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张金荣

作品数：19 被引量：3H指数：1
供职机构：山东商务职业学院更多>>
相关领域：经济管理文化科学一般工业技术轻工技术与工程更多>>

合作作者

文献类型

  • 11篇专利
  • 7篇期刊文章

领域

  • 5篇经济管理
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇一般工业技术
  • 1篇哲学宗教
  • 1篇自动化与计算...
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术

主题

  • 4篇农产
  • 4篇农产品
  • 4篇广告
  • 4篇广告设计
  • 3篇地标
  • 2篇印刷
  • 2篇展板
  • 2篇数字印刷
  • 2篇水分
  • 2篇水分吸收
  • 2篇农业
  • 2篇农业领域
  • 2篇转盘
  • 2篇互联
  • 2篇互联网
  • 1篇地域文化
  • 1篇调温
  • 1篇新媒体
  • 1篇信号
  • 1篇移动互联

机构

  • 18篇山东商务职业...

作者

  • 18篇张金荣
  • 4篇万礼
  • 4篇徐娜子
  • 3篇迟静
  • 3篇王俏
  • 3篇姜毅
  • 1篇刘楠楠
  • 1篇孙玉林
  • 1篇李瑛
  • 1篇郭纪良

传媒

  • 2篇丝网印刷
  • 2篇美与时代（城...
  • 1篇上海包装
  • 1篇艺术科技
  • 1篇通讯世界

年份

  • 5篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 2篇2014
  • 3篇2013
共 19 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
浅析广告设计和创意思维
2014年
近年来，伴随着信息量的激增，广告设计也在向我们传递着更多的信息。但是面对越来越多的广告，如何吸引公众的眼球，就成为当下每一个广告设计师所面对的首要挑战。因此，要想从根本上解决这个问题，就需要从广告设计的大环境人手，通过利用创意思维来更好的为广告效果增色。因为创意思维是一个广告设计特色的核心，也是整个一个广告的灵魂所在。因此，在当下如何快速有效的培养广告设计师创意思维也是广告设计界所需要面临的一个全新挑战。
张金荣迟静
关键词：广告设计创意思维
“互联网+”背景下UI设计教学资源库建设研究被引量：1
2020年
移动互联时代的到来,给专业课程教学带来了新机遇,亦对UI设计人才培养提出了新要求。建立时时可学、处处可学的教学资源库势在必行。“互联网+”的新的学习方式,为构建学习沟通和互动的平台,提供了广阔的空间,为转变教师教学方式和学生的学习方法提供保障。
王俏张金荣姜毅
关键词：教学资源库UI设计
瓶贴（苹果）
1．本外观设计产品的名称：瓶贴（苹果）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于贴于瓶体。;3．本外观设计产品的设计要点：在于图案。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图。;5．省略视图：后视图。;6...
张金荣
文献传递
一种粮仓用温度监控系统
本实用新型涉及一种粮仓用温度监控系统，属于粮仓存储领域，包括仓顶和仓筒，所述仓筒外层设置调温结构，其特征在于：所述调温结构包括调温层、鼓风机、出气口和支架，所述调温层设置在仓筒的外侧，所述调温层包括第一调温层、第二调温层...
郭纪良孙玉林张金荣李瑛
文献传递
一种粮油包装机过滤机构
本实用新型公开了一种粮油包装机过滤机构，包括一号壳体，一号壳体的一端上密封连接有连接端口，连接端口外侧螺纹连接有螺纹环，连接端口内侧固定连接有一号嵌环，一号壳体远离连接端口的一端上连接有若干螺钉，螺钉一一对应螺纹连接有螺...
王俏张金荣姜毅张晓莲姜全欣
文献传递
一种农产品地标品牌推广展示装置
本发明涉及农业领域，更具体的说是一种农产品地标品牌推广展示装置。海报与实物同步展示，增加可读性，使人们更加清楚直观的了解展示农作物，水雾喷淋装置避免展台出现大量水渍，影响展示，同时保证展示农作物的水分吸收，使其能长久的展...
万礼张金荣徐娜子
一种农产品地标品牌推广展示装置
本发明涉及农业领域，更具体的说是一种农产品地标品牌推广展示装置。海报与实物同步展示，增加可读性，使人们更加清楚直观的了解展示农作物，水雾喷淋装置避免展台出现大量水渍，影响展示，同时保证展示农作物的水分吸收，使其能长久的展...
万礼张金荣徐娜子
瓶贴(黄桃罐头）
1．本外观设计产品的名称：瓶贴(黄桃罐头）。;2．本外观设计产品的用途：本外观设计产品用于装饰罐头瓶。;3．本外观设计产品的设计要点：在于产品的形状、图案及色彩的结合。;4．最能表明本外观设计设计要点的图片或照片：主视图...
张金荣
一种新媒体广告设计用触控板结构
本实用新型公开了一种新媒体广告设计用触控板结构，包括触控板与两个挡板，两个挡板上共同固定安装有支撑板，两个支撑板之间共同固定安装有操作屏，且操作屏的底部与触控板的上表面相贴合，支撑板上通过两个挤压机构安装有两个升降块，两...
迟静徐娜子姜俊岐张金荣张晓莲彭浩佳
文献传递
高职广告设计专业图形处理软件课程教学方法的探讨
2013年
图像处理软件课程是广告设计专业课程中非常重要的实践操作课程,教学中教学方法和手段是否恰当直接关系到教学效果的好坏和教学质量的高低。本文主要从项目化教学、案例教学、教学评价方面阐述了在图形处理软件课程中教学方法的使用,优化课堂效率,激发学生的创造性和主观能动性。
迟静张金荣
关键词：教学方法广告设计
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共2页<12>
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