的减少导致潜热能量输送减少,引起的地表温度升高最大的地区在中部地区,升温幅度大于每10年上升1℃,升温最小的地区在西北部,升温幅度为每10年上升0?0.1℃。
冯云飞邸迎伟张晶张宪洲石培礼牛犇
关键词:围栏封育反照率蒸散藏北高原
德国养老院空间分布影响因素之分析
选择经济发展水平高,社会福利好的德国,分析其养老院的分布特征和影响因素.本文将德国各州养老院分布密度与各州人均GDP、人口密度、老年人口密度、需要照护老年人密度、城镇密度、大城市密度做了相关分析,得出各州养老院密度与人口...
周尚意张晶
关键词:养老院人口密度
教师创造性教学行为与中小学生创造性自我效能感的关系:一个有调节的中介模型被引量:14
2017年
采用问卷法对北京市和西安市1所小学和2所中学的小学三年级到初中三年级的1689名学生进行调查,考察教师创造性教学行为与学生的创造性自我效能感之间的关系,以及班级创新氛围的中介作用和学生沉浸特质的调节作用。研究结果表明:(1)教师创造性教学行为显著正向预测学生的创造性自我效能感;(2)班级创新氛围在教师创造性教学行为和学生创造性自我效能感间起完全中介作用;(3)学生沉浸特质对班级创新氛围的中介作用存在显著的正向调节效应。
张晶舒曾胡卫平孙汉银贺琼冷露方晓义
关键词:创造性教学行为
左侧眶额皮层在自动情绪调节下注意选择中的作用:来自经颅直流电刺激的证据被引量:3
2020年
前人研究表明自动情绪调节能够自上而下地影响情绪及情绪性注意过程。近来有研究提示自动情绪调节与眶额皮层(orbitofrontal cortex,OFC)有关。也有研究表明左侧OFC的激活影响负性注意偏向。本研究采用经颅直流电刺激技术,考察阈下启动情绪控制目标条件下,抑制左侧眶额皮层兴奋性是否影响负性注意偏向。结果发现,使用阴极刺激抑制左侧OFC活动可以加快被试对与恐惧刺激位置一致的探测点的反应。该结果提示左侧眶额皮层是自动情绪调节下情绪性注意选择相关的重要脑区。
华艳李明霞王巧婷冯彩霞张晶
中学生心理弹性与新冠疫情下的师生关系:认知重评策略的中介作用被引量:10
2020年
为了解新冠疫情下中学生心理弹性、认知重评策略对师生关系的影响,探究认知重评策略的中介机制,采用心理弹性、青少年情绪调节、师生关系问卷于2020年3月中旬对2324名初高中学生进行了调查。研究发现:中学生的心理弹性、认知重评策略、师生关系两两之间存在显著的正相关;认知重评策略在心理弹性和师生关系之间起部分中介作用。研究表明中学生的心理弹性和认知重评策略对师生关系具有重要影响。该结果为新冠疫情下师生关系的促进提供了理论支持。
张晶李明霞张曼陈鑫鑫王咏尔
关键词:师生关系心理弹性中介作用
基于Web3.0环境下高校图书馆采访工作新思路被引量:1
2015年
随着Web3.0技术的迅猛发展的发展,高校图书馆采访工作也受到其智能化的影响,现主要探讨在web3.0环境下,高校图书馆采访工作的新思路与新进展。
张晶
关键词:WEB3.0图书馆图书采访
钢琴练习效率研究
练琴是音乐演奏家成长的基石,提高练琴效率无论对演奏家或学生,都有十分重要的意义。此研究在本人练琴经验的基础上,通过对相关文献的研究,探寻提高钢琴练习效率的普遍规律。本研究从以下方面讨论练琴效率问题:有效的练习策略,正确的...
张晶
阈下启动情绪控制目标对恐惧刺激注意分配的影响被引量:5
2016年
本研究采用阈下启动范式来操纵情绪控制目标,并结合点探测范式来考察无意识情绪控制目标的启动对注意分配的影响。结果发现,情绪控制目标启动组在线索刺激呈现100ms和500ms的条件下,对负性刺激产生了注意回避,控制组在100ms对负性刺激产生了警觉。结果说明通过阈下启动情绪调节目标能够促进个体对负性刺激的注意回避。
刘珂张晶赵怡佳
自动情绪调节是可操纵的吗?——对测量方法的述评被引量:1
2013年
自动情绪调节是无意识的、无需注意或有意控制的情绪调节。如何有效测量和操纵自动情绪调节是研究者关注的难题。当前主要的操纵方法包括:使用情绪调节问卷、情绪调节内隐联结测验、静息态前额叶偏侧化检验自动情绪调节的个体差异;或借助启动任务激活相关的情绪调节倾向。两类方法均证实了自动情绪调节的存在和有效性。相较而言,启动任务对自动情绪调节能够进行更强的操纵。未来研究需要进一步检验个体差异与启动目标的交互作用,并对自动情绪调节的过程深入探讨。
张晶刘珂赵鑫
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