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张邱林

作品数:34 被引量:95H指数:6
供职机构:华中师范大学文学院语言与语言教育研究中心更多>>
发文基金:教育部人文社会科学重点研究基地度重大研究项目国家社会科学基金教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 24篇期刊文章
  • 9篇会议论文
  • 1篇学位论文

领域

  • 28篇语言文字
  • 5篇文化科学

主题

  • 17篇方言
  • 15篇陕县方言
  • 10篇助词
  • 9篇语气
  • 9篇语气助词
  • 8篇汉语
  • 6篇语法
  • 6篇语义
  • 6篇现代汉语
  • 5篇句法
  • 4篇选择问
  • 4篇选择问句
  • 4篇语文
  • 4篇问句
  • 3篇形容
  • 3篇形容词
  • 3篇语用价值
  • 3篇名词
  • 3篇句法语义
  • 3篇规约

机构

  • 34篇华中师范大学

作者

  • 34篇张邱林

传媒

  • 7篇语文建设
  • 4篇语言研究
  • 4篇汉语学报
  • 2篇世界汉语教学
  • 1篇语言教学与研...
  • 1篇河北师范大学...
  • 1篇语文研究
  • 1篇中国语文
  • 1篇宁夏大学学报...
  • 1篇辞书研究
  • 1篇江汉大学学报...
  • 1篇第三届汉语方...
  • 1篇汉语方言国际...
  • 1篇第四届汉语方...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
  • 2篇2011
  • 1篇2010
  • 3篇2009
  • 2篇2008
  • 4篇2007
  • 4篇2006
  • 3篇2005
  • 2篇2004
  • 2篇2003
  • 1篇2002
  • 1篇2001
  • 2篇1999
34 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
表里值三角理论与对外汉语教学被引量:4
2005年
表里值三角理论是20世纪90年代汉语语法研究中总结提炼出的语法研究方法论,基本做法是:由表察里,由里究表,辨察语值。把这种研究方法论引入对外汉语教学领域,加以拓展应用,可以演化出一种教学思路,这种教学思路可以概括为:由形解义,由义求形,辨析语值。
张邱林
关键词:对外汉语教学语值
偏标“比”字句
2014年
学界认为,"比"字句是差比句,比较结论是高下。实际上,还有一种"比"字句,比较结论是偏标,即偏离标准,我们称为偏标"比"字句。偏标"比"字句结论项由"偏+形容词"构成,表示偏于某种性质,其中的形容词为单音节,具有"偏标"句法语义特征;比较客项表示某个标准,具有标准性和参照性句法语义特征和相应的语法形式;变为否定形式时,与差比句的"不比"式合并归一;是一种书面语句式,具有特定语用价值。偏标"比"字句丰富了比较句的语义类型和结构类型,对于语言类型学具有促进意义,对于语言调查和语言教学具有应用价值。
张邱林
陕县方言表'当然'的语气助词'丐'
本文描写讨论河南陕县方言里的一个常用的语气助词kai,文中用同声同韵的'丐'字记写。从四个方面展开:(一)语法意义;(二)句法配置;(三)'丐'与'曼';(四)方言间比较。陕县方言语料取自县西笔者的家乡话原店镇话。
张邱林
关键词:陕县方言语气助词语法意义
“样子”表约略情况探析
2018年
一现代汉语里的“样子”是个多义词。《现代汉语词典》(第7版)的释义是:①形状:这件衣服样子很好看。②人的模样或神情:小姑娘的样子真可爱!|高高兴兴的样子。③作为标准或代表,供人看或模仿的事物:鞋样子|就照这个样子做。④〈口〉形势;情势:天要下雨的样子|看样子今天观众要超过三千人。^[1]通过检视大规模语料,我们看到,“样子”还可以表示约略的情况,用在时间、年岁、长度、重量、大小、数量、数量关系等方面。下面分类罗列一些例子。
张瑞卓张邱林
关键词:《现代汉语词典》多义词语里可爱语料
陕县方言的选择问句
选择问可以分为列项选择问和正反选择问。列项选择问用分项列举的方式提问,正反选择问用正反并举的方式提问,都是要求对方选择一项作为回答。本文详细描述陕县方言的选择问句式系统,具体讨论语气助词“哩”、“呀”、“啦”和“曼”在选...
张邱林
关键词:陕县方言选择问句语气助词
文献传递
“尚且p,何况q”反逼句式被引量:10
2009年
本文研究汉语"尚且p,何况q"反逼句式,包括句法标志、前项后项和语义关系,顺带谈及句式地位、语用价值和篇章语境。"尚且"是典型的预逼标,"何况"是基本的承逼标。反逼句式表达"以深证浅"的推断关系,这种推断关系是通过前分句的让步和后分句的反逼来实现的。所谓的"深""浅"不是p、q本身的属性,而是句法位置意义。反逼句式处于递进句和推断句的交汇点上,同"既然"句相比,"尚且"句表达的推断在说话口气上突出了论证的力度。"尚且"句的表义特点决定了它经常处于承上启下的篇章语境。
张邱林
“一行(háng)人”的认知影响与语境规约
2007年
人教社2004年6月第1版义务教育课程标准实验教科书《语文》四年级上册选有《搭石》一文,课文中有下面两段文字:
张邱林
关键词:规约语境《搭石》《语文》人教社
从“朵朵冷艳”说语感教育被引量:2
2004年
张邱林
关键词:语感培养语文《梅花魂》语法
陕县方言的“囔”“哩”与普通话的“呢”
河南陕县方言的语气助词"囔"、"哩"与普通话的语气助词"呢"相对应,又有显著的方言特色。本文描写陕县方言"囔"、"哩"的意义、功能和用法,同时与普通话的"呢"相比较,揭示方言规律。本文对陕县方言语气助词"嚷"、"哩"的研...
张邱林
关键词:陕县方言普通话语气助词
文献传递
与面指背指有关的句法语义语用问题
河南陕县方言的指代词不仅分远指近指,而且远指还以听话人为参照点区分面指背指。本文主要讨论陕县方言里与面指背指有关的若干句法、语义、语用现象,文章后一部分还把陕县方言的面指背指现象同阿尔泰语、藏缅语相关现象联系起来,对陕县...
张邱林
关键词:陕县方言指代词
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